為勞動(dòng)者唱贊歌
文/羅里寧
那個(gè)時(shí)代的學(xué)生，不像今天，就知道學(xué)習(xí)，一切都圍繞著升學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)。學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂里倒不是最重要的，最重要的，是在實(shí)踐中向工人學(xué)習(xí)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
快上中學(xué)了，我們就有學(xué)工學(xué)農(nóng)的活動(dòng)。夏收夏種，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生到田間地頭去學(xué)習(xí)收割播種，到工廠車間去學(xué)習(xí)勞動(dòng)生產(chǎn)。上中學(xué)時(shí)，秋收春插，夏收夏種，就要到農(nóng)村去和貧下中農(nóng)同吃同住同勞動(dòng)?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)現(xiàn)在小孩子都能背誦，我們以前卻要身體力行。中學(xué)畢業(yè)后，我們又要上山下鄉(xiāng)，到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的再教育，這時(shí)的勞動(dòng)，就是全日制的了。
勞動(dòng)使人強(qiáng)壯，促人思考。我是一個(gè)勞動(dòng)者，勞動(dòng)給我?guī)?lái)許多好處，最大的收獲，是學(xué)會(huì)吃苦耐勞。我從農(nóng)村到部隊(duì)去，從一個(gè)知青成為一名軍人，盡管部隊(duì)訓(xùn)練有萬(wàn)般艱苦，我都不退縮。自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，人的意志，人的體能，所經(jīng)受的考驗(yàn)，差不多就要到極限，我也同樣不退縮。雖然后來(lái)，我從事過(guò)許多工作，當(dāng)過(guò)工人，上過(guò)大學(xué)，行過(guò)政務(wù)，不論是在什么崗位上，從本質(zhì)上講，都是在勞動(dòng)。勞動(dòng)在我這里，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，我個(gè)人對(duì)勞動(dòng)，體會(huì)深切。
不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都是值得尊重的勞動(dòng)，我們既不能重此輕彼，也不能重彼輕此。有的勞動(dòng)，它本來(lái)就既是腦力勞動(dòng)也是體力勞動(dòng)。比如考古，不僅需要豐富的理論知識(shí)，更需要實(shí)地考察參與挖掘?？脊牛褪悄X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)完整結(jié)合的勞動(dòng)。人的體力和腦力密不可分。腦力勞動(dòng)重在設(shè)計(jì)和創(chuàng)造勞動(dòng)工具，體力勞動(dòng)則重在掌握和運(yùn)用勞動(dòng)工具。腦力活動(dòng)促使人的肢體靈活運(yùn)用，體力活動(dòng)又促使人的頭腦不斷思考。它們互相作用，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。人類文明，從物質(zhì)文明到精神文明，人類科學(xué)，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，都是由勞動(dòng)創(chuàng)造成果。國(guó)家建設(shè)需要科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也需要工匠精神。
勞動(dòng)這么美好，能夠成為一名勞動(dòng)者，是很值得驕傲的。只可惜人都會(huì)老，不能一輩子都這么勞動(dòng)下去。人老了該干什么去，這是進(jìn)入老年的人都會(huì)思考的一個(gè)問(wèn)題。人老了干什么去？旅游，養(yǎng)生，鍛練，把身體養(yǎng)得棒棒的，延年益壽，多領(lǐng)幾年的工資。這是很普遍的一種心態(tài)。這樣的心態(tài)好不好？回答是肯定的：無(wú)可厚非。誰(shuí)不想多活幾年？問(wèn)題是，在長(zhǎng)壽的前提下，我們還該干些什么？我想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，大意是，學(xué)習(xí)是終身的，你要問(wèn)什么時(shí)候畢業(yè)，人活著就沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候。由此我又想到勞動(dòng)。勞動(dòng)什么時(shí)候可以停下來(lái)？理論上講，人一退休就可以不勞動(dòng)了?？晌覀冇性S多退休的人，依然滿面紅光，精神煥發(fā)，唱歌跳舞，你叫他不勞動(dòng)，豈不浪費(fèi)了他的身體？
人這一生，忙忙碌碌。我們有許多應(yīng)讀的書(shū)還未讀，是不是該補(bǔ)一補(bǔ)？我們對(duì)許多社會(huì)團(tuán)體、群眾組織的事務(wù)關(guān)注不夠，是不是該多關(guān)注一下？我們有許多人生經(jīng)歷和人生感悟還沒(méi)來(lái)得及與人分享，是不是該和大家說(shuō)一說(shuō)？我們過(guò)去忙碌是為什么，是因?yàn)槁氊?zé)所在，生計(jì)所需，不得不忙?，F(xiàn)在人老了，相對(duì)自由了，應(yīng)該去做一些力所能及的，既有益于身體又有益于社會(huì)的事，使既有益于身體又有益于社會(huì)的勞動(dòng)繼續(xù)下去。
