到底是堅(jiān)持，還是放棄 ？
文/紅衣欲棄
陪一棵樹(shù)站立，已經(jīng)整整一個(gè)月了。我在想，還繼續(xù)嗎？我的那棵白蠟樹(shù)已赤條條的了，它還需要我的陪伴嗎？我的陪伴還有意義嗎？
思之再三，我決定……寫(xiě)到這兒，我猶豫了，我不知道到底是該當(dāng)時(shí)吃是該繼續(xù)。一向行事果斷，從不拖泥帶水的我猶疑了。因?yàn)榇丝涛矣行┙箲]，我不知道堅(jiān)持下去意義何在，也不知道就此放棄有意味著什么。
我終于決定要堅(jiān)持了，因?yàn)槲蚁氲搅思褬?lè)。
我的成長(zhǎng)陪伴計(jì)劃又做了調(diào)整。說(shuō)好的每天一記錄調(diào)整為一周一小結(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，佳樂(lè)時(shí)間精力都太緊張了，接連兩天為完成計(jì)劃熬夜掌燈，白天上課精神欠佳，瞌睡、走神、發(fā)呆是常有的事，常常一臉疲憊的樣子。所以跟佳樂(lè)商量，是否改一日一記為一周一記？這樣把心頭的壓力釋放一下，集中精力抓學(xué)習(xí)和班級(jí)管理。
本周進(jìn)行了期中考試，看佳樂(lè)以及全班同學(xué)的考試狀態(tài)，情形不是很好?？紙?chǎng)上有睡覺(jué)的，有愣神的，有茫然失措的，有想作弊的。試卷上又不上空白，答題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真審題的好習(xí)慣，字跡潦草亂涂亂畫(huà)。諸如此類(lèi)，難以數(shù)清。
針對(duì)這種現(xiàn)狀，我要求佳樂(lè)及全班同學(xué)利用雙休時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真反思入校兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一步的努力定下目標(biāo)和方向，并結(jié)合自己實(shí)際制定切實(shí)可行的計(jì)劃個(gè)措施。
由此可見(jiàn)，佳樂(lè)合同學(xué)們成長(zhǎng)的路上還有很多很多問(wèn)題，他們需要陪伴。我面前站立著32棵稚嫩的樹(shù)苗，我怎么忍心放棄呢？陪伴一棵樹(shù)站立，必須堅(jiān)持，繼續(xù)。不忘初心，方得始終。
這些小樹(shù)苗，在成長(zhǎng)路上會(huì)有枝枝叉叉，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我要陪伴他們一路走過(guò)，修剪，澆水，施肥。如果被狂風(fēng)吹到，我還要小心翼翼把他們扶起；當(dāng)熾烈的太陽(yáng)炙烤時(shí)，我要給他們撐一把傘，趕走暑氣；當(dāng)他們孤單時(shí)，即使默默不語(yǔ)，站在身邊也是一份陪伴和鼓勵(lì)……
陪一棵樹(shù)站立，見(jiàn)證樹(shù)的成長(zhǎng)，也讓自己更挺拔不屈。最終，樹(shù)根深葉茂，我也把自己站成一棵樹(shù)，讓自己更加堅(jiān)毅更加富有價(jià)值，更加具有人生的獨(dú)特魅力！
樹(shù)，我永遠(yuǎn)陪著你，此生不放棄！
2019.11.09
附：【佳樂(lè)成長(zhǎng)周記】
今天11月9日,距離上次寫(xiě)成長(zhǎng)日記已有三天了。這兩天遲遲不“更新”的原因是我每天都在晚上10點(diǎn)或早上5點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)成長(zhǎng)日記，班主任賈老師發(fā)現(xiàn)了，她擔(dān)心長(zhǎng)此以往影響我的學(xué)習(xí)和身體，便與我商量，把成長(zhǎng)日記改為成長(zhǎng)周記。
老師如此了解我如此關(guān)心我，我非常感動(dòng)。
于是，我及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，把每天的點(diǎn)滴進(jìn)步以及感受簡(jiǎn)單記錄下來(lái)，周末時(shí)在形成文字。這樣我即完成了成長(zhǎng)日記又保證了良好的睡眠時(shí)間和高效的上課效率，一舉兩得,非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心！
這個(gè)星期學(xué)校組織了期中考試,從周三下午考試開(kāi)始到周五結(jié)束，在這兩天的時(shí)間里我們檢驗(yàn)出了兩個(gè)月自己的進(jìn)步與不足。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我很想逃避這個(gè)問(wèn)題，身為班長(zhǎng)單科語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)入班級(jí)的前幾名是我非常大的羞恥。雖然比原來(lái)是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但并沒(méi)有達(dá)到我的要求和目標(biāo)。
人往高處走水向低處流，沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)失敗。我現(xiàn)在都難以想象當(dāng)老師閱完卷看到我的成績(jī)時(shí)那種失落感。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的打擊，但也是我重新站起來(lái)的開(kāi)始！既然考試成績(jī)已經(jīng)下來(lái)，但也要真心實(shí)意（勇敢且坦然）地去面對(duì),認(rèn)真分析自己的不足,這次的考試無(wú)一也給全班同學(xué)敲響了警鐘。對(duì)于以后怎么做怎樣做又是一個(gè)非常大的課題。我要重新整理自己繼續(xù)前進(jìn)，我會(huì)以實(shí)際證明班主任賈老師選的人永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)！
11月9日19：23周六
