山川異域、風(fēng)月同天;
豈曰無衣、與子同裳。
武漢疫情牽動(dòng)眾多友好鄰邦及世界各國的關(guān)注援助,日本的援華物資上引用了兩句古詩感動(dòng)了無數(shù)國人。不但語句美,更是傳遞的感情真。
一句是:
山川異域、風(fēng)月同天;
另一句是:
豈曰無衣、與子同裳。
寓意深刻,底蘊(yùn)豐厚,文脈相連,情誼深切。
山川異域,風(fēng)月同天。
當(dāng)年,日本長屋王子向大唐僧眾供奉一千領(lǐng)袈裟,衣緣上繡著四句話:山川異域,風(fēng)月同天。寄詛佛子,共結(jié)來緣。
正是這四句話,在大唐繁華盛世,膏腴之鄉(xiāng)廣陵(揚(yáng)州),任大明寺住持的鑒真大和尚,面對(duì)日本孝謙天皇派來的兩位使者的邀請(qǐng),怦然心動(dòng),不顧弟子的阻撓,毅然答應(yīng)了赴日弘法。開啟了十年九死一生六次東渡的艱辛歷程。
山川異域,風(fēng)月同天。這句話最早有記載出自《大唐和尚東征傳》。意思是,就算分別在不同的地方,卻還是在同一個(gè)天地之中。

《東征傳繪卷》(唐招提寺藏)第一卷第五段敘文截取
另一句:
豈曰無衣,與子同裳。
這句意思是怎么說沒有戰(zhàn)衣,和你同穿一件衣服。
來自日本捐贈(zèng)中國的包裹上這兩句偈語,溫暖了正在抗疫戰(zhàn)斗中的億萬中國人,鼓舞了我們士氣!歷史不應(yīng)被忘記,但今天就是明天的歷史,對(duì)來自異域的溫暖,我們要銘記在心!中國是個(gè)知恩必報(bào)的民族,待到抗瘟勝利之日,櫻花爛漫之時(shí),國人要面朝東瀛,叩以致謝!
在共同抗疫過程中,再看看我們自己喊的口號(hào):
武漢加油!
中國加油!
不哭,
戰(zhàn)斗,
打贏,
厲害了我的國……
不是不勵(lì)志,好像枯燥缺少了些文化氣息,歷史上我的國是最講究文化韻味的。
有人說,文脈斷了。
子曰:中原失禮,求諸四夷。
信夫!
難怪有人戲說:
唐在日本,
宋在韓,
明在南洋,
清在臺(tái)灣。
作為方塊文字的嫡傳子孫,這次避疫在家,有空大人孩子一起補(bǔ)習(xí)一下國學(xué),她博大精深,力爭有所傳承,這是正事。
“豈曰無衣,與子同裳?!边@句話出自《詩經(jīng)?秦風(fēng)?無衣》。
《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌,共305篇,反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。
《詩經(jīng)》的作者佚名,或曰乃集體創(chuàng)作作品,絕大部分已經(jīng)無法考證,傳為尹吉甫采集、孔子編訂?!对娊?jīng)》在先秦時(shí)期稱為《詩》,或取其整數(shù)稱《詩三百》。故孔子說:詩三百,一言以蔽之,詩無邪。就是思想純正,沒有雜念。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》,并沿用至今。
詩經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》、《雅》、《頌》三個(gè)部分?!讹L(fēng)》是周代各地的歌謠;《雅》是周人的正聲雅樂,又分《小雅》和《大雅》;《頌》是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌,又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。
風(fēng)雅頌的分類依據(jù),主要是通過音樂的種類和表達(dá)內(nèi)容來區(qū)別的。鄭樵在《六經(jīng)奧論》中說道:“風(fēng)土之音曰風(fēng),朝廷之音曰雅,宗廟之音曰頌。”
意思是從音樂種類來劃分,風(fēng)中收錄的詩篇都是由廣大勞動(dòng)人民所創(chuàng)作的,大多都是本地區(qū)的風(fēng)土之音,體裁較為單一,讀起來朗朗上口。而雅顧名思義,講述的是朝中貴族或諸侯在宴會(huì)和朝會(huì)上譜寫的樂歌,用詞比較華麗,且蘊(yùn)意深刻;被稱為宗廟之音的頌則都是為宗廟祭祀活動(dòng)準(zhǔn)備的樂歌和史詩,由于需要搭配舞蹈要演奏,所以曲風(fēng)較為柔和緩慢。
《詩經(jīng).秦風(fēng).無衣》原文:
豈曰無衣?
與子同袍。
王于興師,
修我戈矛。
與子同仇!
豈曰無衣?
與子同澤。
王于興師,
修我矛戟。
與子偕作!
豈曰無衣?
與子同裳。
王于興師,
修我甲兵。
與子偕行!
[譯文]
誰說你沒有軍裝?我與你同穿一件長袍.國王發(fā)兵要打仗,修整好我們的戈與矛,與你敵對(duì)同一目標(biāo).
誰說你沒有軍裝?我與你同穿那件襯衫.國王發(fā)兵要打仗,修理好矛和戟,與你同把敵人殲滅.
誰說你沒有軍裝?我與你同穿那套罩衣.國王發(fā)兵要打仗,修理好鎧甲與兵器,與你一道去殺敵。
國學(xué)源自天地,從伏羲仰天俯地而悟易經(jīng),到屈原漫游天地而得九歌,再到竹林七賢隱居山林而通三玄,古之高士,欲有所得,無不與天地相交接。故我說:國學(xué)亦有大美。國學(xué)大美,美在境界,美在德操,美在文字,美在悲憫,美在輕盈。
國學(xué)大美,美不盡言,美不勝收,美輪美奐,然大美無聲,非虛妄淺薄者可聞,國學(xué)典籍含英咀華,默而無言,與你遙遙相對(duì),無聲的召喚令你心馳神往,當(dāng)你懷一顆赤子之心走近國學(xué),感悟國學(xué),體味國學(xué),踐行國學(xué)多時(shí),你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),國學(xué)大美,其實(shí)已在你心里。
衷心祝愿此瘟疫早早被葬送,殷切期望國學(xué)文化在華夏傳承發(fā)揚(yáng)光大。