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精華熱點(diǎn) 
2020年第一期“王紅線上詩歌朗誦會(huì)”
為了感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)文聲國(guó)際微信平臺(tái)的支持，為了文藝復(fù)興，為了語言藝術(shù)，文聲國(guó)際微信平臺(tái)決定，從2020年開始每月開展一次線上朗誦會(huì)。文聲國(guó)際微信平臺(tái)優(yōu)秀的主播團(tuán)隊(duì)成員將陸續(xù)登場(chǎng)與大家近距離接觸，讓您陶醉在文與聲的海洋里！
具體流程:
活動(dòng)地點(diǎn):文聲國(guó)際微信群
活動(dòng)時(shí)間：1月3日晚上8點(diǎn)
形式：以語音條形式發(fā)送到微信群
主持人:魏靜
文評(píng):獨(dú)步紅塵
朗誦點(diǎn)評(píng)嘉賓:凝竹
后期朗誦音頻制作:左兒
鏈接制作：媧儀
節(jié)目單：
1. 云舒《美麗的地方》
2. 聲自遠(yuǎn)方來《數(shù)星星》
3. 美麗心情《馬蓮花》
4. 清朗《我是勞動(dòng)者》
5. 雪花飄飄《請(qǐng)讓我?guī)Т蠛⒆釉僮摺?/p>
6. 王晶《豆包里的愛》
7. 踏雪尋梅《呼喚》
8. 英子《鐵樹花開 》
9. 洪義《迷路了》
10. 阿桂《亮劍》
11. 阿曉《幸福飛揚(yáng)》
跨越歷史的浩瀚長(zhǎng)河，品悟經(jīng)世流傳的文學(xué)經(jīng)典。無論從第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的誕生，到古體詩詞賦的演變，還是迎合時(shí)代而生的現(xiàn)代詩歌，都讓我們觸摸到深厚的文化質(zhì)地，領(lǐng)略至善至美的詩人情懷。有文人的地方就有詩和遠(yuǎn)方，有詩歌的地方，就有朗讀者。文聲國(guó)際微信平臺(tái)恰恰是網(wǎng)絡(luò)詩人與朗誦者成長(zhǎng)的搖籃，在平臺(tái)創(chuàng)建的短短2年里我們擁有300個(gè)作者，100個(gè)主播，這個(gè)一組驚人的數(shù)據(jù)，這是一個(gè)龐大的有凝聚力、向心力的團(tuán)隊(duì)。我們始終堅(jiān)守讓文學(xué)點(diǎn)亮生活，讓朗誦觸動(dòng)心靈，先做人，后行文的辦臺(tái)宗旨。今天，當(dāng)新年的鐘聲敲響之際。我們文聲國(guó)際微信平臺(tái)主播團(tuán)隊(duì)，滿懷激情舉辦文聲國(guó)際第1期王紅詩歌線上朗誦會(huì)，我是本期主持人魏靜。
《讀王紅組詩感言》
詩貴有情，情貴真。家國(guó)情，江山情，親友情，凡發(fā)于心，不偽飾，不造作，直抒胸臆，其作必能感人，與讀者心扉共振。
詩貴有魂，魂貴深、貴善。凡詩所言，立意要深，視點(diǎn)要高，要有正向思維，無論詠物言情皆能傳遞天地人間之正氣，育含正面導(dǎo)向，此乃完成文學(xué)社會(huì)引領(lǐng)教化功能之必須。
