一說起女兒，黃侃的神情充滿了自豪?！傲魧W(xué)的事情也是她自己決定的，自己找的學(xué)校，還申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，自己辦簽證，買機(jī)票?！?/div>
到荷蘭后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)曾寫信說很喜歡就讀的學(xué)校，生活很愉快，還教美國(guó)同學(xué)學(xué)中文。
在短短不到半年的學(xué)習(xí)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在學(xué)業(yè)上已表現(xiàn)得異常優(yōu)秀，多項(xiàng)成績(jī)?cè)?分或以上，成為學(xué)校的優(yōu)等生。
“她的個(gè)人博客上也全是生活不錯(cuò)、和朋友相處得很好之類的話，她從小就這樣，總是報(bào)喜不報(bào)憂?！秉S侃說。
但就在2月9日凌晨，大使館確認(rèn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)出事的消息，并讓黃侃盡快辦理出國(guó)手續(xù)，趕往荷蘭處理喪事。
嚎啕大哭。
除此之外，黃侃根本不知道該做些什么。她簡(jiǎn)直不敢相信，女兒那鮮活的生命真的永遠(yuǎn)凋謝了……
一位特級(jí)教師在女兒自殺后上的這一堂課，是對(duì)雞娃父母最好的反駁
2
“請(qǐng)不要救我”
2月8日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在寫下三封分別給爸爸、媽媽和親朋好友的遺書后，在宿舍內(nèi)自盡。在警局，黃侃看到了女兒的遺書：
“親愛的媽媽：我知道我沒有資格鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)不要為我哭泣之類……我真的太太太累了，八年來一次次平定崩塌的心靈，而當(dāng)它再一次崩塌時(shí)我又無能為力，只有咬牙忍受再尋找調(diào)整的機(jī)會(huì)，而現(xiàn)實(shí)的事務(wù)又被耽擱著，現(xiàn)實(shí)的美好被破壞著，我真的厭倦了……”
在遺書中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)坦言自己受強(qiáng)迫癥之?dāng)_已長(zhǎng)達(dá)8年，痛苦不堪。
黃侃無論如何也沒有想到，外表活潑開朗的女兒竟會(huì)背負(fù)如此大的痛苦，而她作為母親竟沒有絲毫察覺。
“現(xiàn)在回想起來，她上初中后一度變得沉默寡言，我還以為她是變文靜了，沒想到患上了心理疾病。孩子最后的時(shí)光，也是在異鄉(xiāng)孤獨(dú)地度過……”黃侃痛苦地回憶。
黃侃認(rèn)為女兒太要強(qiáng)，事事要求完美?！霸谖覀兠媲皬膩頉]有表露過失敗的一面，展現(xiàn)給我們的只有微笑。”
在遺書中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)說曾想通過留學(xué)生活來減輕自己的癥狀，但卻“沒有成為救贖的靈藥”。
她還請(qǐng)求父母能夠?qū)?qiáng)迫癥人群進(jìn)行研究，并且能夠幫助其他的受害者。
一向心思細(xì)密的遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚至在一張給警察的紙條上面用英文寫著：“請(qǐng)不要救我?！?/div>
一位特級(jí)教師在女兒自殺后上的這一堂課，是對(duì)雞娃父母最好的反駁
3
一位母親的反思
剛回國(guó)那段時(shí)間，黃侃根本不敢回家，一看到女兒的房間，就止不住地流淚，她在學(xué)校住了三個(gè)月。5月4日是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生日，黃侃買了女兒最喜歡的食物還有花去墓地。
“在公交車上，眼淚就像斷了線一樣往下滴，怎么忍都忍不住，旁邊的乘客還一直安慰我。我就一路哭到了墓地?！?/div>
那段時(shí)間，黃侃無時(shí)無刻不在思念女兒。
“夢(mèng)里全是她小時(shí)候的樣子，穿著小棉襖，在床上翻來翻去，調(diào)皮起來不愿意穿襪子，甚至有時(shí)候我都能聞到她身上的奶香味?！?/p>
但是，黃侃堅(jiān)強(qiáng)地走了出來?！安荒芨淖兊氖虑槲冶仨毥邮埽抑荒芨淖冏约耗芨淖兊?。”
為了滿足女兒的遺愿，黃侃還拿出十萬(wàn)元設(shè)立了“健心獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)那些從事心理工作的老師。
