改革開放四十年了，社會在進步，時代在變遷，人民的生活也越來越好，雖說早已進入隆冬時節(jié)，街道、村巷叫賣“烤火煤”的商販已經銷聲匿跡了，無論是家庭還是單位幾乎不用烤火煤等來取暖，空調、電暖器早已遍布城鄉(xiāng)了。不知怎么，我忽然想起那烤火的日子。
上小學時，冬季早晨我早早起床，先給鍋里倒兩大勺水，再取幾塊木炭放在鍋底下，生火燒熱水。等水熱了，洗好手臉再從鍋底夾出燒紅了的木炭放在準備好的火盆里，再給火盆邊放幾塊冷木炭，背上書包，提著火盆去上學。那時的火盆是用過的有爛洞的搪瓷臉盆，在盆沿鉆幾個孔，穿上鐵絲扭在一起就可以提走火盆。彎彎曲曲的村道，三三兩兩提著火盆的學子嘻嘻哈哈地去上學，木炭在寒風的吹助下，越燒越旺，遠遠望去像一條火龍在舞動。更有膽大的男孩，提起火盆用力地掄起火圈，引起大家“哇哇”贊嘆，而那掄火圈者的得意勁堪比明星走紅毯！到學校走進教室，有的把火盆放在桌下腳旁，有的放在桌子上，一邊烤火一邊搖頭晃腦地讀書。雖然教室是破門爛窗，但因為有火盆，我們一點都沒感覺到冷。其實那時侯說是烤火，實則是玩火。課間聚在火盆旁，有的拿柴棍拔木炭燒盡了的炭灰，弄的大家灰頭灰臉，有的在火盆邊烤饃片，沒等烤熱就你一口我一口的掰吃掉了，有的在火盆邊爆苞谷粒（玉米粒），埋小土豆燒烤。有時上課了，苞谷粒沒揀拾出來，就會在課中“嘭”地炸開，惹得老師發(fā)怒把火盆扔在門外，逗得同學哈哈大笑。為了烤火，棉衣、棉鞋燒破洞的多得是，甚至撞翻火盆燒傷的也大有人在，只是那時侯，所有人并不認為那是大事，烤火依舊溫暖著整個冬天。
初中時期，家離學校遠，年齡也大了不可能再有人提火盆上學，但烤火我們還在偷偷的進行著。不知哪個同學出的鬼點子，把草稿紙點著烤火取暖。剛開始是一兩個人，兩三張紙，后來覺得這個火勢太小，就幾個人圍在一起，拿著整個本子在那兒燒火烤，烤暖了手也烤紅了臉。可是，沒烤多久，被班主任發(fā)覺了，一頓狠批不說，差點告了校長。嚇得我們只好縮著頭腦，攏起冰手，忍冷挨凍，烤火也只能被擱置起來。
再次烤火就到了我工作時，那時侯學生不再提火盆上學，市面也沒有木炭賣，據(jù)說是保護樹木。2002年村里拆除學校破爛舊的土木校舍，修建新式的教學樓，大木料被村委賣掉，剩下的是爛椽頭、破木板和房杣板等柴棒棒，沒人要了堆在墻角，我們冷的不行就用它們燒火取暖。剛開始是在院子燒，師生一起圍著烤火，紅紅的火苗上下跳躍，“噼哩叭啦”的柴火燒爆聲夾雜著學生嘰嘰喳喳的吵嚷聲，那個熱鬧呀，久久回蕩在校園之中。后來校長嫌影響不好，我們就找個爛火盆在一個小房子燒幾根柴棒烤火。有一次邊烤火，邊聊天，一名幼兒教師忽然提起電視中女人結婚跨火盆的事，大家就此談論的熱火朝天，竟然忘記敲上課鈴（那時廊檐下掛一口破鐘，上下課全靠它來報時），延遲了上課時間被校長狠狠地訓斥一頓，好長時間大家都不再烤柴火。
還是烤這個柴火，我曾經受到小小的傷害呢。婆婆為我新做了一雙布棉鞋，棉花絮的厚厚的，穿上可暖和了。一天下雪初睛，我早上穿上棉鞋去學校，中午回家雪融化了，弄濕棉鞋，第二天我又穿著去學校，在課間烤火時，就把棉鞋在火邊烤著?？烧l知一不小心，烤焦了泡沫鞋底，鞋面還燒了個大洞，棉花都露出來了，我才穿了一周的新棉鞋就這樣被火夭折了。這個還是小事，我還因烤柴火中過毒呢！說起來有點搞笑，一個上午我有節(jié)空課沒上，就一邊烤著火，一邊批閱作業(yè)，覺得很是愜意?？烧l知，放學回去，總覺得臉手很癢，癢得特難受。中午去學校，臉更加奇癢，聽別的老師說臉還腫脹起來了，手背上有許多小米粒。第二天早上起來手臉更嚴重了，又癢又腫。又到課間，我剛走到火盆旁，一位年紀大的老師拿起一節(jié)房杣子說：“呀，這是槭樹杣板，你可能害怕槭樹，烤槭柴火又摸槭木板，不中毒才怪哩！”這時，另一位年青老師說：“誰讓你不愛上課戀烤火？自討苦吃。”嚇得我呀，趕快逃離火盆。后來放學去小藥部打了防過敏的針，吃了幾天藥才好啦。雖然是這樣，可以后有火我還是必烤不誤。
后來還烤過木炭煤火、蜂窩煤火，再就是電暖器。但我覺得烤火最好的還是木柴火，雖然弄的人滿頭滿臉的柴火灰，但那個火不僅溫暖人的身體，還給人美好的意境，紅紅的火苗，變化著姿態(tài)不停地跳躍，給人一種奮然上進之感！鉆木取火，使人類向文明邁進一大步；戰(zhàn)爭時期，星星之火，曾經燒起大江南北；篝火晚會，熊熊烈焰，集娛樂休閑、團結友愛于一體?？净鸬臅r代已去久遠，但那烤火給人的溫暖還會久久留存……
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