詩貴有境，境貴美。詩之真情善意，所有內(nèi)涵蘊(yùn)藉，均須借助語言鑄造之功托出。詩之意境要美，其類或厚重深遠(yuǎn)、蒼茫古樸，‘或豪放開闊、風(fēng)調(diào)高華，或飄逸靈動(dòng)、溫婉細(xì)潤(rùn)，或絢爛綺麗、清新淡雅，無不由生動(dòng)華美之詩語編織而成。優(yōu)美的詩境是直接撞擊讀者心扉，使詩魂融入讀者心魂之首道功力。
詩能兼具上述真善美之要素，必為上乘佳作。今幸讀王紅老師的一組新作，‘深為其真情、深意，華彩所牽動(dòng)。
首先是情真意正。詩中傳遞的是殷殷的人間真情，滿滿的生命正能量。
《亮劍》，朔古框今，揚(yáng)天地之正氣，論世事之滄桑，頌人間之大道，高歌推動(dòng)歷史前行的雄魄大略，頗有男兒之氣，讀之令人振奮?！恶R蓮花》，挺直的脊梁，高傲的頭顱，人間繁華凋落之際，只有她在吐著藍(lán)色的花朵，在風(fēng)雨中沉默，沒有歡呼，沒有炫耀。作者不僅贊美道:你是我生命的顏色！
還有《數(shù)星星》，講人生真情永恒之美，沒有聚也沒有散，永遠(yuǎn)相隨，默默相望。而《呼喚》、《豆包里的愛》，則是催人淚下的父女真情，母女摯愛，令人不忍卒讀。熱辣辣的和淚泣血般的傾述，如作者所言，會(huì)將人的心口刺穿！
《請(qǐng)讓我?guī)Т蠛⒆幼摺?，講的是一個(gè)不想退去的老者，幾乎哀求著要為自己牽掛的家庭進(jìn)最后一份力。正象《我是勞動(dòng)者》詩中所言，我無論在沃土，在荒野，在大山，在小河，都要默默地奉獻(xiàn)，盡忠我的一份職責(zé)。詩作，如一位普通的勞動(dòng)者，寫的樸實(shí)真切，毫無夸耀和偽作。
王紅作品的另一亮色，是意境優(yōu)美?！睹利惖牡胤健?，那樸素的矮屋，寧靜的村莊，潔白的浪花，童話的城堡，綠茵茵的草場(chǎng)，向陽的山坡，還有碧空泛起的藍(lán)光，大海的胸膛……寧靜明朗，令人神往。而《迷路了》，情境更美。作者在蒼茫的蓮池追趕采蓮的姑娘，而蓮女姿容素雅，如純潔的蓮，金色的菏，如此醉了我的心。作者又進(jìn)一步聯(lián)想，只有在唐詩宋詞中才能相遇，又想起神秘的古樓蘭姑娘……這些都營(yíng)造了一個(gè)人生與文化，今世與傳統(tǒng)，現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)古的如夢(mèng)如幻的優(yōu)美的境界，醉了作者，也醉了讀者，醉了我的心，美了我的夢(mèng)！
文如其人。詩作能兼具真善美三品，其為人也，心志必正，情懷亦必雅、必美。
幸識(shí)王紅正踐行此道于文聲平臺(tái)。“路漫漫兮修遠(yuǎn)“，君殷殷求索，其情辛辛矣，其志勉乎哉！
感謝獨(dú)步紅塵老師的精彩點(diǎn)評(píng)。獨(dú)步紅塵老師不愧是一位真正的文人，字字珠璣。獨(dú)步紅塵老師說，詩貴有情，情貴真。家國(guó)情，江山情，親友情。凡發(fā)于心，不偽飾，不造作，直抒胸臆，其作必能感人，與讀者心扉共振。而王紅老師的詩歌具備了以上特質(zhì)。接下來，我們一起走進(jìn)王紅老師的詩歌，王紅詩歌朗誦會(huì)正式開始！
美麗的地方
我不曾到過那個(gè)美麗的地方
矮矮的屋脊 寧靜的村莊
潔白的浪花把鵝卵石敲響
就像查爾斯手下的樂章
童話的城堡 清純女孩的故鄉(xiāng)
我的思緒正隨著你飄蕩
仿佛看見成群的牛羊
哼著小曲兒悠閑地走在綠茵的草場(chǎng)
向陽的山坡上
是花鳥的天堂
碧空深處泛起的藍(lán)光
