冬天冷，兒時(shí)記憶中的冬天更冷，也更值的回味。
那時(shí)的冬天才叫冷啊。地都凍得裂開(kāi)縫，雪化時(shí)水來(lái)不及落下就凍成了冰，我們叫它溜溜墜。每年冬天，總有那么幾天，讓人實(shí)在難熬。即使是晴天，太陽(yáng)弱弱地照著，寒氣卻絲毫不減。真正深刻體會(huì)到寒氣刺鼻是什么意思。一出門，撲面的冷風(fēng)鉆到鼻子里，有一種呼吸困難的感覺(jué)，那是最讓人難受的。等到嘴巴和鼻子適應(yīng)了，耳朵又被凍的生疼，手腳也跟著麻木了，渾身沒(méi)有一絲暖和勁！我每年都凍腳凍手，凍了之后就紅腫起來(lái)，脹得很難受。但最難受的是凍了的手腳暖過(guò)來(lái)之后的癢，不撓癢癢的心煩，撓又疼的鉆心。娘總是給燒一盆熱水，讓泡泡凍了的手和腳，說(shuō)是用姜抹抹管用，其實(shí)也不見(jiàn)效?？偟冒具^(guò)三五天腫慢慢的消了才見(jiàn)輕，如果再次凍了那種疼更難忍受。有一年我的左手凍的裂開(kāi)了口子，中指和手掌處都能看見(jiàn)骨頭。至今，雖然我的人瘦，但左手一直胖乎乎的，可能就與小時(shí)候凍手有關(guān)吧。說(shuō)來(lái)也奇怪，左手一般都在襖袖里藏著，寫字，吃飯都用右手，反而右手倒是凍的輕些，現(xiàn)在想來(lái)可能是右手經(jīng)常活動(dòng)的緣故，那生命在于運(yùn)動(dòng)也就有道理了。不耐凍的孩子臉上還會(huì)留下冬天的杰作，厲害的就留下了永久的疤。
那時(shí)候，冬天穿的是厚厚的棉襖棉褲，雖然不好看，但娘縫制的棉衣柔軟暖和。面料是舊的，洗得干干凈凈。每年都翻新一次， 棉花雖說(shuō)是舊了些，也撕的軟軟的，壓的均均勻勻的，穿著很舒服。那時(shí)，還時(shí)興戴暖袖，就是用好看的花布，絮上棉花做成的棉袖筒。大約十來(lái)厘米長(zhǎng)，冷了就戴上，不冷時(shí)就摘下，很方便。特別是愛(ài)凍手的孩子，都喜歡戴暖袖。
初中時(shí)，我住校。一下帶一周的干糧，用網(wǎng)兜裝著送到學(xué)?；鸱咳ヲv干糧。從火房拿回教室干糧都涼了，再就著涼咸菜吃。幾個(gè)同學(xué)圍在一塊，相互品嘗著各家的咸菜，邊吃邊說(shuō)好吃好吃。有時(shí)吃了頓飯還沒(méi)暖和過(guò)來(lái)，再多喝熱水取取暖。冬天靠火爐取暖，每天下午放學(xué)后在宿舍生火，怕中煤氣晚自習(xí)后熄火睡覺(jué)。一盤大土炕，土炕上鋪著厚厚的麥秸，其實(shí)就是在草窩里睡。一炕能睡十幾個(gè)同學(xué)，擠著也沒(méi)感覺(jué)冷。睡前大伙聊聊天，熱熱鬧鬧，即使是寒冷的冬天，也是那么有趣，現(xiàn)在想起來(lái)，總是很暖。有一次我的暖水袋漏水了，弄濕了大片被子，正感到不知所措時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)邀我同睡一個(gè)被窩，剎那間仿佛感到煦暖的陽(yáng)光，一丁點(diǎn)也不冷了。憶中的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，嚴(yán)寒之中也充滿了暖暖的愛(ài)意。
如今的冬天，遠(yuǎn)沒(méi)有記憶中的冷，即使在最冷的那幾天，也不過(guò)如此。不知是全球變暖的影響明顯了，還是衣服更好了，還是家家戶戶，學(xué)校都取暖了，沒(méi)有見(jiàn)哪個(gè)孩子凍手，凍臉。再聽(tīng)人說(shuō)，好冷啊，也不過(guò)虛張聲勢(shì)罷了。
冬天是冷，記憶中的冬天更冷。但記憶總是美好的，冷，又算得了什么呢？
