小女的困惑
文/青山【貴州開(kāi)陽(yáng)】
黃昏，散步歸來(lái)。
打開(kāi)酷狗，一曲鏗鏘悲壯的《一壺老酒》，讓人心潮澎湃，熱血沸騰。歌聲中，帶著幾分醉意，欣然以《小女的困惑》為題，訴說(shuō)小女當(dāng)年那些啼笑皆非的故事。
字里行間，數(shù)次出現(xiàn)“小女”字樣。那不是“小女”啰嗦，更不是青山無(wú)詞所措；那是因?yàn)椤靶∨痹谖倚闹?，存有一份濃濃的溺?ài)和關(guān)懷……
小女今年十歲，就讀于開(kāi)陽(yáng)一小四年級(jí)；憶及小女，我很頭疼。當(dāng)然，那是小女年幼無(wú)知的時(shí)候。
記得三歲左右的某一天，小女在媽媽近乎“脅迫”與“引誘”下，極不情愿地和我通了一番電話。電話的那端，小女一直以哭泣的聲音對(duì)我訴說(shuō)了很多讓人匪夷所思的話。
當(dāng)時(shí)我想：小女既然能接聽(tīng)我電話，那本是我莫大的榮幸；況且她能向我傾吐心中的許多不平，確實(shí)讓我倍感欣慰，倍感困惑。
欣慰的是：電話中小女的所言所語(yǔ)，讓我隱約感知，在她幼小的心靈深處，存有一道難以解開(kāi)的“結(jié)”。
困惑的是：在她前期成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許是我的某些言行舉止，在她幼小的心靈深處，潛意識(shí)的罩上了一層不可退卻的“陰影”。
通過(guò)與小女的對(duì)話，讓我進(jìn)一步明白如何善待子女，如何教育子女，得到了極為深刻的反思（因?yàn)楫?dāng)年小女年幼，談不上教育，只能說(shuō)善待）。
迄今分明記得，小女在接近三歲的時(shí)候，不管是我還是她媽媽；也不論是外公外婆，還是姨爹姨媽；包括其他親朋好友，但凡有人來(lái)電，小女總喜歡站在旁邊，與大人爭(zhēng)相搶奪電話，并且還能與對(duì)方在電話中說(shuō)的有眉有眼，確實(shí)讓人啼笑皆非。
不知出于什么原因，在一段長(zhǎng)達(dá)五月有余的時(shí)間里，小女突然變得有些異樣，異樣的讓人捉摸不透。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間，不管任何人來(lái)電，小女非但不爭(zhēng)搶；甚至聽(tīng)到電話鈴響，卻獨(dú)自悄然離開(kāi)，躲在“世人可見(jiàn)”的角落，不出聲息。就連她媽媽或外公外婆打來(lái)電話，她都一概置之不理。當(dāng)然我的電話，那就更不用提，相反躲得更遠(yuǎn)。假如騙她說(shuō)給買最好吃的東西，誘她接聽(tīng)電話，結(jié)果是竹籃打水一場(chǎng)空，枉費(fèi)徒勞。若以“脅迫”的方式讓其接聽(tīng)電話，那更是喋喋不休，哭的沒(méi)完沒(méi)了。
但有一點(diǎn)，卻出乎我意料。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，小女雖然拒聽(tīng)任何電話，但每逢有人來(lái)電，她總喜歡站在旁邊，十分好奇的看著。只要你說(shuō)一句，她就會(huì)跟學(xué)一句。比如：“喂，你在哪里？”她會(huì)緊隨其后“喂，你在哪里？”……幾乎每次接聽(tīng)或撥打電話，通話內(nèi)容都會(huì)被小女完完整整的復(fù)制一遍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都弄得我和她媽媽啼笑皆非、更是對(duì)其奈何不得。
