有學(xué)校、有學(xué)生就有校園欺凌。校園欺凌是一種校園現(xiàn)象，也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，古今中外概莫例外。校園欺凌基于其攻擊性、暴力性及危害性在社會(huì)中造成了相當(dāng)程度的負(fù)面影響，從而成為近些年來(lái)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為困擾教育工作者及家長(zhǎng)的焦點(diǎn)話題之一。象牙塔的生活本該無(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩，欺凌行為卻猶如陰霾般浸染孩子純潔的心靈。由于缺乏獨(dú)立的判斷能力以及具有極強(qiáng)的模仿能力，學(xué)生處于生理、心理快速成長(zhǎng)的變化時(shí)期，無(wú)論是欺凌者抑或被欺凌者，在介入欺凌事件后，身心健康均會(huì)受到影響，促使自身形成更多的越軌行為。范圍廣泛的欺凌主體、不斷升級(jí)的欺凌手段、愈發(fā)嚴(yán)重的欺凌后果、不斷出現(xiàn)的新的特點(diǎn)，都在提醒社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)，校園欺凌正在危及越來(lái)越多的未成年人群體，直面并解決校園欺凌行為勢(shì)在必行。
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為及敲詐勒索等現(xiàn)象。發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌。
2017年前11個(gè)月全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪人數(shù)比2016年同期增加了1907人，增長(zhǎng)了50.3%。校園欺凌出現(xiàn)以下新的特點(diǎn)：
1、2019年6月5日一個(gè)朋友在微信圈發(fā)了一段短文：【幼兒園女生間的校園壓迫事件】。今天孩子告訴我，班上A同學(xué)問(wèn)她索取貼紙，她因?yàn)闆](méi)有滿足其要求，A就威脅要?jiǎng)訂T班上同學(xué)特別是經(jīng)常和孩子玩的幾個(gè)同學(xué)孤立她，已經(jīng)威脅了兩次。我問(wèn)，班上同學(xué)為什么要聽(tīng)A的話，答：A會(huì)給其他同學(xué)逐一發(fā)貼紙，收了貼紙的大部分同學(xué)都會(huì)聽(tīng)話。又問(wèn)，A每天怎么會(huì)有這么多貼紙送人，答:A會(huì)命令幾個(gè)同學(xué)輪流給她提供貼紙等，如果不提供貼紙的同學(xué)，就會(huì)逐一被孤立，同學(xué)為了防止被孤立，就都聽(tīng)她的話。再問(wèn)：這種情況持續(xù)多久了，答：已經(jīng)有一年了。明天準(zhǔn)備去學(xué)校給老師提醒一下此類事件，先把A和孩子位子分開(kāi)。
2、因經(jīng)常被女同學(xué)譏笑學(xué)習(xí)不好，南鄭縣湘水鎮(zhèn)13歲的李某懷恨在心，與10歲的周某一起，于2014年8月27日上午，以玩手機(jī)游戲?yàn)槊?，將同村一?1歲的女同學(xué)騙至一山坡上殺害。
李某，1984年4月1日生、西安人。7歲時(shí)因與同學(xué)打架、用雨傘戳傷了同學(xué)的眼睛，怕被家長(zhǎng)責(zé)罵，逃離家庭，后被老偷收留開(kāi)始學(xué)