是大海寬廣的胸膛
那個(gè)美麗的地方
令我日夜向往
我想去看看
圣女的腳印是否還留在沙灘
我想去找找
生命的善緣是否還在滋生繁衍
我一定要到達(dá)那個(gè)美麗的地方
我一定要親手托起大海的朝陽
我一定要身披落日霞光
讓生命的煙火再次綻放
數(shù)星星
一顆 兩顆 三顆……
我總喜歡用手?jǐn)?shù)天上的星星
那是我兒時(shí)的夢(mèng) 悠悠的情
在我很小很小的時(shí)候
總愛在夏天的夜晚
坐在院子里 數(shù)天上的星星
尤其喜歡月亮旁最亮的那一顆
我想那一定是上帝的眼睛
可以看穿我的心聲
在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候
總喜歡在月亮與亮星之間
劃一條深深的弧線
我想讓月亮做亮星的秋千
可以把夢(mèng)蕩得高高
在我長(zhǎng)大以后
總喜歡在月亮與亮星之間搭一座橋
我想讓他們心手相牽
可以用愛的光茫
把夜照得更亮
在我進(jìn)入中年的時(shí)候
總喜歡將月亮與亮星定格永遠(yuǎn)
我想距離才是永恒的美
永遠(yuǎn)相隨 默默相忘
沒有聚 也沒有散
如果有一天我進(jìn)入晚年
我也許不會(huì)看月亮和亮星
我想我會(huì)把視線移向那瞬間飛逝的流星
可以感受我與它的距離
一顆 二顆 三顆……
我是即將升起的那一顆
最亮的新星
馬蓮花
每次從花叢走過
我不曾在你身邊停留片刻
妖嬈多姿的花兒
早已令我魂不守舍
唯獨(dú)你是我從不眷戀的一棵
美好的日子在花香中度過
可惜一場(chǎng)風(fēng)雨突襲成禍
往日的繁花紛紛凋落
只有你吐著藍(lán)色的花朵
在風(fēng)雨中沉默
沒有歡呼 沒有炫耀
只有筆直的脊梁和高昂的頭顱
我才恍然明白
你才是我生命的顏色
我是勞動(dòng)者
我是勞動(dòng)者 是錚錚鐵骨熱血男兒
在荒漠上種過綠洲 在長(zhǎng)江上架過大橋
吹過雪域高原的風(fēng) 淋過巴山的雨
只要我的信念不變 勞動(dòng)就會(huì)讓我永生
我是勞動(dòng)者 是一首甜甜的歌
歌里有絲綢之路 也有亭臺(tái)樓閣
南方有我修建的小橋流水
北方有我種的大豆高梁
只要我的生命還在 勞動(dòng)就會(huì)唱響神洲
我是勞動(dòng)者 是一塊平凡的石頭
經(jīng)過歲月的打磨
經(jīng)過你的腳窩
要我上墻就挺直脊梁
要我鋪路就橫臥四方
只要我的健康還在
勞動(dòng)就會(huì)綻放光芒
我是勞動(dòng)者 是潺潺流動(dòng)的小河
滋潤(rùn)每一寸土地 清洗每一顆塵埃
讓魚兒在我懷里暢游 讓鴨子在我身上嬉戲
只要我奔流不息 勞動(dòng)就會(huì)將我融入江海
我是勞動(dòng)者 是騰起的巨龍
上太空 下深海 樣樣精通
哪里有需要 哪里就有我
只要我的夢(mèng)想還在 勞動(dòng)就會(huì)創(chuàng)造輝
請(qǐng)讓我?guī)Т蠛⒆釉僮?br style="box-sizing: border-box;">
我有過花容月貌的年齡 也有過下鄉(xiāng)的經(jīng)歷
唱過在希望的田野上 也唱過再過二十年
可歲月呀 你為何來的那么快
讓我白發(fā)蒼蒼退居二線
我心中燃燒的火啊 還沒有熄滅
親愛的孩子 你別將我嫌棄
請(qǐng)讓我?guī)湍銕Т蠛⒆釉僮?/p>