唉，小女真是“怪”得出奇！
直到小女那次在媽媽近乎“脅迫”與“引誘”下與我的一番通話，才讓我幡然明白：原來(lái)隱藏在小女心靈深處那個(gè)不曾打開(kāi)的“結(jié)”，正潛意識(shí)的改變了小女從“之前的爭(zhēng)搶電話到后期拒聽(tīng)電話”的正真緣由。
現(xiàn)在想來(lái)，原因無(wú)外乎如下：小女自咿咿呀呀學(xué)會(huì)走路以來(lái)，其媽媽與我向來(lái)喜歡在閑暇之余帶她到戶外走走。比如云開(kāi)廣場(chǎng)、南江廣場(chǎng)、環(huán)湖新區(qū)等公共場(chǎng)所。那里有搖搖車、蹦蹦床之類的娛樂(lè)設(shè)施。因?yàn)槊看蔚竭_(dá)這些地方，她都會(huì)自個(gè)兒跑去坐搖搖車、跳蹦蹦床；假如有十個(gè)搖搖車，十個(gè)蹦蹦床；她須得將每個(gè)搖搖車或蹦蹦床依次玩完才肯離開(kāi)。久而久之，便形成了一種“必然”的習(xí)慣。若不讓其坐搖搖車、跳蹦蹦床，她就會(huì)緊拉著搖搖車或蹦蹦床賴著不肯離開(kāi)，并且還哭的涕泗橫流……
為了改變這種不良陋習(xí)，平時(shí)到戶外閑走，我們幾乎都是盡量避開(kāi)有“搖搖車或蹦蹦床”之類的娛樂(lè)場(chǎng)所。
記得有天早上，我們路過(guò)南江廣場(chǎng)；小女突然松開(kāi)我的手，快速跑向一個(gè)名叫“多美味”門前的搖搖車處。在其奔跑的途中，不管是否有無(wú)車輛，她一概置之不理。并且到達(dá)后，便很自然地爬上搖搖車。由于當(dāng)時(shí)囊中沒(méi)有零幣，所以便將她從搖搖車上“拽”了下來(lái)，帶到廣場(chǎng)旁邊的水池處騙她看“魚(yú)擺擺”。興許是把小女惹“火”了，其順勢(shì)躺在地上又哭又鬧又跳，呈現(xiàn)出一副“不坐不罷休”的架勢(shì)。大概是出于當(dāng)時(shí)心情很糟的緣故，便順手在她的“小屁屁”上狠狠的拍了兩下，強(qiáng)制帶回了家。
在我的印象中，至那以后，小女每次看到搖搖車、蹦蹦床之類的東西，仿佛再也沒(méi)什么興趣了。
自以為我的“教育方法”取得了一定實(shí)效。
后又記得：好像那年的春節(jié)，小女和其姨媽在外公外婆家作客時(shí)，幾乎每天都在向其姨媽討要柑橘之類的東西。由于當(dāng)時(shí)氣溫較低，加之小女帶有幾分感冒，因此其姨媽也就很少給她柑橘吃；于是她便時(shí)時(shí)糾纏外公外婆，若外公外婆不給，她就會(huì)一直尾隨其后大哭大鬧。有時(shí)趁無(wú)人之際，就自個(gè)兒悄“偷”吃。 一天，小女在和媽媽手機(jī)通話時(shí)，媽媽告訴她：“幺兒、天氣冷，你是感冒的，要少吃柑子，柑子吃多了小肚肚要痛……”只見(jiàn)小女撇起小嘴，將手機(jī)狠狠地扔在地上，勝似委屈的離開(kāi)了……從那以后，小女再也不喜歡接聽(tīng)任何人電話；包括我、她媽媽。
我想：這大抵就是小女變得異樣的最為關(guān)鍵的緣由吧？
不是么？小女那次在媽媽近乎“脅迫”與“引誘”下與我的一番通話，就印證了一切：在電話中，我問(wèn)她為什么不喜歡接爸爸媽媽電話，她這樣回答：“爸爸不準(zhǔn)坐搖搖車，不準(zhǔn)玩蹦蹦床；媽媽不準(zhǔn)吃柑子，不準(zhǔn)吃棒棒糖；姨爹姨媽還有外公外婆不拿柑子跟我吃”……小女一連串的“不準(zhǔn)”霎時(shí)弄的我哭笑不得。
唉！誰(shuí)能告訴我？
這究竟是小女的困惑、還是我的困惑？