習(xí)綹竊。10歲被母親找回送入工讀學(xué)校，12歲時(shí)又因與同學(xué)打架致人重傷被收容教養(yǎng)。（1）2000年3月7日因搶劫罪被判刑5年，2004年1月9日被假釋。（2）2004年8月在假釋期內(nèi)又犯搶劫罪被判刑4年，撤銷假釋，合并執(zhí)行有期徒刑5年又6個(gè)月，罰金3000元。2008年9月25日釋放。（3）2009年6月17日又因故意傷害罪被判刑2年，2011年6月16日釋放。（4）2013年6月21日又因招搖撞騙罪被判刑1年4個(gè)月，2014年10月20日被釋放。（5）2017年9月29日，又因涉嫌故意殺人罪被抓，2018年11月5日因故意殺人罪被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。
上述案例說(shuō)明，一旦在低年級(jí)低齡階段出現(xiàn)欺凌他人的現(xiàn)象，卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止，到高年級(jí)隨著年齡的增長(zhǎng)，就會(huì)演變成校園暴力直至犯罪，且性質(zhì)及后果會(huì)越來(lái)嚴(yán)重。
二、女性化。從今年來(lái)發(fā)生的校園欺凌事件的施暴主體看，出現(xiàn)了越來(lái)越多的女生。校園欺凌案中女生“撐起半邊天” 令人瞠目結(jié)舌。橫向比較國(guó)際方面的相關(guān)數(shù)據(jù)，顯示未成年人欺凌案件中，女生的比例也居高不下。據(jù)美國(guó)教育部和司法項(xiàng)目辦公室2015年做的一項(xiàng)針對(duì)校園安全的全國(guó)性調(diào)查顯示，在12歲到18歲的學(xué)生群體中，女生在校內(nèi)被欺凌的比例為23%，高于男生的19%，而這其中，多半是同性所為。
梳理發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)最近幾年曝光的很多起校園欺凌事件也都有女生的身影，性質(zhì)之惡劣令人瞠目結(jié)舌。女孩子參與校園欺凌較多的原因主要有兩點(diǎn)：一是與男孩子相比，女孩子更感性，情緒波動(dòng)大，容易被妒忌、怨恨等情緒左右，更容易受校園里經(jīng)常發(fā)生的情感糾紛、日常矛盾等因素的影響，誘發(fā)校園欺凌和暴力的犯罪動(dòng)機(jī)。二是女孩子實(shí)施校園欺凌和暴力多數(shù)是由犯罪團(tuán)伙成員共同實(shí)施，多數(shù)是基于從眾心理或朋友義氣而參與，因此容易受法不責(zé)眾、責(zé)任分散等心理的影響，實(shí)施欺凌和暴力行為的手段和情節(jié)較為惡劣。
1、2017年5月18日，湖南石門縣人民醫(yī)院，六年級(jí)住校生蘭蘭躺在病床上。由于她沒(méi)有聽(tīng)從寢室“老大”的話，5月7日晚她遭同寢室3女生圍毆，致脾臟破裂被切除。而更早以前，蘭蘭已經(jīng)遭遇了長(zhǎng)達(dá)兩年的校園暴力。那么就是說(shuō)，蘭蘭早在三四年就開(kāi)始遭受了校園暴力。
2、2017年2月28日，北京市西城區(qū)某職業(yè)學(xué)院的女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無(wú)緣無(wú)故，毆打、辱罵兩名女學(xué)生長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)，期間五名女被告人還脫光了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱，并用手機(jī)拍攝了羞辱、毆打視頻，還在自己的微信群進(jìn)行傳播。。。。。。
2017年11月2日，北京市西城區(qū)人民法院未成年人審判庭副庭長(zhǎng)肖志勇法官當(dāng)庭宣布：被告人朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑1年；被告人趙某，犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑11個(gè)月……
