精華熱點(diǎn) 
時(shí)間:90分鐘 滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)
1.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.渾濁(zuó) 敏銳(ruì) 挖掘(jué)
B.笨拙(zhuó) 塞外(sài) 挑釁(xìn)
C.延安(yán) 元旦(dàn) 流淌(tǎng)
2.看拼音,寫詞語。(6分)
gǔn dòng yí huò wéikàng
( ) ( ) ( )
chàn dǒu shuāijiāo zàn měi
( ) ( ) ( )
3.辨字組詞。(4分)

4.補(bǔ)充詞語,再選擇兩個(gè)詞語填空。(6分)
鶴( )童( ) ( )眸皓( ) 眉( )目( )
( )驚( )色 垂( )喪( ) ( )吹( )淋
若( )所( ) 提( )吊( ) ( )大( )圓
(1)因?yàn)槁犃四莻€(gè)可怕的故事,所以他總是________________的。
(2)他聽說孩子被車撞傷了,頓時(shí)_______________,慌忙向醫(yī)院跑去。
(3)李爺爺年近九十,________________,身體硬朗。
5.讀句子,在括號(hào)里寫出描寫的人物,以及作者在描寫人物時(shí)運(yùn)用的方法。(4分)
(1)他回過頭來對(duì)巫婆說:“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的……”
描寫的人物是( ),該句抓住了人物的( )進(jìn)行描寫。
(2)他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平。
描寫的人物是( ),該句抓住了人物的( )進(jìn)行描寫。
6.請(qǐng)選擇下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(填字母)(6分)
A.擬人 B.比喻 C.設(shè)問 D.排比
(1)在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。( )
(2)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。( )
(3)他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽……( )
(4)一排排高樓大廈像雨后春筍。( )
7.按要求完成練習(xí)。(9分)
(1)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(改為比喻句)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)這一回我們班演的是兄妹歷險(xiǎn)記中間有這么一段情節(jié)兄妹倆在森林里迷了路碰上一只老虎(給句子加標(biāo)點(diǎn))(3分)
(3)小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。(修改病句)(2分)
_________________________________________________________
(4)孩子們驚呼起來,急急逃跑。(改為雙重否定句)(2分)
_________________________________________________________
二、綜合展示廳(4分)
8.這學(xué)期女兒剛學(xué)了寫信,女兒為了提高寫作能力,經(jīng)常與同學(xué)通信。這時(shí)候媽媽就不樂意了。請(qǐng)你結(jié)合情境,選擇最佳答案。
媽媽:還生氣呢?媽媽愛你才不讓你與同學(xué)通信的。
女兒:( )
A.你不就是希望我一心撲在學(xué)習(xí)上嗎?你咋知道我們不是談學(xué)習(xí)呢?
B.我終于明白了,媽媽愛我就是約束我。
C.我知道媽媽愛我,但是媽媽請(qǐng)你也相信我好嗎?
D.我承認(rèn)媽媽是愛我的,可你的愛我實(shí)在受夠了!
三、課本直通車(9分)
9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(5分)
(1)趕不上前面的卻超過了后面的,有時(shí)也用來勸人要知足,這句話是“________________________________”。
(2)追尋__________,追尋明媚的春光;追尋__________,追尋火紅的太陽!
(3)__________________________,天下誰人不識(shí)君?
(4)__________________________,孰能無惑?
