高天賦
孫述考
2019.9.20日14時(shí)48分一15時(shí)37分作
中秋已在人間駐，今日吾作高天賦。高天之上盡云花，我在高天比云翥。高天處處是藍(lán)幕，藍(lán)幕澄澈不忍睹。云花白如河田玉，白玉鑲嵌在天幕。高天之上何寂寥，了無(wú)聲喧與塵土。此是藍(lán)壤是凈壤，此等凈壤人間無(wú)。吾欲凌空縱飛去，唯是覺得太孤獨(dú)。
高天之上又高天，九九高天在何處。三十三重高天路，不是誰(shuí)人都能處。高天之上有何物？廣殿千間正高矗。層層廣殿何其多，誰(shuí)人見過(guò)此殿廡。殿廡重檐望樓閣，六角攢尖亭處處。長(zhǎng)廊迂回繞碧藤，碧葉紫花相交互。誰(shuí)在殿側(cè)設(shè)銅爐，銅龜銅鶴銅蟾蜍。但見白煙裊裊出，誰(shuí)采白煙做花束。花束裝飾在藍(lán)布，天上宮娥爭(zhēng)相睹。
忽然高天飛群鶴，群鶴玉衣玄裙舞。一只頭鶴引頸鳴，丹頂閃爍如明珠。雙翼伸開盈幾米，翅闊翼暢若羽屋。高挑玉腿如銀柱，一立一翹做獨(dú)舞。此刻但聞群鶴鳴，群鶴翩翩翼起伏。忽覺清風(fēng)因翼起，風(fēng)旋皆隨鶴舞步。吾觀鶴舞心欲舞，人間從未見此圖。原來(lái)仙鶴蒞此處，只為迎我到高處。
吾隨眾鶴作齊飛，不知是鶴還是吾。眾鶴不看吾面目，只在吾側(cè)作來(lái)護(hù)。吾與眾鶴向上飛，時(shí)凌高山時(shí)越湖。天上高山何高矗，山上布滿草與樹。不知此時(shí)是何節(jié)，草開芳花蝶飛舞。碧樹如錦又如布，點(diǎn)綴高山在各處。天上仙湖何浩遠(yuǎn)，宛若一塊蔚藍(lán)布。藍(lán)布一鋪闊無(wú)數(shù)，藍(lán)布之上無(wú)雜物。唯有湖邊生瑞草，瑞草葳蕤似香蒲。說(shuō)是香蒲更似蘆，沒(méi)有蘆花頭上浮。纖纖蘆葦如帷幕，棵棵瘦蘆似細(xì)竹。吾隨眾鶴來(lái)此處，眾鶴棲落一汀渚。汀諸之上何靜幽，一排軒榭無(wú)人住。汀渚旁側(cè)一畫船，畫船如新沒(méi)有櫓。吾疑此處是何處，眾鶴不語(yǔ)息舞步。
忽然一群仙女來(lái)，仙女不知來(lái)何處。娉婷裊娜天上來(lái)，面色如花何皎嫵。綾羅綢緞著唐服，水袖瑩白迎風(fēng)舞。頭上高髻插銀花，銀簪閃閃何耀目。仙女跳的是何舞，羽衣霓裳今來(lái)睹。原疑此舞天上有，今知所疑有根據(jù)。一位仙女如首領(lǐng)，忽然輕輕整舞步。此刻仙女何儼然，面容矜持似嚴(yán)肅。仙女邀吾同起舞，忽覺身體往上浮。身遭忽聞風(fēng)呼呼，云車似在兩面助。仙女帶我到何處？高天又飛一萬(wàn)步。此時(shí)再次看高天，高天遠(yuǎn)望美畫圖。此界處處是殿廡，殿廡寬闊有幾畝。殿廡似在云中浮，仙人穿梭在此處。此地仙人俱不識(shí)，但見仙服何樸素。穿的應(yīng)是道家服，頭上青絲挽一處。雖不相識(shí)容不肅，似曾相見在何處。此時(shí)仙女不知處，緣何引我到此處。
高天之上還高天，唯覺玉宇冷肌膚。忽然吾念欲思?xì)w，一念忽思?jí)嫾t土。剛才吾身至何處，高天一游心驚怵。高天之上奇景多，歸來(lái)立作高天賦。
孫述考，字碩勛，又字鴻儒，子文，一喬。號(hào)東海嶗主人，山東青島人。研究生畢業(yè)，中文專業(yè)，文學(xué)學(xué)士。教師、畫家、書法家、中醫(yī)神經(jīng)導(dǎo)能療法創(chuàng)始人、國(guó)學(xué)專家、作家兼詩(shī)人。從小喜歡藝術(shù)和文學(xué)。創(chuàng)作詩(shī)詞歌賦一萬(wàn)余首，受到人們喜愛。在幾十余家詩(shī)歌網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表過(guò)詩(shī)作與文章。作品傳播海內(nèi)外和海峽兩岸。經(jīng)過(guò)五年多的努力，在歷史上繼賈存仁將李毓秀的《訓(xùn)蒙文》改編為《弟子規(guī)》以后，進(jìn)行第一次大規(guī)模增編，《孫述考增編＜弟子規(guī)＞》四千余字，比原文增加了三千多字。將孔子的《論語(yǔ)》參差不齊的文言文改編為三字一句的《詩(shī)論語(yǔ)》，在中國(guó)歷史上第一次完成了體式上的改編。將洪應(yīng)明《菜根譚》改編成《詩(shī)譯＜菜根譚＞》等等，對(duì)中國(guó)國(guó)學(xué)是一個(gè)貢獻(xiàn)。勤耕不輟，創(chuàng)作書畫作品幾萬(wàn)幅。用二十五年的時(shí)間，創(chuàng)立神經(jīng)導(dǎo)能中醫(yī)學(xué)流派。