聽(tīng)到判決結(jié)果，有三個(gè)女孩哭了，另外兩個(gè)面無(wú)表情……宣判一結(jié)束，其中一個(gè)女孩竟然就哼著小曲兒走出了法庭，令人震驚。
2015年4月11日晚11時(shí)許，被父親暴打后離家出走的米某某與王某（男）、張某（男）、張乙某（男）閑逛時(shí)，碰見(jiàn)王某某（男）在路邊休息，米某某教唆張某以王某某向班主任揭發(fā)其干壞事為由，指使張乙某對(duì)王某某搜身，米某某、王某在旁威脅，劫走手表、眼鏡等物，并將王某某劫持至韓森冢。嗣后四人又乘車將王帶至浐河以北河灘處，四人持鋼管對(duì)王某某進(jìn)行毆打，在米某某的指使下，王某、張某、張乙某將王摁倒，并用鋼管勒住其脖子，米某某用腳踢其襠部，在王腹部踩跳，并用匕首刺其大腿部，王某挖坑并將王某某抱入坑內(nèi)，將王掩埋，后四人逃離。同年5月15日，米某某伙同劉某（13歲）、王某某（13歲）在十五街坊遇見(jiàn)劉某某（男）、符某某（男）等人，米某某向二人借錢未果，指使劉某對(duì)符某某強(qiáng)行搜身，并拳打腳踢，劫得現(xiàn)金30元。
三、網(wǎng)絡(luò)化。從施暴過(guò)程來(lái)看，呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的新特點(diǎn)。部分施暴者（主要是女生施暴者）在施暴之余，蓄意拍下被害人遭受暴力、侮辱的視頻、照片，上傳網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給被害人造成“二次傷害”，有的直接導(dǎo)致被害人自殘自殺。
2015年5月10日，四川資陽(yáng)樂(lè)至3名未成年少女對(duì)一女孩施暴，圖片顯示，一赤裸上身少女被另外三名少女包圍，有兩女孩還對(duì)鏡頭擺剪刀手。有網(wǎng)友認(rèn)出，受害女孩和另一打人女孩系樂(lè)至某中學(xué)初中生，另兩個(gè)施暴者已輟學(xué)。樂(lè)至警方已介入調(diào)查。
2、曹某某，女、16歲，陜西某職中學(xué)生。因犯尋釁滋事罪被判刑10個(gè)月。2016年10月15日，其樓下宿舍同學(xué)以樓上同學(xué)王某某影響到其休息為由，上樓找王某理論，該曹主動(dòng)提出替其教訓(xùn)王某某，便和同案曹某乙、張某某等六人隨意毆打、侮辱王某某，造成輕傷。并扒光王某某衣服，拍視頻、照片發(fā)到朋友圈及其它網(wǎng)上。此案三人均因?qū)め呑淌伦锉慌刑幮逃衅谕叫獭?/div>
3、遭校園欺凌長(zhǎng)達(dá)10年，90后媽媽將帶頭者送進(jìn)牢獄。浙江溫嶺的王女士，從高一時(shí)，就受到校園欺凌，幾乎成為全校公敵，誰(shuí)敢?guī)退蜁?huì)一起受到唾棄。高中畢業(yè)后，從上大學(xué)到結(jié)婚、生子、工作，欺凌一直沒(méi)有停止，欺凌從網(wǎng)上到網(wǎng)下一直沒(méi)有停止，幾乎持續(xù)了十年。去年3月份，忍無(wú)可忍的王女士決定拿起法律武器，維護(hù)自己的權(quán)利，起訴一個(gè)帶頭誹謗者。4月12日，溫嶺法院一審判決被告三個(gè)月拘役。 4月12日，溫嶺市人民法院先對(duì)此案的刑事部分宣判，判處被告蔣某三個(gè)月拘役。這個(gè)判例的更大意義在于，提醒社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)暴力也是校園欺凌，網(wǎng)絡(luò)同樣不是校園欺凌的法外之地。
4、網(wǎng)傳強(qiáng)奸照片致少女自殺。 2017年11月，加拿大15歲女孩雷泰·帕森斯在同學(xué)聚會(huì)醉酒后遭4名男同學(xué)強(qiáng)奸。其中一名參與者竟然為了炫耀，拍下照片并傳到了互聯(lián)網(wǎng)。這一系列的行為導(dǎo)致該少女在現(xiàn)實(shí)及互聯(lián)網(wǎng)上均承受著越來(lái)越多的非議。在搬家、轉(zhuǎn)校、刪社交網(wǎng)站賬號(hào)均不奏效之后，這位女孩結(jié)束了自己的生命，年僅17歲。一個(gè)原本幸福的家庭就這樣破碎。
