我們從四面八方走來
文/鴻翔
在玉蘭和海棠幽香的日子
在雛燕斜飛呢喃歡唱的日子
在蘋果花盡嫩果初露的日子
在喬山青黛春意墨濃的曰子
我們從四面八方走來
相聚在飛鳳山下湋水河畔
車水馬龍的古城
依然飄蕩著三賢書院的朗朗書聲
從心底汩出的湋水
滋潤著神采飛揚(yáng)的筆端
我們從四面八方走來
踏在扶風(fēng)大地的每一雙腳印
都是震撼心靈的音符
周文化的神奇
佛世界的神秘
儒和道的水乳交融
千百年無數(shù)前賢傳道 授業(yè) 解其惑
千百萬扶風(fēng)才人佳子跨黃河 過長江
我們從四面八方走來
沐浴在黃金五月的陽光里
千年法門鐘聲陣陣
萬載周原神韻悠悠
我們從四面八方走來
慶賀一位耕者晚歸
拓荒陣痛的虎口有余感
暴雨澆透的蓑衣尚未晾干
踩過泥土的腳印清晰可辨
我們從四面八方走來
迎接一位凱旋的老兵
每一次出征義無反顧
面對無數(shù)次艱難從容抉擇
在沒有硝煙的戰(zhàn)壕里
奔忙穿梭四十年
我們從四面八方走來
恭賀一位辛勞的長者
他守護(hù)著一個諾大的花園
任碧草花香悠遠(yuǎn)
讓種子偉岸參天
恭賀他走向神圣的講壇
艱辛卻沒有眼淚
向上的車輪載來碩果累累
風(fēng)霜雨雪
陰晴圓缺
依然放眼執(zhí)著
他是教鞭
打出千里馬
他是燈塔
引出迷路人
它是粉筆
耗盡自我
再塑靈魂
他是云梯
甘愿受辱負(fù)重
不圖半點(diǎn)風(fēng)騷
教室 宿舍
老師 學(xué)生
機(jī)械的空間
單調(diào)的人群
描述著多彩的人生
加工著共和國機(jī)器上
每一顆螺絲釘
他是五午年文化傳承之鏈
他是八萬畝桃李園丁
我們從四面八方走來
站在車水馬龍的古城
圣賢書院的書聲
伴著千年佛骨鐘鳴
回蕩在太白喬山之間
清澈的渭水
把周秦的神韻
帶進(jìn)了東海大洋之中
我們從四面八方走來
站在扶風(fēng)大地
細(xì)聽絲綢古道
蹄聲陣陣
駝鈴悠悠
站在扶風(fēng)大地
遙望圣唐迎佛
香繞古道
人馬相隨
這周的搖籃
秦的寶地
漢唐的輝煌
改革開放的偉大崛起
照耀在扶風(fēng)的歷史天空
*這首詩最初是為我的十二爺（楊俊義）去世而作，安埋前一晚灑淚而成。兩年后，我的初中老師張都海退休，我應(yīng)邀獻(xiàn)此拙作。2017年9月13日發(fā)表于《陜西教師報》第六版《文苑》。今天在教師節(jié)來臨之際，將此詩獻(xiàn)給我伴我成長的每一位老師和奮斗在教育戰(zhàn)線上的每一位園??！辛苦了，節(jié)日快樂！
滄桑巨變幾千載
風(fēng)霜雨雪四十年
粉塵盡染滿頭發(fā)
星星點(diǎn)燈照丹心
水滴石穿礪堅忍
美陽月下勤耕耘
自古扶風(fēng)多壯士
華夏正氣滿乾坤
2000年春初稿
2019年9月9日再稿
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