我不收你一分錢 還能幫你做飯擦地
我不想成為一個(gè)廢人 哪怕我有六十歲的體力
我也要把磨盤推起 可惜我老了 社會(huì)沒有我的崗位
那么 孩子 請(qǐng)你給我一個(gè)無薪的機(jī)會(huì)
請(qǐng)讓我?guī)Т蠛⒆釉僮?/p>
孩子是你的 我的 生命延續(xù)
每一分成長(zhǎng)我都想?yún)⑴c
盡管我老了 走不動(dòng)了
可是給你講過的童話我可以再續(xù)
我是夕陽的最后一抹紅
請(qǐng)讓我把余熱用盡
獎(jiǎng)勵(lì)我最后的勞動(dòng) 請(qǐng)讓我?guī)Т蠛⒆釉僮?/p>
《豆包里的愛》
風(fēng)蕭蕭 雨兮兮 冰雹拍窗欞
是您的影 是您的淚 是您在呼喚
十九年前豆香依在
而您卻撒手人寰
您留下未做完的豆包
也留下了塵封的愛
今天是我的生日 也是您的逝日
母親 我心亂如麻
您走的那一年 我閨中未嫁
您迷茫的眼神摻雜著淚花
訴說著多少牽掛
可您什么話也沒留下
望著打不進(jìn)血管的吊瓶
握著我的手 流下最后一滴淚
靜靜地睡去
從您走后我再也沒吃過豆包
雖然我也成了母親
依然會(huì)在夜里哭泣
伸手去尋求您的懷抱
可是這一切只是夢(mèng)里水鄉(xiāng)
呼喚
爸爸
這一次我不能轉(zhuǎn)身
因?yàn)槲已劾镩W著淚花
從來沒有像現(xiàn)在這樣忙著逃避
躲閃您那直直的眼神
它已將我的心靈刺穿
爸爸
昨日您那洪亮的嗓門
還在吆喝著我的調(diào)皮
您那碩大肥厚的手掌
還在我的臉上留下紅紅的痕跡
可是我無處可藏
爸爸
您可曾記得火炕上
您主持的八人會(huì)議
媽媽是唯一敢說話的人
您當(dāng)年是多么的神氣
臉上掛滿了威嚴(yán)
爸爸
為什么今天您不再言語
雙腿也僵硬的勝過脾氣
往日的嘮叨化作今日的目視
難道我的大山也會(huì)退去
心中下起了暴雨
爸爸
我寧愿回到過去
被您訓(xùn)斥 任您拍打
也不愿意看見衰老的您
眼里流露著只有我一個(gè)人才能讀懂的語言
血在我的胸口蔓延
爸爸
您為了不給兒女添麻煩
選擇進(jìn)入養(yǎng)老院
可是您的眼里述說著多少辛酸
所有的期待已演變成無奈
刀子在我的心口狠狠地穿
爸爸
您常說家是一個(gè)港灣
累了就讓我們靠岸
如今您累了岸又在何方
淚水模糊了我的視線
也吞噬了我的尊嚴(yán)
爸爸
雖然我沒有回頭
但是我知道您一直在目送我的離開
直到我的身影消失在小村外
我知道我躲過的是您的視線
躲不過的是欠您的情懷
爸爸
多想讓您跟我一起走
可您不愿成為我的牽絆
或許在您心里我才是您最大的掛牽
雖然我并不富有 但粗茶淡飯盛著家的溫暖
爸爸您可聽到我的呼喚
鐵樹花開
我是一株生長(zhǎng)在懸崖峭壁上無花的鐵樹
歷經(jīng)風(fēng)霜傲然挺立
沒有人關(guān)注我的存在
我亦看不見紅塵煙火
春天里
山坡上姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中搖曳
喜悅掛滿了鮮嫩的臉頰
我看不清自己的模樣
但我也想像她們那樣婀娜多姿
直到有一天
一位愛的使者發(fā)現(xiàn)了我
將我從懸崖植入花海
我才真正看清了自己
原來我也可以綻放
和她們一樣美麗
于是，我大膽地走向園藝師
袒露了赤裸的自己
千姿百態(tài)的花兒悄悄的將我圍起
用愛滋潤(rùn)出我久違的花蕊