社會(huì)在進(jìn)步，人們的道德水平和法律意識(shí)在提升。而網(wǎng)絡(luò)上的色情暴力、侮辱謾罵，卻在逐漸泛濫。
四、團(tuán)伙化。從施暴主體看，還有一個(gè)新特點(diǎn)就是團(tuán)伙化，特別是低年級(jí)學(xué)生及女生。由于年齡小、經(jīng)驗(yàn)少、單個(gè)能力差，他們往往結(jié)伙作案，這樣可以相互鼓勵(lì)，在一定程度上減輕恐懼感和孤獨(dú)感，往往社會(huì)危害性更大。他們一般是在校的雙差生、輟學(xué)生、流失生，這些人是學(xué)校的落后群體或者是由于鄰里關(guān)系、或者是結(jié)識(shí)于游戲廳、錄像廳等低級(jí)場(chǎng)所。共同的失落感、消極的心理和志趣，使他們聚合在一起，因此，團(tuán)伙犯罪成為青少年犯罪的主要形態(tài)。少則二、三人
多則七、八人，甚至十幾人，往往形成多人欺負(fù)一人的情況。
1、2019年1月24日寒假期間，西安北郊某中6名學(xué)生群毆一學(xué)生。此段視頻在網(wǎng)上廣為流傳，手段之殘忍令人發(fā)指。
2、2014年9月21日，延安吳起縣中學(xué)發(fā)生了一起校園暴力事件，6名高二女生持刀威逼5名學(xué)妹脫光衣服集體猥褻。
3、2015年3月，中國(guó)旅美高中女留學(xué)生劉某然在美國(guó)加州被多達(dá)12名中國(guó)籍女留學(xué)生（其中大多數(shù)未成年）綁架、凌虐一案，已于9月9 日在加州波莫納最高法庭重新開(kāi)審，施暴的翟某、楊某、張某等被檢方控以1項(xiàng)酷刑折磨、3項(xiàng)綁架和2項(xiàng)毆打罪，據(jù)《洛杉磯時(shí)報(bào)》此前的一則報(bào)道稱，這三項(xiàng)罪名都是公訴重罪，其中僅酷刑折磨一項(xiàng)，最高刑期就可能高達(dá)終身監(jiān)禁并處罰金。
五、隱蔽化。從施暴的地點(diǎn)看，施暴者往往在室外、野外、廁所、樓道、空置的房屋、墻體之間的夾道等比較隱蔽不易被人發(fā)現(xiàn)的地方對(duì)被害人施暴。
1、李某，15歲，犯故意傷害罪，被判處有期徒刑15年。西安某中學(xué)初二學(xué)生。 2014年3月22日，李到本校另一個(gè)班去借書,因李某理了光頭，一班學(xué)生柏某某便在其頭上摸了幾下,李某十分生氣，于當(dāng)日早讀后叫出柏某某兩人發(fā)生廝打，被同學(xué)勸開(kāi)，但李某的脖子被柏某某抓傷。3月26日下午4時(shí)許李某從教室里拿出一根30公分長(zhǎng)的木質(zhì)窗框條，將準(zhǔn)備放學(xué)回家的柏某某拉至學(xué)校西圍墻夾道內(nèi)用窗框條在其背部擊打一下后腦部擊打三下后柏經(jīng)搶救無(wú)效于3月27日凌晨死亡。（夾道）
2、西安某學(xué)校學(xué)生何某（女）、15歲，因懷疑被害人全某（女）、不滿15歲，說(shuō)其壞話，于2013年11月3日23時(shí)許，在一號(hào)樓宿舍六樓一閑置的空房間內(nèi)，糾集杜某某（女）15歲、雷某某16歲（女）對(duì)全某，進(jìn)行拳打腳踢，致被害人全某腦挫裂傷并右側(cè)額顳頂硬膜下血腫，經(jīng)鑒定屬重傷二級(jí)，傷殘等級(jí)屬九級(jí)。后三人又將被害人全某拉至三樓宿舍，脫光其衣服后摳摸被害人全某胸部、生殖器并拍照。雷某某因故意傷害罪、強(qiáng)制猥褻婦女罪被判刑2年3個(gè)月；何某，杜某犯?jìng)ψ铮慌行?年。（空房）
3、2015年4月6日，山西省夏縣，一名中學(xué)生被同校五名學(xué)生拉到廁所毆打，并將其頭部踩糞坑中，長(zhǎng)達(dá)4多秒，致使該學(xué)生頭部出血，污穢滿面。（廁所）
