我村的說書人
這個世界上，有人是含著金鑰匙出生的，注定是王侯將相；有的人奔走忙碌一生，終為販夫走卒；更有的人，出生在不幸的家庭或出生后遭遇了不幸。我們村有個人自我記事起就是成人了，只是個頭不高，大大的腦袋，小胳膊細腿，人們冠以綽號“大蛤”——應該是指其外表形似蛤蟆了。（文中稱其大蛤，為方便記述和閱讀，實帶敬意?；叵肫饋?，其人并非侏儒癥，個頭應和潘長江差不多）久而久之，人們甚至都忘記了他的大名“殷夕圣”，有時當面簡稱他“殷圣”，背地里就一口一個“大蛤”叫著。聽父輩說他是出生不久得了一種“瘋”病，那個年代農村的物資和醫(yī)療條件有限，僥幸痊愈但發(fā)育上就異于常人了。好在他智力正常，但不能參加繁重的體力勞動，家人心痛他就讓從小在私塾里跟先生識了些字，于是長大了還可讀些書。茶余飯后，雨過天晴的空隙里，忙完農活的人們在街頭談天說地，大蛤仿佛也插不上話，于是他會拉一邊玩耍的孩子們講上一段故事。在小孩子眼里，都對他的外貌習以為常毫不見怪了，而且多視他為好朋友，因為他能帶給有限認知的孩子無限的歡樂，他那腦袋里裝有天方夜譚般神奇的故事。
炎炎夏日里，孩子們在誰家屋后槐樹陰下玩著石子。大蛤從菜園歸來路過，會特意放下籃子來，趾高氣昂地說：“來~來~來，我給恁吹個哨~昴！”于是孩子們好奇地圍上來。他從菜籃里翻出一串槐葉，看樣子顯是有備而來的，他精心摘下一片葉子，略做折疊，用雙手虎口夾住，放在嘴邊就吹響了，那聲音悠揚而凄厲，如怨如慕，如泣如訴。孩子們不甘心也要來學，只是怎么也吹不響。他于是更加得意，說自己還會用鼻子吹呢，于是又將葉子放進鼻子里，用手擋住，嘴巴嘟起，那嗚咽的聲音又飄揚而出了。孩子們懷疑他還是用嘴吹的，于是他將手輕抬，踩上供人閑來坐著的石頭上，以便讓孩子從下面觀察，那自是真真的用鼻子在吹奏了。只是這樣他更要用力，腮幫鼓成了小饅頭，脖子漲得通紅，眼睛瞇成了一條縫，白胖胖的肚皮腆著，樣子真是像極了生氣的蛤蟆。
有時他去南井挑水回家路過槐樹底，他肩上的筲是訂制的小號的。有頑皮的孩子會拽住其中的一只央求他“大蛤，給我們講個故事再走吧！”大蛤往往拗不過，只好停下來坐在石頭上邊喘著粗氣，邊從肩上扯下毛巾擦汗。孩子們團團圍上來，以為故事要開講了。他卻倏然起身說：“天晌了，好回家做飯了，等后晌再講吧！”孩子們不依不饒，他就苦著臉說：“恁回去都吃現(xiàn)成的，我一個光棍子dei回家自己揍飯?。 焙⒆觽児匦α?，不再勉強。于是他趁機挑起擔杖飛也似地逃，走出十幾步還回頭努著嘴巴吹響口哨，分明是在挑逗了。孩子們嘿嘿地笑，有孩子待要去追，這次他卻真的加快腳步飛也似的跑了，筲里并沒有裝滿的水又濺了出來，落在地上像蚯蚓一樣蜿蜒而去。
晚飯后，曬了一天的大地尚有余溫，人們三三兩兩地來街頭乘涼，孩子們閑坐著等大蛤的出場，如果等不到便有殷勤者四下尋找，找到了就會呼朋引伴地圍定他，哄著纏著央求著，于是故事會就開始了。他的故事總是驚心動魄，說的是有個窮困書生，在荒郊野外長夜苦讀。恰巧有一只狐貍被狼追趕，無處躲逃來到書生屋里來避難，只是這狐貍的出場非同凡響。大蛤細聲細氣地模擬著風吹莊稼的聲音“chua，chuachua……”，那聲音里分明是狐貍在玉米地出沒，正當孩子們揪心的時候，又是一聲高喊“?~嗷嗷嗷~”，好似一只餓狼加速地從另一片高粱地里竄出來，孩子們嚇得毛骨悚然，大氣不敢再喘，有的想繼續(xù)聽下去，有的已經(jīng)嚇得邁不開腿了……后來狐貍化為人形報恩下嫁，恩畢將去時，自是免不了現(xiàn)原形的。大蛤不緊不慢，轉身定睛盯著一個小孩，舌頭也故意伸出嘴外，再加上大大的腦袋，扮出一幅猙獰恐怖的樣子來，空氣也似乎凝固了，突然一聲他一聲斷喝“┗|｀O′|┛ 嗷~~”，直嚇得小孩從板凳翻掉到地上，自是引起周圍的小孩一陣哄笑，氣氛又活躍起來。在這樣的滿心期盼和提心吊膽的交替中，孩子們知道了世上原還有鬼狐世界。以至我經(jīng)常想像那故事的發(fā)生地就是北塋的那片墓地。有一次白天路過那里，周邊密密匝匝的玉米、高粱被風吹過，葉子發(fā)出“刷刷”的聲音，總擔心會不會有妖狐鬼怪在墳塋里出沒，越不想就越想，感覺后背絲絲發(fā)涼……
