天一天天的冷了，給貧困兒童送點(diǎn)溫暖，其實(shí)我校的孤兒與單親家庭好幾個(gè)！衣物不能帶到教室，怕其他學(xué)生用另一種目光去看他……我只能說下午放學(xué)后老師有話對(duì)你說，一定要來老師的房間（公寓樓2樓東邊202室）老師等你，放學(xué)鈴聲響了～不一會(huì)兒聽到門外孩子弱小的聲音“報(bào)告～”快請(qǐng)進(jìn)來…進(jìn)來后我看到一幅期寒冷的身軀與期待的目光！老師給你準(zhǔn)備些衣物已經(jīng)分類裝好了，就這么多你一個(gè)人能帶上嗎？“老師我能帶上[可憐]”……我問你步行回家還是騎自行車? ？老師我騎自行車回家，（如果步行我打算分兩次讓學(xué)生帶，因?yàn)檫€有沉重的書包? 在肩上）那就好你就都帶上吧，路上慢點(diǎn)，注意安全噢…嗯嗯老師…用期待的目光與提到自己手的衣物向門外跑了出去，路上慢點(diǎn)噢……希望他今天早晨能穿上溫暖的衣服?
關(guān)注：中國青年畫家殷宏昌的藝術(shù)人生