六、暴力化。從施暴者的手段看，更加暴力、兇殘化。
1、郗某某，15歲，初中生，西安人，因故意殺人罪被判處無(wú)期徒刑，剝奪權(quán)利終身。
2013年5月期間，郗某某因多次騷擾猥褻同村的女同學(xué)郗某，郗某離家出走，并給家長(zhǎng)留言出走的原因是不能忍受郗某某的騷擾，郗某之母遂到學(xué)校及家中要求其母管教好子女，雙方因言語(yǔ)不和發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，期間郗某之母打了郗某某之母，郗某某遂對(duì)郗某一家懷恨在心，并產(chǎn)生殺害郗某家人的報(bào)復(fù)惡念。
一年后，在自己考上高中的2014年6月22日晚9時(shí)許，郗某某準(zhǔn)備了斧頭、帽子、口罩進(jìn)入郗某家廚房，故意制造響動(dòng)以伺機(jī)動(dòng)手，后郗某之兄進(jìn)入廚房，趁被害人不備，手持斧頭猛擊其頭部將其打倒，并連續(xù)打擊其頭部、胸部，又用毛巾捂住被害人口鼻直至其死亡。隨后，將被害人尸體肢解并丟棄在郗某家門外廢棄廁所內(nèi)，并清理了作案現(xiàn)場(chǎng)后逃離。后聽(tīng)說(shuō)公安局在村子里逐個(gè)對(duì)成年男性進(jìn)行指紋比對(duì)，害怕暴露，自作聰明的將一斤多菜油燒開(kāi)，將自己的雙手伸入滾燙的油鍋中，將指紋燙掉。
2、覃某、女、13歲，廣西南寧人，初一學(xué)生。因自己長(zhǎng)得太胖，同學(xué)大都不太喜歡與她玩，而喜歡與她的同桌長(zhǎng)得比較漂亮的林某玩，心生嫉妒。便騙林某到她家玩耍，趁林某低頭玩手機(jī)之際，用早已準(zhǔn)備好的榔頭從后面猛擊林的頭部，將其打昏在地，隨后又從廚房拿來(lái)菜刀，砧板，將林某肢解。
七、權(quán)力化。有些學(xué)生干部利用手中檢查作業(yè)、收作業(yè)本、評(píng)比先進(jìn)等小小的權(quán)力對(duì)其他（她）學(xué)生進(jìn)行欺凌、勒索等。
1、據(jù)媒體報(bào)道，安徽懷遠(yuǎn)縣，一個(gè)班級(jí)七個(gè)學(xué)生：班長(zhǎng)小東14歲、副班長(zhǎng)小賜13歲、小運(yùn)15歲、小然15歲、小江17歲、小巖14歲、小邢17歲。
小賜制定的規(guī)則是：每次背書時(shí)，必須拿錢。他會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子向家里拿錢得手的難易程度，以及各家的經(jīng)濟(jì)狀況，制定拿錢的數(shù)量。如果家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，錢好拿，那就會(huì)要求多拿，反之就少拿。
拿了錢，過(guò)不了關(guān)也能過(guò)；不拿錢，過(guò)得了也不能過(guò)。逼人吃屎喝尿、打人、“專車”接送、指定“會(huì)計(jì)”、專人買早餐……這個(gè)7個(gè)人的班級(jí)，就像是小賜的王國(guó)。
有人戲稱此人是當(dāng)今中國(guó)年齡最小的貪官。
2、收作業(yè)收出的人命案。藏某某、女，銅川某中學(xué)生，15歲，學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表。因犯故意傷害罪，被判處有期徒刑12年。同案5人均被判刑。
