寶塔山下，梁家河旁，公司黨務干部培訓班正在革命圣地延安市委黨校進行，作為一個已經出現(xiàn)在學員名單里卻因臨時家中有事而不能參加培訓的新黨務工作者來說，我的心中多少有些遺憾，記得習近平總書記在2013年青年節(jié)上對話陳晨時說過“對于珠穆朗瑪峰，我是高山仰止、景行行止，雖不能至、心向往之?！?，對于“寶塔山”（本次培訓），我的感情亦是，“不能至”已成事實，我簡單說說我的“心向往”。
我向往再次學習“充電”自我提升。于我而言，不管是從整個職業(yè)生涯還是從事黨務工作來說，都才剛剛開始，正是“起點”。我又屬于那種好學而不擅長考試的人，所以入職后的各種學習機會對我而言顯得有些“量身定做”，也深得我的喜歡?；仡檯⒓庸ぷ鞯囊荒辏笾v堂、小課堂、各種培訓，我參加的還真不少，從起初“去湊人數(shù)”到最后每次都能“有所獲”，內心實感欣慰。去年榆北大講堂上老師講的“木桶原理不適用于個人”的理論我至今受益，姚媛在專業(yè)小課堂上的“寫作技巧”我也一點點應用到現(xiàn)實，還有集團公司新聞宣傳工作培訓班上韓秀峰老師“家國情懷”的啟迪我到現(xiàn)在還在用心體會、感悟……
我向往登上寶塔山溯源傳承延安精神。我沒有去過延安，更談不上去寶塔山，對他的了解全部來源于書本、影視和各種故事。在電影《周恩來回延安》中，周總理用“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”抒發(fā)著對延安特有的情感。對于延安精神的理解，我想大多數(shù)人都和我一樣，“意會到了言傳不出”，讓大家講講延安故事都還能說幾句，但真要考試般的問一下延安精神是什么，還真少有人能說上個一二三。在負責“不忘初心、牢記使命”主題教育工作期間，我對延安精神也有了更深的了解。但是“紙上得來終覺淺”，真正想“絕知此事”必須“要躬行”，身臨其境一番。
我向往身臨梁家河感受當年知青歲月。“我人生第一步所學到的都是在梁家河，不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！边@是《梁家河》封面上總書記對梁家河的描述，也讓我對這個村莊充滿了更多的好奇和向往。我想去看看知青們打的第一口沼氣池、開的鐵匠鋪，還有陪伴了他們無數(shù)個夜晚靠著煤油燈讀書的窯洞。古話說“不到長城非好漢”，如果這句話是真的，那我想說“不到梁家河非好青年”，或許只有當你真正站在那一片土地的時候，你腦海里才能出現(xiàn)那些艱苦歲月的光輝畫面，然后開始思考自己的人生路，體會這里蘊藏的“大學問”。
每一次學習出發(fā)前，我都會一次性買好往返的票，然后坐在候車廳里，拿著兩張票盯半天。我發(fā)現(xiàn)出發(fā)時的“目的地”變成了返途時“出發(fā)地”，而返途時的“目的地”又變回出發(fā)時的“出發(fā)地”，很簡單而正常的一件事，但我每次會問自己一個問題，這個旅程中我為何出發(fā)又收獲了什么？小小的兩張車票里藏滿了我要的答案。我有收集火車票的習慣，有時過去很久，拿出很久前的車票我還能想起當時是懷著怎樣的心情去干了什么事，而有的也忘得一干二凈了，我想這些都不重要，重要的是在你向自己發(fā)問時，你內心會開始尋找答案，然后你為何而出發(fā)的“初心”和這段學習、旅程中的收獲都會成為你自己的答案呈現(xiàn)在你的面前，并在未來的某一刻，對你的生活產生某種或大或小的影響，我想這也就是出去學習的意義。
沒有參加學習培訓，寫這些類似心得體會的東西多少有些“不按套路出牌”，此次學習，我雖身不能至，然心向往之，惟愿至者，皆能有所獲。
本期責任編輯：沙柳
