我想這是現(xiàn)在千千萬萬孩子想說的一句話。放假了，本應(yīng)該是他們休息、調(diào)整的時間，但現(xiàn)在他們似乎比上課的時候更忙了。沒有禮拜、沒有空閑、被父母架著到各種的學(xué)習(xí)補習(xí)班，去充電、去學(xué)習(xí)、只為了開學(xué)的時候能夠跑在最前面，讓其他人去追吧！可是就這樣一個簡單的訴求要犧牲掉本應(yīng)該是孩子們學(xué)習(xí)的時間。
偶然碰到一個孩子，孩子和我說她現(xiàn)在只有三年級，馬上要升四年級，為了能夠保住她以前在班里的第一名，她現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)初中的教材了。她覺得好難，但是沒有辦法，這是家長的希望。如果她得不了第一名，她都覺得對不起爸爸媽媽，她覺得班里的孩子都會笑話了，老師也不再喜歡她了。當(dāng)聽到孩子這樣說的時候，我不知道她的父母是什么樣的感受？
如果她的父母還覺得正常，沒有任何問題的話，那么我要說了，這對父母肯定有問題了，他們難道不知道孩子的心態(tài)已經(jīng)出現(xiàn)了問題了，而且是很嚴(yán)重的問題，這個問題不及時解決的話，后果很可怕，也許下一個得抑郁癥的就是他家的孩子。
可是這樣的話我怎么能夠去和他的父母去講呢？因為現(xiàn)在有這樣心態(tài)的父母又豈止是一個兩個，他們的腦海里永遠(yuǎn)的緊繃了一根弦，不能輸，千萬不能輸。于是這根發(fā)條越繃越緊，越繃越緊，最后直到不能承受，于是就悲劇發(fā)生了。
突然之間感覺到現(xiàn)在的家長自己都活的很累，鉆進(jìn)了一個胡同之后永遠(yuǎn)的出不來了，當(dāng)然這里面也有學(xué)校、社會、外面的教育機構(gòu)等各種的原因，讓那些家長成了熱鍋上的螞蟻，害怕失敗，害怕孩子不能成為自己的驕傲，可是越是這樣的話，你就一樣保證你的孩子就是最優(yōu)秀的嗎？
發(fā)現(xiàn)很多的家長從孩子一生下來，就不愿輸在起跑線上，于是一路的嚴(yán)苛，可是起跑線在哪里？如果真要有這么一根起跑線的話，那你的原生家庭就是起跑線，有的人生下來就是最好的環(huán)境，一世不愁，他可以按照自己想要的樣子去生活，你有嗎？沒有。因為大多數(shù)人就是普通人，每個家庭接受的教育也是不一樣的，有的人天生聰慧，生下來就是一幅好腦子，人家讀十遍才能記住，可是他過目就不望了，這是不是起跑線？
所以別再去說那偽道理，世界上壓根就沒有起跑線。在我從教的十幾年的時間里，看到了太多太多的案例，這些案例當(dāng)中誰都不是一生下來就不如人，他們也曾經(jīng)名列前茅，也被各自的父母當(dāng)成自己的驕傲，可是后來因為各種的因素，叛逆、成長、家庭、也或者是沾染上了游戲、處朋友等原因讓自己的成績一落千丈，直到最后父母完全的失望了.
這就是一個希望到失望的過程，當(dāng)然也有一路正確，一路拔得頭籌的尖子生，但是那些畢竟來說還是太少太少了。我今天還是不想太說學(xué)習(xí)成績的事情，我想說的是學(xué)生的心態(tài)和學(xué)生的行為以及學(xué)生的能力。
現(xiàn)在我們要講孩子的能力，唯有學(xué)習(xí)能力，但是其他能力呢？得到正常的發(fā)展了嗎？恐怕沒有，孩子只要成績好，萬事都好，就成了學(xué)校的老師和家長的唯一指標(biāo)了。我想這完全是不對的，換到三十年前，孩子更應(yīng)該是德智體美勞的全面發(fā)展，你只要一項上面突出，也會被老師重點的表揚，再換到一百年前，甚至一千多年前，我們的成長過程中，也不全部只有學(xué)習(xí)。
人本來幾是多樣化了，人也總有閃光點，如果因材施教，恐怕我們也能在某些專業(yè)行業(yè)里培養(yǎng)出高尖端的人才來的。我特喜歡那所學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上寫的那句話——能把一件小事做好最精已經(jīng)很不容易了。人的精力是有限的，人不可能面面俱到，什么都能做好。但是很多父母不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為他們的孩子就是萬能的，就是無堅不摧的，可是我們當(dāng)聽到孩子受到不能承受的壓力之下而做下過激的事情之后，又只能追悔莫及。
我認(rèn)為首先孩子應(yīng)該是快樂的，他們應(yīng)該有本該屬于他們的微笑；其次我覺得孩子應(yīng)該是健康的，他們應(yīng)該跑的動、走的動、爬的動、拎的動，能夠做好自己應(yīng)該做的所有的事情；還有我覺得孩子應(yīng)該是應(yīng)該有愛心的，他們應(yīng)該有感恩的心、有悲憫之心、有救助之心、他們才能對自己的父母，祖輩孝順體貼；最后我覺得才是孩子的學(xué)習(xí)，能夠應(yīng)付課程里所有的內(nèi)容，同時應(yīng)該有自己的興趣和愛好。如果這些他們都能最到，不必?fù)?dān)心，他們一定會走好自己今后的道路。
最后我還是想呼吁一聲，把孩子從繁重的課業(yè)當(dāng)中解放出來吧，別再一套一套說辭，那只是欺騙你自己的理由，你聽了孩子的聲音了嗎？別再讓你的孩子在你的耳邊說這句話：爸——媽——我累了。
作者簡介
安然 原名：邵洪強。江蘇無錫人。1982年5月生。無錫市作家協(xié)會會員、惠彩文化藝術(shù)傳播中心主任、無錫市見義勇為文化宣傳志愿服務(wù)隊隊長、‘素·匠劇社’發(fā)起人兼任編劇、無錫青年作家協(xié)會會員、無錫市惠山區(qū)作家協(xié)會會員、國家二級心理咨詢師、大中專院校專業(yè)課講師、蒲公英發(fā)行中心主任、寫手、專欄評論員。
曾供職于《買賣世界周刊》、《超越神話生活志》等媒體并發(fā)行展示各種期刊雜志幾十種。創(chuàng)作長篇小說有《愛在雪地》、《白楊鎮(zhèn)》、《走過地府》、《太湖仙島傳》、《只羨鴛鴦不羨仙》、《我是好人安大笨》、《牛二傻漂流記》等。并在國內(nèi)重要期刊上發(fā)表各類雜文，散文等。
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我們也長大了，我們也知道你們蒼老了
爸，媽...您辛苦了
余生，我們只希望能照顧好你們
過往不提，崇尚美好
小女初長成，尊重生命，熱愛生命，敬生活
生于——02年，姓——吳，
名——龍艷
吳：口，天。喻天的口，天的代言人。
吳: 口，天。天上有囗，必有信。