2014年6月17日8時(shí)許，藏某某因催促郭某某（女）交英語(yǔ)作業(yè)與同學(xué)郭某某產(chǎn)生矛盾、言語(yǔ)互罵繼而發(fā)展到相互廝打，郭某某同學(xué)男友被害人梁某某在拉架過(guò)程中打了臧某某一下。9時(shí)許藏某某給男友唐某某打電話，讓唐某某來(lái)給自己出氣。唐某某于是找了鄭某、鄭某波，鄭某又叫來(lái)夏某某、趙某。唐某某等人在下午6時(shí)放學(xué)后，將郭某某、梁某某叫到印臺(tái)區(qū)城關(guān)街道辦事處后河堤旁，前后多人對(duì)梁某某實(shí)施暴打2分多鐘后逃離現(xiàn)場(chǎng)，梁某某經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
八、多元化。主要指施暴類型呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。
1、劉某，陜西涇陽(yáng)某學(xué)校學(xué)生，14歲。因犯故意傷害罪被判處有期徒刑8年。
2012年6月15日中午課間休息時(shí)，劉某趴在桌子上睡覺(jué)，操課鈴響后，同桌李某返回教室請(qǐng)其讓道回座位，劉趴在桌子上沒(méi)回應(yīng)。李某就罵了一句并順手在劉某頭上拍了一下。劉某一言未發(fā)，隨手拿起桌上的折疊削筆刀背向刺向李某，致李某當(dāng)即倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。經(jīng)鑒定，小刀刺進(jìn)李某心臟1.5厘米。
2、古語(yǔ)講：“一日為師終身為父”，但現(xiàn)在不少學(xué)生不但不感恩老師，有時(shí)還報(bào)復(fù)甚至殺害老師或者老師的家人、孩子。
2019年10月24日，四川仁壽縣一初中生板磚拍老師，致其重傷昏迷。
九、報(bào)復(fù)性。從被欺凌者的情況看，現(xiàn)在不少的被欺凌者不是像過(guò)去的學(xué)生一樣選擇報(bào)告老師、家長(zhǎng)或者自己忍受，而是選擇了立刻報(bào)復(fù)。用他們的話說(shuō)，過(guò)去是“君子報(bào)仇十年不晚”，現(xiàn)在是“小人報(bào)仇從早到晚”。
由于青少年年齡少，心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，當(dāng)面臨一系列生理、心理、社會(huì)適應(yīng)的課題時(shí)心理沖突矛盾時(shí)有發(fā)生，這些矛盾若得不到有效疏導(dǎo)、合理解決，久而久之會(huì)形成心理障礙，認(rèn)為報(bào)復(fù)是唯一可以解決問(wèn)題的方法。 當(dāng)他們具有一些不良行為被管教時(shí)，或者受到不法侵害時(shí)，譬如被斥責(zé)、謾罵、打罵、嘲笑、物品受損等，他們輕則反感對(duì)抗，重則予以報(bào)復(fù)。
1、李某、男、扶風(fēng)某初二學(xué)生，2015年12月12日出事時(shí)只有13歲9個(gè)月。
2015年12月12日上午打掃教室后，到水池涮拖把，因不小心把水濺到另一個(gè)高年級(jí)同學(xué)身上，被這個(gè)同學(xué)打罵。氣不過(guò)的李某，中午放學(xué)時(shí)在街道雜貨鋪買了一把19厘米單刃水果刀帶在身上，下午等這個(gè)同學(xué)放學(xué)時(shí)，他從背后沖上去，連捅5刀，該同學(xué)因失血過(guò)多死亡。李某被收容教養(yǎng)2年，賠償被害者家屬15萬(wàn)元。
對(duì)欺凌選擇“報(bào)復(fù)回去”的受害者占 32.95%，從原來(lái)的“受害者”變?yōu)椤笆┍┱摺薄?/div>
2、付某某，16歲、西安人，因犯?jìng)ψ锉慌刑幱衅谕叫贪四??！靶∪藞?bào)仇從早到晚”，就是他說(shuō)給我的。付某某與被害人馬某同系西安市某區(qū)某高一學(xué)生。被害人馬某歿年16周歲。
