期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(35分)1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)裝載(zǎi zài) 海參(cān shēn) 胳臂(bì bei)凌亂(líng lín) 根莖(jìng jīng) 玫瑰(gui guì)2．下列書寫有誤的一項(xiàng)是( )(2分)3．給下面句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填字母)(3分)A．猛烈，強(qiáng)烈 B．剛直，嚴(yán)正 C．為正義而死難的(1)我們永遠(yuǎn)懷念那些革命烈士。( )5．把下面的詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)寫一句話。(5分)眼( )手快 搖頭( )腦 四( )八達(dá) 目瞪口( )成( )結(jié)隊(duì) 一( )正經(jīng) 細(xì)嚼( )咽 鴉( )無聲___________________________________________________________________________________(1)啊 刺猬 高明 偷棗 真 本事 的 可(連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_________________________________________________________(2)大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎？(改成陳述句)__________________________________________________________________________________________________________________(4)茶是用名貴的龍井茶葉沏(qī)的。 茶很好喝。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_________________________________________________________(5)偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號(hào)修改病句)(1)隔壁的張阿姨爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒有理總要跟人爭(zhēng)論，我真想告訴她：“______________________，_______________________。”(2)秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起了描寫秋天的詞語：________________、________________________________；還讓我想起《山行》中寫楓葉美的詩句：________________________，________________________。(3)《采蓮曲》中，讓人感覺到這些采蓮少女簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分的詩句是“__________________________，__________________________”。(4)《孟子》中告誡我們?nèi)蕫鄣娜艘P(guān)愛他人，有禮貌的人要尊敬他人的句子是：______________________，________________________________。8．同學(xué)們，愛玩是我們的天性，學(xué)習(xí)是我們的天職。可是我們常常聽到這樣的批評(píng)：“張三就喜歡玩，不是好學(xué)生。”那么喜歡玩的學(xué)生就是壞學(xué)生嗎？請(qǐng)把你的看法寫出來。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)兩岸青山相對(duì)出，__________________________。(2)__________________________，淡妝濃抹總相宜。(3)湖光秋月兩相和，__________________________。10．請(qǐng)分別用一個(gè)四字詞語寫出你對(duì)課文中這些人物的印象。(4分)(1)孫中山：__________________ (2)司馬光：__________________(3)列 寧：__________________ (4)白求恩：__________________英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。(2)“猶豫”在選文中的意思是__________________________。“我”知道英子在猶豫____________________，因?yàn)?/span>__________________________。在掌聲里，英子的淚水流了下來是因?yàn)?/span>________________________，英子在想：______________________________________________________________________________________。(5分)(3)用“——”畫出直接描寫掌聲的句子。同學(xué)們的兩次掌聲，第一次是為_______________________________________________________________________而響起；第二次是為_____________________________________________________________________而響起。(3分)(4)如果你是英子的同學(xué)，在英子不敢站到講臺(tái)上時(shí)，你會(huì)對(duì)英子說些什么？(2分)________________________________________________________他是漁民的兒子。12歲的時(shí)候，白天，他跟著父親打魚，晚上，他躲在板棚里看書。有一次，他和父親在海上捕魚，忽然，一陣狂風(fēng)把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì)兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切地沿著搖晃的桅桿爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你，給你買件麂(jǐ)皮上衣，好嗎？”“爸爸，我要一本什么知識(shí)都有的書。比如，天上的星星為什么不會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”(1)用文中的“不顧一切”造一個(gè)句子。(2分)_________________________________________________________(2)爸爸要獎(jiǎng)賞他時(shí)，他想要什么？(2分)_________________________________________________________(3)父親和水手們聽了他的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”？(2分)_________________________________________________________(4)聯(lián)系上下文，可以從“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要”這句話中體會(huì)到他____________________之情。(2分)13．以“我喜歡________”為題，寫一篇作文。可以寫人或?qū)懳?，先把題目補(bǔ)充完整，再構(gòu)思一番，然后就動(dòng)筆寫吧。
一、1.zài√ shēn√ bei√ líng√ jīng√ gui√4．服裝 墻壁 隨便 遙遠(yuǎn) 視線 感受 準(zhǔn)備 黑暗 翅膀示例：細(xì)嚼慢咽 吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，這樣才有助于消化。點(diǎn)撥：抓住擬人的特點(diǎn)，讓小鳥具備人的特征。(4)因?yàn)椴枋怯妹F的龍井茶葉沏的，所以很好喝。點(diǎn)撥：先判斷句子之間的關(guān)系，再選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(5)示例：
教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。二、7.(1)一時(shí)強(qiáng)弱在于力 萬古勝負(fù)在于理(2)示例：秋高氣爽 金桂飄香 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花8．示例：喜歡玩的學(xué)生不一定就是壞學(xué)生。只要我們留心觀察，生活中處處有學(xué)問。但玩要注意玩的時(shí)間、玩的方式，如果我們能既不耽誤學(xué)習(xí)，又玩得開心，那又有什么不好呢？點(diǎn)撥：答案不唯一，只要寫出自己的看法，合情合理即可。10．示例：(1)勤學(xué)好問 (2)聰明機(jī)智四、11.(1)鎮(zhèn)定 動(dòng)聽 持久 猶豫(2)拿不定主意 是否到講臺(tái)上講故事 她腿腳有殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì) 她受到同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)很感動(dòng)(3)教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。 教室里又響起了熱烈的掌聲。英子勇敢地走上講臺(tái) 英子講故事講得很好，非常動(dòng)聽點(diǎn)撥：要鼓勵(lì)英子，增強(qiáng)她的自信心。五、13.思路點(diǎn)撥：先想想你喜歡什么，把題目補(bǔ)充完整。然后想一想你喜歡他(她、它)什么，抓住他(她、它)最有代表性的特點(diǎn)來寫。要做到語句通順、內(nèi)容具體，語言盡可能生動(dòng)。
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