（記者王志遠(yuǎn) 通訊員楊衛(wèi)彬報(bào)道） “寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到溫馨的教室，一起呵護(hù)我們的綠植，一起讀書，一起跑步，現(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國(guó)家遭遇了百年不遇的災(zāi)難……”
近日，一個(gè)班主任寫給學(xué)生的一封信在河南新蔡廣為傳播。這封信寫的情真意切、催人淚下，感動(dòng)了無數(shù)莘莘學(xué)子。
這封信是哪位班主任寫的? 寫這封信的初衷又是什么呢? 幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，筆者聯(lián)系到了寫這封信的教師一一新蔡縣現(xiàn)代雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)零班班主任時(shí)成功。
時(shí)成功是新蔡縣眾多教師中普通的一員，1997年7月畢業(yè)后被分配到李橋回族鎮(zhèn)中學(xué)，2007年8月經(jīng)過層層選拔到新蔡縣第一家民辦學(xué)校--現(xiàn)代雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教。在教學(xué)工作中，他視學(xué)生為親人，三尺講臺(tái)為圣地，把知識(shí)無私傳授給學(xué)生，把愛心無限播撒在教壇，先后送走了20屆畢業(yè)班2000多名學(xué)生，多次被評(píng)為市縣模范班主任和優(yōu)秀教師。
正是由于對(duì)教育的摯愛和對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的付出，至今在新蔡縣李橋中學(xué)還傳頌著時(shí)成功"一年師生情，十年父子恩"的一段佳話。
2005年10月在新蔡縣李橋回族鎮(zhèn)中學(xué)任班主任的時(shí)成功，發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)叫羅文舉的孩子經(jīng)常和幾個(gè)調(diào)皮孩子一起玩，不但逃課，而且還流露出輟學(xué)的意向。一個(gè)周末，時(shí)成功到羅文舉家中走訪，才知道羅文舉的父親小時(shí)候患腦膜炎留下后遺癥，生活不能自理，爺爺、奶奶靠磨豆腐補(bǔ)貼家用，母親外出打工，家中生活十分困難。
時(shí)成功頓生憐愛，在自己的宿舍里多加了一張床，讓羅文舉和自己的侄子同住一屋，一有機(jī)會(huì)，就讓侄子喊羅文舉來宿舍里吃飯，給他改善生活。學(xué)校讓交130元練習(xí)冊(cè)費(fèi)，時(shí)成功向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)貼，免去了羅文舉的這個(gè)費(fèi)用。自幼缺失關(guān)懷的羅文舉對(duì)時(shí)成功產(chǎn)生信賴，打開心扉和時(shí)成功聊自己的想法，也不再逃課了，成績(jī)很快趕了上來。
十多年過去了，羅文舉也從初中到高中，從大學(xué)到入伍，退役后留在上海工作，又通過努力考上復(fù)旦大學(xué)研究生……羅文舉一天天長(zhǎng)大，在時(shí)成功的關(guān)愛中變得獨(dú)立、自信，開始追夢(mèng)人生。時(shí)成功則像一個(gè)父親，開心地看著自己的孩子一天天成長(zhǎng)，變得更有力量，超越了父子情深。
這個(gè)學(xué)期注定是不平凡的一個(gè)學(xué)期。疫情當(dāng)前，作為擔(dān)任七年級(jí)零班班主任的時(shí)成功心急如焚。停學(xué)不停課，他除了在家里積極準(zhǔn)備空中課堂外，還受校領(lǐng)導(dǎo)之托以一個(gè)班主任的名義給學(xué)校全體學(xué)生寫了一封信。他克服種種困難，每天除了填表報(bào)平安，還有信息溝通、電話訪問、視頻家訪等，及時(shí)為同學(xué)和家長(zhǎng)送上學(xué)校的關(guān)懷，帶去班主任對(duì)同學(xué)們的牽掛和關(guān)愛。他說，正是國(guó)家艱難之時(shí)，這次戰(zhàn)“疫”，也是一堂厚重的生命教育課、愛國(guó)教育課，留給我們前所未有的思考與成長(zhǎng)。
他在信中說，我不是醫(yī)生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商在海外直接買下口罩廠，低價(jià)售回國(guó)援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì)；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會(huì)那里到底發(fā)生了些什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說句我真生氣。那么，我能做些什么？