2015年2月4日上午8點(diǎn)許，體育委員劉某某因早操與蘇某某引起爭(zhēng)執(zhí)，二人相約打架。后二人分聯(lián)系了付某某、馬某等二十多人前去幫忙，當(dāng)日下午13時(shí)許，雙方以及叫去幫忙的人如約到男廁所內(nèi)，雙方商定由當(dāng)事人劉某某、蘇某某自行解決問(wèn)題，其他人都不得參與。隨后劉蘇二人相互毆打，數(shù)分鐘后二人停止互毆，并決定此事到此為止。但在此圍觀的被害人馬某等人因故對(duì)被告人付某某拳腳相向，被在場(chǎng)的他人勸開(kāi)。被告因被馬某毆打心生不滿，意欲報(bào)復(fù)。在廁所抽煙反復(fù)思考是報(bào)復(fù)還是忍受的問(wèn)題長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)，后擔(dān)心自己給人幫忙打架，沒(méi)打人反被人打，怕同班女生知道后恥笑，遂翻墻到校外一商店內(nèi)買了一把折疊刀返回學(xué)校。至下午15時(shí)許，被告人持刀找到被害人馬某后捅刺一刀，當(dāng)即逃離現(xiàn)場(chǎng)。被害人被送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，經(jīng)鑒定：被害人馬某系腹部刀刺傷致有右骼總動(dòng)脈破裂，造成急性失血性休克而死亡。
十、家長(zhǎng)參與。不少家長(zhǎng)“護(hù)犢”心切，參與到孩子與其他孩子的矛盾之中，往往造成嚴(yán)重的后果。這是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新特點(diǎn)。
1、2015年5月17日，深圳龍崗區(qū)嘉聯(lián)學(xué)校7名八年級(jí)（初二）學(xué)生和其他校外人員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)約架并群毆。引起群架的起因，是兩名初二學(xué)生在QQ空間上“互黑”對(duì)方。此兩名同學(xué)因?yàn)椴粷M對(duì)方，約定5月17日在學(xué)校附近打架。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)打架的除了嘉聯(lián)學(xué)校7名初二學(xué)生外，還有數(shù)名其他學(xué)校的學(xué)生和社會(huì)人士，兩幫人馬隨后大打出手。在老師的協(xié)調(diào)下，3名涉及斗毆的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校協(xié)調(diào)溝通。協(xié)調(diào)無(wú)果后，家長(zhǎng)開(kāi)始控制不住自己的情緒，互相打電話通知多人趕來(lái)學(xué)校。隨后，雙方家長(zhǎng)開(kāi)始斗毆，場(chǎng)面混亂。事后，共有兩名家長(zhǎng)受傷入院接受治療。
2、因孩子被欺負(fù)！家長(zhǎng)心生怨氣校內(nèi)殺害其同學(xué)！
據(jù)浙江瑞安警方最新通報(bào), 2018年9月9月21日16時(shí)許,在隆山小學(xué)三樓一廁所內(nèi),有小孩受傷。接警后,處警民警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),抓獲犯罪嫌疑人林某某(男,36歲,仙降街道人)。傷者葉某(男,10歲)被120急救車送往醫(yī)院,經(jīng)全力搶救無(wú)效于19時(shí)許死亡。經(jīng)查,犯罪嫌疑人林某某交代了因其女兒周三在學(xué)校與葉某發(fā)生口角時(shí)被打致眼部疼痛(傷勢(shì)輕,未就醫(yī),正常上學(xué))而心生怨氣,為此于今日下午攜帶水果刀到學(xué)校尋找葉某報(bào)復(fù),用水果刀傷害葉某?，F(xiàn)林某某已被瑞安警方刑事拘留,案件正在進(jìn)一步偵辦中。
3、2019年11月29日江西省上饒市中級(jí)人民法院公開(kāi)開(kāi)庭宣判了王某建故意殺人案以故意殺人罪判處被告人王某建死刑剝奪政治權(quán)利終身。