感恩的心從眼里結(jié)出了淚水
生命之美在這個(gè)春天
定格永恒
鐵樹開花
迷路了
在煙雨茫茫的蓮池
我劃一葉方舟
追趕那采蓮的姑娘
她是那么婀娜多姿
如含苞的荷
豈能被雨兒消香
快遞上一把油紙傘
為她撐起一片艷陽
她是那么的素雅
純潔如蓮
她是那么的溫柔
輕語牽我心弦
在雨中
她輕顰淺笑
醉了我的心
美了我的夢(mèng)
世上怎么會(huì)有如此美麗的姑娘
分明是在唐詩宋詞中相遇
又在古樓蘭的神秘中消失
親愛的姑娘
你是我人生的偶遇
還是早已緣定三生
心亂了 情來了
我迷路了
在蓮蓬中
在姑娘的眼睛里
亮劍
煮一壺新綠流年
聽一曲碣石幽蘭
心蠢蠢兮 何以畏兮
君子立身于天地
宇宙初始天崩地裂
滾滾巖漿斬不斷生命之根
逆境乃天將大任
何須怨天尤人
小聰慧者善于審時(shí)奪勢(shì)
大智慧者懂得運(yùn)籌帷幄
獨(dú)行者江湖俠客亂劍紅塵
領(lǐng)軍者氣吞山河坐擁史冊(cè)
憶往昔
火種燃起的地方
是祖先傳承的根
物資匱乏天災(zāi)獸濫
相互取暖 相互依偎
豺狼虎豹焉敢做亂
看今朝
艦隊(duì)走過的地方
是中華崛起的宣誓
國(guó)富民強(qiáng)順應(yīng)天意
牽手世界 和諧共贏
狐鼠之輩如何猖狂
沒有一種勢(shì)力
可以攻破團(tuán)結(jié)
沒有一種聲音
可以阻止前進(jìn)
滾滾長(zhǎng)江流不盡
我豪情萬丈
巍巍昆侖擋不住
我獨(dú)步青云
站在世界之巔
翻看歷史巨篇
皇室浩浩蕩蕩
朝代交錯(cuò)而生
上下五千年文明
造就民族氣節(jié)浩然長(zhǎng)空
人心齊 泰山移
泱泱大國(guó)何人可欺
仰天長(zhǎng)嘯
看我亮劍今朝
幸福飛揚(yáng)
從來沒有像今天這么
激動(dòng)
我聽到了習(xí)近平總書記提出的
中國(guó)夢(mèng)
這是中華民族
盼望已久的 偉大的
復(fù)興之夢(mèng)
是十四億中國(guó)人民
走向富裕的夢(mèng)
這是東方獅子醒來的
第一聲怒吼
中國(guó)要讓世界
刮目相看
聽 南海的鉆井臺(tái)在
嗡嗡作響
看 鮮艷的五星紅旗
在世界飄揚(yáng)
偉大的中國(guó)人民正在
眾志成城筑造中國(guó)夢(mèng)
我們是中國(guó)人
我們向往和平幸福
為了夢(mèng)想我們?cè)?/p>
平凡的崗位上亮劍
勤勞勇敢堅(jiān)強(qiáng)不屈的
中華民族 崛起
我們將荒山變成森林
將海底變成隧道
我們不怕烈日炙烤
我們不怕風(fēng)吹雨淋
只要中國(guó)夢(mèng)在
我們就奮斗不息
我們是炎黃子孫龍的
傳人 工作嚴(yán)謹(jǐn)
哪怕只負(fù)責(zé)按裝
小小的螺絲釘
我們也要把它
牢牢擰緊
中國(guó)夢(mèng)
一個(gè)民族自信的聲音
這聲音通過載人飛船
進(jìn)入宇宙
這聲音通過航母
傳遍大洋
我驕傲我是中國(guó)人
我們團(tuán)結(jié)一心
奮發(fā)圖強(qiáng)
我們用睿智和雙手
創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng)
我們是勤勞的中國(guó)人
創(chuàng)造奇跡的神筆馬良
昨天我們的祖先留
下了宏偉的萬里長(zhǎng)城
今天我們研發(fā)了
全球首顆量子衛(wèi)星
把一帶一路惠及全球