我是一名老師，我的學(xué)生——你們，是中國(guó)的希望，是中國(guó)的明天。這幾天有一句詩(shī)在我做飯的時(shí)候，在我拖地的時(shí)候，在我洗臉的時(shí)候，在任何時(shí)候，都會(huì)從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉！
他深情的說，我最親愛的孩子，以前歡聲笑語的教室如今只出現(xiàn)在夢(mèng)中，帶給我們無限歡樂的校園也難以返回……這段時(shí)間，我們通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，看到了黨和政府強(qiáng)有力的防控舉措；看到了以醫(yī)護(hù)人員為代表的最美逆行者，挺身而出，用生命保衛(wèi)著國(guó)家和人民的安全；我們發(fā)自肺腑地體會(huì)到了家國(guó)情懷，熱淚盈眶地被一個(gè)個(gè)人性大愛的故事所感動(dòng)。那么在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們應(yīng)該如何做，才是對(duì)這次抗疫工作最大的貢獻(xiàn)呢？
首先要直面疫情，理性應(yīng)對(duì)。疫情就是命令，疫情防控正處于關(guān)鍵期，法律的規(guī)定，組織的紀(jì)律，政府的指令，必須共同敬畏，無條件遵守和執(zhí)行。因?yàn)?，這里面有著全局戰(zhàn)略、整體思維和共同利益，而我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一員，我們此刻能做的，對(duì)抗疫最大的貢獻(xiàn)就是堅(jiān)守自我防護(hù)，確保自己健康的體魄和強(qiáng)大的心理。
其次要惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)。時(shí)間是這個(gè)世界上最大的公平，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束后，松懈放縱的孩子成績(jī)只會(huì)越來越差，堅(jiān)持自律的孩子則會(huì)越來越優(yōu)秀。從我們開展線上教學(xué)活動(dòng)一周多來，我們看到絕大多數(shù)學(xué)生能夠珍惜時(shí)間，勤奮自律，如果有個(gè)別學(xué)生做不到自主管理、嚴(yán)格自律，父母要幫助他們克服習(xí)慣養(yǎng)成階段的痛苦及困難。而我們老師，線上集體教研、互動(dòng)輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。
再次要做好表率，擔(dān)當(dāng)有為。每一位同學(xué)的平安，每一個(gè)家庭的健康，都是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)固基石。我們每一名師生不但要自身做好防護(hù)，還要在家庭中做好表率擔(dān)當(dāng)有為，親愛的同學(xué)們，烏云終究遮不住太陽，疫情擋不住春天的腳步。請(qǐng)保持微笑，聽從教導(dǎo)，若干年后，你們必將接過父母師長(zhǎng)的接力棒，勇敢、堅(jiān)韌、付出，也終將在你們的身上體現(xiàn)……讓我們堅(jiān)定必勝信念，萬眾一心、眾志成城，奪取抗擊疫情斗爭(zhēng)的勝利。我們期待著新的學(xué)期早日與大家重逢！
期待與你在校園里重逢，相信一起經(jīng)歷過這般考驗(yàn)的我們必會(huì)看到更美的風(fēng)景；相信在這段沉默時(shí)光中我們付出的努力，也終將得到回報(bào)；相信在每個(gè)人的努力下，我們會(huì)早日回到正常的生活學(xué)習(xí)軌道。陽光普照大地，鮮花朵朵，開遍家園。清新的空氣充斥肺腑，芬芳的花香沁人心脾。只因我們相信，堅(jiān)定的心抵過一切恐懼，人間的溫暖在于希望……
致學(xué)生的一封信最后說，面對(duì)困難是我們的常態(tài)，團(tuán)結(jié)一心是我們的品質(zhì)，攻堅(jiān)克難是我們的傳統(tǒng)，創(chuàng)造輝煌是我們的追求，請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記——為中華之崛起而讀書。雙語老師是你們?cè)趯W(xué)校最親的人，感謝有您，感恩有您！讓我們家校聯(lián)合、齊心協(xié)力，一起打贏這段校園防疫阻擊戰(zhàn)！
這封飽含深情的"勸學(xué)書"在網(wǎng)上發(fā)表后，在全校師生中引起極大反響，給"困"在家中的學(xué)生和家長(zhǎng)打了一針強(qiáng)心針和興奮劑。
釆訪中，新蔡縣現(xiàn)代雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)戴曉正告訴筆者，時(shí)成功目前擔(dān)任七年級(jí)零班的班主任，6個(gè)班的歷史課，每周要上40節(jié)課。因?yàn)樗奈淖止Φ缀?，?huì)攝影，平時(shí)學(xué)校的材料也都由他來撰寫。筆者還了解到，目前時(shí)成功一家有5口人是人民教師，是地地道道授人玫瑰，手有余香的書香門第。清溪一道穿桃李，演漾綠蒲涵白芷。讓我們祝福他!