經(jīng)審理查明：被告人王某建的女兒何某某（2010年8月生）與被害人劉某某（2010年2月生，歿年9歲）系上饒市第五小學(xué)三年級(jí)（1）班的同桌同學(xué)。2019年5月9日下午何某某放學(xué)回家告訴王某建在學(xué)校受到了劉某某的欺負(fù)。王某建得知后，便語(yǔ)帶威脅在三年級(jí)（1）班微信群反映了此事。
隨后班主任汪某某、劉某某之父劉某均積極就此事進(jìn)行了表態(tài)，劉某又添加王某建之妻何某的微信進(jìn)行了溝通。
當(dāng)天，汪某某從與何某的通話中得知王某建脾氣不好之后，就電話告知?jiǎng)⒛衬掣改刚f(shuō)先不要與王某建溝通，其會(huì)調(diào)換座位將此事解決好。
次日上午7時(shí)40分許，劉某送劉某某上學(xué)后騎共享單車上班。7時(shí)50分至9時(shí)許，劉某一直在與何某進(jìn)行微信溝通，表示此事已在積極處理中（包括劉某某向何某某道歉，汪老師已答應(yīng)調(diào)換座位等）。
8時(shí)22分許，王某建送何某某至上饒市第五小學(xué)，因在學(xué)校門口未等到劉某某家長(zhǎng)，感到非常氣憤，在妻子何某電話告知事情已解決、讓女兒去上課的情況下，仍堅(jiān)持將何某某送回家中。途中，王某建購(gòu)買了一把屠宰刀。
9時(shí)12分許，王某建攜帶屠宰刀返回上饒市第五小學(xué)，來(lái)到三年級(jí)老師辦公室，看見(jiàn)何某和汪某某老師在交談，未見(jiàn)到劉某某家長(zhǎng)，便直接從后門沖進(jìn)三年級(jí)（1）班教室，對(duì)著已被調(diào)換座位、單獨(dú)坐在教室最后一排上課的劉某某胸腹部、背臀部、四肢等部位連續(xù)捅刺十幾刀，隨后又將倒在地上的劉某某拎出教室摔在走廊上。
劉某某被刺后經(jīng)到場(chǎng)醫(yī)生檢查已無(wú)生命體征，后送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。案發(fā)后，汪某某等人先后撥打了110報(bào)警電話。王某建明知他人報(bào)警，仍持刀坐在校園操場(chǎng)邊的臺(tái)階上，公安民警到場(chǎng)后，將其控制。
上饒中院認(rèn)為：被告人王某建不能正確對(duì)待、處理女兒與同齡同學(xué)之間的關(guān)系問(wèn)題，主觀認(rèn)為女兒遭受被害人劉某某欺負(fù)，產(chǎn)生報(bào)復(fù)殺人之念，持刀將年僅9歲的被害人劉某某殺死，其行為已構(gòu)成故意殺人罪。
案發(fā)后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行，構(gòu)成自首。被告人王某建故意殺人犯罪主觀惡性極深，手段特別殘忍，情節(jié)特別惡劣，后果特別嚴(yán)重，社會(huì)影響及危害極大，罪行極其嚴(yán)重，又沒(méi)有取得被害方的諒解，雖有自首情節(jié)，但依法不足以從輕處罰。法庭遂作出上述判決。
一審宣判后，被告人王某建當(dāng)庭表示服判，不上訴。
現(xiàn)在的家庭大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子過(guò)份溺愛(ài)過(guò)度保護(hù)，不僅沒(méi)有給孩子經(jīng)受挫折的教育，也沒(méi)給孩子珍愛(ài)生命的教育，自己在孩子受委屈以至挫折時(shí)，也失去了判斷的思維，一味地只顧及自己孩子及自己的感受，往往做出不理智的行為。最終對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)他人都帶來(lái)極大的傷害。
2020年元月1日
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