與此同時(shí)，作為一名教育工作者，黃侃開始反思。女兒上幼兒園時(shí)，由于黃侃夫妻倆工作較忙，于是將她送去寄宿學(xué)校。
“如今來看，當(dāng)時(shí)對(duì)她太殘忍了，那么小的年紀(jì)，正是在父母身邊撒嬌淘氣的時(shí)候，卻一個(gè)人孤單地住在學(xué)校?！秉S侃后悔地說。
“另外，我對(duì)女兒的關(guān)心過于物質(zhì)化，而在精神上交流得太少，我對(duì)她的精神世界缺少了解，這也是中國(guó)大多數(shù)父母的問題所在。”
黃侃說，女兒曾經(jīng)也和她交流過感情上的問題，“但我是個(gè)粗線條的人，有時(shí)候大大咧咧，對(duì)這種事不太敏感?！?/div>
黃侃也坦言，在學(xué)習(xí)上，女兒也承受著一定的壓力。
“她學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，我也沒有對(duì)她有太高的要求，但是一旦考試沒考好，我也會(huì)旁敲側(cè)擊地鞭策一下她?！?/div>
現(xiàn)在回想，黃侃發(fā)現(xiàn)女兒在心理上的問題早已隱約出現(xiàn)。“只要碰上大考，她就出不了好成績(jī)，這就是心理壓力過大造成的?！?/div>
一位特級(jí)教師在女兒自殺后上的這一堂課，是對(duì)雞娃父母最好的反駁
4
“想對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)說”
女兒的離世讓黃侃的教育理念發(fā)生了根本的變化。
“我嘗試讓學(xué)生們更加快樂幸福，他們學(xué)業(yè)繁重，本來就很辛苦，我會(huì)和他們一起發(fā)泄苦悶，對(duì)家長(zhǎng)來說，我想讓他們知道，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不要太糾結(jié)于分?jǐn)?shù)?！?/div>
正是基于這一點(diǎn)，黃侃特意選擇在中考分?jǐn)?shù)揭曉前一天，上了這堂特殊的生命課。
“我希望孩子和家長(zhǎng)們對(duì)人生能有新的認(rèn)識(shí)，考試成績(jī)不是判斷一個(gè)學(xué)生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，要懂得人生還有很多的風(fēng)景。”
對(duì)學(xué)生，黃侃說：“我希望孩子們能夠?qū)W會(huì)面對(duì)生命中的痛苦、挫折、不幸，無論遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活著，就有希望?！?/div>
對(duì)家長(zhǎng)，黃侃說：“家長(zhǎng)們請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞子女，看到他們的獨(dú)特之處，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)，盡可能地陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步。”
談及自己的教育感受，黃侃說，如果女兒在世，她一定會(huì)讓她按自己的興趣生活，絕不給她壓力。
“只要她能自食其力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒有危害的人，我就滿足了。只可惜，生命不能重頭再來。”
一位特級(jí)教師在女兒自殺后上的這一堂課，是對(duì)雞娃父母最好的反駁
5
作為父母，我們到底應(yīng)該怎樣教育孩子？
我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，更要關(guān)注孩子的心靈世界，關(guān)注孩子的生命狀態(tài)。
成績(jī)只是孩子這棵樹上的一朵花，我們不能僅盯著成績(jī)這朵花，要多看看孩子這棵樹的樹干、樹枝、樹葉。
如果我們的眼光局限于成績(jī)這朵花，不斷地給孩子施加壓力，教育孩子僅僅停留在“喂養(yǎng)”和“督學(xué)”上，那樣成長(zhǎng)出來的優(yōu)秀孩子，可能優(yōu)秀，卻可能不健康，而這將是更可怕的事情。
我們做父母的，一定要警醒，唯有孩子的內(nèi)心枝繁葉茂，才能開出更多的花！花有逢春再開的時(shí)候，而樹枯再無返青的時(shí)候??！
愿父母?jìng)兌济靼祝嚎吹絾栴}，永遠(yuǎn)比看到成績(jī)更重要！健康平安，永遠(yuǎn)比功成名就更重要！
責(zé)任編緝：*小草無聲*
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又一例這樣的事情，讓人痛心
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