10.根據(jù)課文內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(4分)
(1)錢塘江秋潮這么壯觀和當(dāng)?shù)靥厥獾牡匦斡嘘P(guān)。因?yàn)槿牒5暮贾轂惩庹瓋?nèi)寬。( )
(2)《出塞》是宋朝詩人王昌齡寫的。( )
(3)《西門豹治鄴》講述了西門豹利用自己的聰明才智,懲治貪官巫婆、造福百姓的事跡,歌頌了西門豹破除迷信、為民造福的業(yè)績。( )
(4)鄴田地荒蕪、人煙稀少的原因是漳河總是發(fā)大水,把田地全淹了。( )
四、閱讀檢測臺(tái)(24分)
(一)
就在這時(shí)候,池塘里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來(這些,我都是后來才知道的,當(dāng)時(shí)是完全昏亂了)。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他??墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝摔到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這一下,其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。
11.在文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)
飛速( ) 展開( ) 壯實(shí)( )
12.用橫線畫出文段中的一個(gè)比喻句,該句用____________比喻____________。(2分)
13.文段中對(duì)金奎叔進(jìn)行了外貌描寫和動(dòng)作描寫,寫出了金奎叔________________、________________的特點(diǎn)。(4分)
(二)我不能忘記祖國
宋慶齡15歲時(shí)就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。她是個(gè)文靜而喜歡思考的女孩子,學(xué)習(xí)非常勤奮。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。∥
有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真地思索,做了充分的準(zhǔn)備。
在討論會(huì)上,一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。她說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”
這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。
那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng),但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化著的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。擁有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子,但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有一天,東方睡獅的吼聲必將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人。”“這些話多么有力量!”∥
宋慶齡雖然身在國外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對(duì)同學(xué)說:“我不能忘記祖國,我對(duì)祖國的未來充滿了希望!”
14.填空。(8分)
(1)“淘汰”的意思是_________________________________________。
中國“沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“交口稱贊”的意思是____________________________________。
大家交口稱贊的原因是________________________________________________________________________。
15.本文中有一句話既點(diǎn)了題,又點(diǎn)出了文章的中心思想,找出來畫上“____”。(1分)
16.文章用“∥”分成了三個(gè)部分,概括第二部分的意思。(3分)
_______________________________________________________
17.這篇文章給了你什么啟發(fā)?請(qǐng)寫一寫。(3分)
_______________________________________________________
五、習(xí)作百花園(25分)
18.給你崇拜的人寫一封信。英雄、勞模、科學(xué)家、爸爸、媽媽等均可。
答案
期末檢測A卷
一、1.C
2.滾動(dòng) 疑惑 違抗 顫抖 摔跤 贊美
3.示例:
4.發(fā) 顏 明 齒 清 秀 大 失 頭 氣 風(fēng) 雨 有 思 心 膽 膀 腰
(1)提心吊膽 (2)大驚失色 (3)鶴發(fā)童顏
5.(1)西門豹 語言
(2)赫拉克勒斯 心理
6.(1)C (2)A (3)D (4)B
7.(1)示例:獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出像刀一樣鋒利的牙齒。
(2)《 》 , : , 。
(3)小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很熱烈。
(4)孩子們驚呼起來,不得不急急逃跑。
二、8.C
三、9.(1)比上不足,比下有余
(2)溫暖 光明
(3)莫愁前路無知己
(4)人非生而知之者
10.(1)× (2)× (3)√ (4)×
四、(一)11.飛快 張開 結(jié)實(shí)
12.他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝摔到了半空中。 酒瓶子 老公鵝
13.強(qiáng)壯 勇敢
(二)14.(1)在選擇中去除(不好的、弱的或不適合的)
她有廣闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭!
(2)眾口同聲地稱贊 宋慶齡的話以理服人,很有力量
15.我不能忘記祖國,我對(duì)祖國的未來充滿了希望!
16.在討論會(huì)上,宋慶齡以理服人,說明中國沒有被淘汰,得到了大家的稱贊。
17.示例:任何時(shí)候,任何地方,我們都不能忘記自己是中國人,我們要永遠(yuǎn)熱愛自己的祖國。
五、18.思路點(diǎn)撥:你崇拜的對(duì)象不同,那么書信的內(nèi)容也就不同。分析人物的職業(yè)特點(diǎn)和身份,確定與他們相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行問候或溝通。如英雄,你可以寫他們的事跡。如勞模,你可以寫他們?yōu)閲液蜕鐣?huì)的付出,他們給你帶來的影響等等?!±穆浴?/span>




