絕不允許拿教育拿學(xué)生開玩笑
——評當(dāng)前一些文化亂象
文/巴山君子蘭
剛才，看到一個(gè)朋友發(fā)給我的一個(gè)段子，調(diào)侃教師與學(xué)生做“對子”，看似幽默、搞笑，實(shí)則暗藏玄機(jī)和“殺機(jī)”。
這是三流無恥文人為了顯示自己的“水瓶”或者還可能是一些居心叵測之徒生拉硬扯拼湊出來的！
要幽默，要調(diào)侃，也不應(yīng)該拿教育、拿學(xué)生做對象！這跟趙本山那些爛小品是一個(gè)水準(zhǔn)一個(gè)性質(zhì)，很反動(dòng)！
現(xiàn)在，這種現(xiàn)象還比較多，很多人還一本正經(jīng)地以小學(xué)生作文本加老師的評語的形式搞出來，更有甚者，讓小孩子參與演出，以“兒子戲弄老子腦殘"的視頻弄出來，這是對祖國的下一代的嚴(yán)重摧殘！
他們的目的很明顯很流氓，一是污染和破壞我們國家的文化建設(shè)環(huán)境，二是搞亂我們的教育系統(tǒng)，性質(zhì)非常嚴(yán)重，應(yīng)該引起人們尤其是有關(guān)部門的高度重視——香港已經(jīng)被敵對勢力搞得不成樣子了，成了反面教材，大陸不能任由一些人再這樣亂七八糟地整下去了?。?！
2019年10月18日晨于達(dá)州
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