開列書單
文/紅衣欲棄
昨天是星期天，24：00前未收佳樂(lè)成長(zhǎng)日記，心里咯噔了一下：莫不是佳樂(lè)退縮了，放棄了這次的成長(zhǎng)陪伴計(jì)劃？
帶著疑惑和期盼不情愿地睡下。
早晨醒來(lái)，第一個(gè)動(dòng)作是打開手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，聽“滴滴滴滴”的微信收接聲。我想，這一陣爆響里面會(huì)不會(huì)有佳樂(lè)的呢？打開一看，果真有。于是放下了緊吊著的一顆心。
我的選擇佳樂(lè)一定沒錯(cuò)，我不會(huì)看走眼！
我認(rèn)真看了佳樂(lè)的成長(zhǎng)日記，感覺到了他的責(zé)任感，尤其對(duì)于他對(duì)知識(shí)技能的儲(chǔ)備與機(jī)會(huì)的把握的認(rèn)識(shí)，深有同感，并表示贊嘆。
是的，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。只要你平日做好充分準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)到你眼前，你就能把握機(jī)會(huì)，成功成才。否則，給你再好的機(jī)會(huì)，你都會(huì)白白浪費(fèi)。
前天佳樂(lè)交給我的讀書計(jì)劃太籠統(tǒng)，沒有具體篇目，我想他是不知道選擇什么樣的書來(lái)讀，作為老師，作為班主任，作為一個(gè)成長(zhǎng)陪伴的發(fā)起者和執(zhí)行者，我有責(zé)任有義務(wù)給他以指導(dǎo)。
下面開列一個(gè)本學(xué)期讀書書單，供佳樂(lè)參考：
第1本書 《論語(yǔ)》
第2本書 《匹克威克外傳》
第3本書 《三國(guó)演義》
第4本書 《老人與?！?/p>
以上四本書，要求本學(xué)期讀完，并寫出讀書心得。
2019.11.04
附佳樂(lè)成長(zhǎng)日記（略做語(yǔ)句疏通）：
今天周日，又到了返校的日子。下午去學(xué)校的時(shí)候還有點(diǎn)細(xì)雨蒙蒙,到了學(xué)校競(jìng)?cè)徊幌铝?。看?lái)雨公公知道我們返校，為了我們的出行安全,特意把雨停了吧。
晚上5.50接到了專業(yè)部學(xué)生會(huì)通知：請(qǐng)學(xué)生會(huì)秘書處和文宣成員到學(xué)管科開會(huì)。這次會(huì)議是19級(jí)新成員培訓(xùn)會(huì)。作為剛剛?cè)霑?huì)信任，我充滿好奇，又滿懷激動(dòng)。
會(huì)議開始，學(xué)哥學(xué)姐給我們分配工作，手把手教 給我們?cè)趺磳?怎么弄,怎么在電腦上統(tǒng)計(jì)成績(jī),怎么整理各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)。進(jìn)入新的學(xué)校，有了新的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我非常高興。統(tǒng)計(jì)成績(jī),簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是在電腦上畫表格,將各項(xiàng)檢查成績(jī)系統(tǒng)匯總排名。我在初中也曾幫助班主任整理過(guò)班級(jí)的一些表格，多多少少也會(huì)一點(diǎn)。今天學(xué)哥學(xué)姐所教的正好與我原來(lái)所學(xué)相似，所以我學(xué)起來(lái)并不圖難。而有的同學(xué)一遍又一遍地教,一遍又一遍地學(xué)，最后才約略弄明白。
今天，我終于明白了技多不壓身的道理?，F(xiàn)在我們所學(xué)會(huì)的知識(shí),掌握的技能，總有一天會(huì)雙倍回報(bào)給我們。別人不會(huì)的我們會(huì)，別人不懂的我們懂,這樣我們才能在將來(lái)的工作中,在社會(huì)上比別人先行一步。努力沒有白費(fèi)的,只是還沒有在合適的場(chǎng)和合適的工作中表現(xiàn)出來(lái)。吃得苦中苦,方為人上人。要想領(lǐng)先別人,那就必須先付出努力和汗水，要想飛得更高看得更遠(yuǎn)，還需要努力，努力,再努力!
發(fā)于2019.11.04
05：15