我們因祖國(guó)而驕傲
世界因我們而喝彩
一個(gè)富強(qiáng)民主的中國(guó)
站起來了
我們有能力捍衛(wèi)
國(guó)家主權(quán)
我們將高科技
推向世界之巔
我們是勝利者
在出口的高鐵上
我們嘹亮的國(guó)歌
已經(jīng)奏響
幸福正在
我們的臉上飛揚(yáng)
各位詩友、誦友大家晚上好，我是凝竹。今晚的王紅詩歌線上朗誦會(huì)，相信大家都有一個(gè)共同的感受，那就是我們?cè)谖淖种蓄I(lǐng)略王紅老師詩歌魅力的同時(shí)，又在各位誦讀老師的二度創(chuàng)作中享受了一次聽覺的盛宴。關(guān)于朗誦，說實(shí)話我也在學(xué)習(xí)中，今天能和大家一起探討交流感到非常榮幸。
王紅老師的詩歌有大氣磅礴的、也有委婉深情的，還有哀怨憂傷的。所以把握好每一首詩的基調(diào)很重要，基調(diào)找準(zhǔn)了，情感發(fā)揮也就能處理到位，人們常說，入之于心，出之于口。朗讀詩歌其實(shí)就是我們每個(gè)人用自己的情感去解讀詩歌，與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴。
各位誦讀老師今晚都能夠很好地理解詩歌內(nèi)在含義，并結(jié)合詩文的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了停頓、重音、語速、語調(diào)等手段，拉近與聽者的情感距離。在背景音樂的選擇上，也是恰到好處，極具藝術(shù)感染力。
由此可以看出我們的各位老師都有一定的朗誦基礎(chǔ)和技巧，聆聽中我也受益頗多。同時(shí)我也聽到了一點(diǎn)問題，和大家共同交流和溝通，如有不當(dāng)，還請(qǐng)多多指正。
首先，大家都能準(zhǔn)確的運(yùn)用普通話，字正腔圓。但還存在口腔開合不夠，導(dǎo)致聲音不洪亮圓潤(rùn)。個(gè)別老師的地方口音問題也需要努力修正，不然會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋€(gè)字而影響整體誦讀效果。另外，關(guān)于朗誦的情感變化有一些平淡，感染力不夠。朗誦區(qū)別于朗讀，它帶有表演性。你的語速的快慢、聲調(diào)的高低、甚至表情的變化都應(yīng)與詩歌內(nèi)容、表現(xiàn)的情感相吻合。正所謂張弛有度， 千回百轉(zhuǎn)。我們?cè)谇楦凶兓奶幚砩线€有進(jìn)一步提升的空間。
總之，通這次線上朗誦會(huì)，使我們更加體會(huì)到誦讀的藝術(shù)魅力。熱愛朗誦吧，朋友們，讓我們?cè)谡b讀中去感受聲音帶給我們的感動(dòng)和震撼。
謝謝大家！
感謝凝竹老師的精彩點(diǎn)評(píng)。詩是一種文化的載體，詩是一個(gè)時(shí)代的潮流，詩更是生命的唱響！在這新春伊始的夜晚，讓我們高舉詩歌的灑杯，不醉不休！感謝王紅老師的信任，感謝朗誦老師們的參與，感謝群內(nèi)老師和家人們的聆聽。王紅老師詩歌線上朗誦會(huì)到此結(jié)束，我們下個(gè)月再見！
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讓文學(xué)點(diǎn)亮生活，喜歡就關(guān)注我吧?。?！