有一男子在異鄉(xiāng)闖蕩，應是做了善事感動了女鬼，心甘情愿結為夫妻，患難之交自是恩愛異常，忽一日接到至親書信，言其母大壽將至，一別數(shù)年盼兒歸。丈夫恍惚間感覺才過了數(shù)日，一邊是百善孝為先，一邊一日夫妻百日恩，兩難間好在妻子深明大義，決定隨夫還家，只是妻子怕光無法白天趕路——丈夫始終不知道自己娶的是女鬼。晚上小兩口睡覺時商量歸計。講到這里，大蛤陡地一頓，略帶疑問又朗聲道“聽人家說，兩口子是一個被窩困覺，枕一個枕頭的……”，小孩子們于是“哈哈”地樂開了懷。不遠處有耳朵長的大人就笑罵：“大蛤，你教導孩子點正經(jīng)的吧！”他接過話頭繼續(xù)和孩子們低聲道“我和恁說昴，這個營生我還真是不知道！”那語氣里又似是充滿著好奇、嘲諷還有向往?！翱飚?shù)沃v后面吧！”孩子們不關注這個細節(jié)，更不解這種風情，他們總是直奔結果而去的。大蛤嘆了口氣繼續(xù)，卻總在緊要關頭作弄下人賣下關子，急的孩子們在旁邊抓耳撓腮。“話說妻子的辦法就是講自己小腳走不了路，讓丈夫攜帶一雨傘，將自己裝在傘里，不管碰到什么情況不許打開傘，一定要在某時子刻打開。丈夫依計行事，如此行曉夜宿，不一日臨近家鄉(xiāng)，可惜天空不作美，竟然下起雨來，路人都嘲笑丈夫有傘不打，真是個朝巴，丈夫牢記妻子囑托，不予理睬?！焙⒆觽兟牭靡采园擦诵模诖罄m(xù)結局是兩人過上了日出而作、日落而息的農家生活。“可雨越來越大，嘩~嘩~嘩，丈夫盼歸的心也越急，就忙著趕路，碰到熟識的人更是紛紛笑話他，丈夫禁不住冷嘲熱諷，就摚起了傘擋雨，等回到家了，天也晴了，可惜他的娘子已經(jīng)找不回來了?！闭f到這里，孩子們失落的表情溢于言表，大蛤也是一聲嘆息“你們等著要好好聽媳婦的話??！”于是孩子們從故事里走出來，又哈哈笑開了！
大蛤講故事會根據(jù)情節(jié)加上自己的想像，因此家長里短讓人誤認為是我們周遭一帶的往事，只是年代久遠無可考證。有一戶財主家昧了窮苦人家的家產，結果先是兒子生病，疼的死去活來，大蛤就學財主的樣子，低聲細氣地問：“你哪里不預作？去找大夫給你看看？叫殷夕民還是劉可先？”孩子們聽了“嗤嗤”地笑了，因為這兩位醫(yī)生是我們村里的赤腳醫(yī)生。有調皮的孩子知道大蛤是在說笑，也跟著起哄“叫劉可先來吧，離咱住得近！”大蛤不接茬，繼續(xù)抑揚頓挫地講述他著“眼看著孩子病要好了，上起他家里的又接著咳嗽，吃什么藥也好不了，眼看著就沒有命了，這開怎么辦？”說完他四下掃瞄著聽得入迷的孩子，孩子們只能癡癡地笑，知道孩子們無法回答，他很是滿足一樣地說道：“恰巧那一天柏鄉(xiāng)集(這是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地名稱的)，濟公云游路過，財主聽說這人雖然瘋癲但有本事，于是請他來給老婆看病。結果濟公卻說要往西南走五里地，碰于是一戶人家就買他家的蘿卜吃，一兩銀子一根，一天一根，從秋天吃到過年就好了。地主將信將疑地照辦，結果那人家就是被他昧了錢財?shù)母F人家，財主也只好照辦，說來也怪，財主家的病情漸漸好轉，年關到了，昧了人家的銀子也使完了，病也好利索了。財主細一算賬，前前后后，昧來的錢正好買了藥和蘿卜，你說怪誕不怪誕？“故事戛然而止了，孩子們意猶未甘卻又無可奈何。
涼風習習，大蛤講的故事遠還沒有結束，勞作了一天的人們拖著疲憊的身體陸續(xù)回家休息了，臨走都會招呼自家的孩子一起回家，孩子們雖不情愿，也只能期盼著明晚再來了，他們白天走親戚都不愿意在外住宿的，因為這里有大蛤帶來的歡樂。夏夜雖然漫長，卻永遠聽不完大蛤講一個完整的故事。從斷斷續(xù)續(xù)的街頭故事會中，孩子們知道了《聊齋》、《濟公》還有不知名的志怪故事——只是當時不自知罷了。他們知道了“書中自有顏如玉”，知道了“長大要聽媳婦的話“，更知道了”惡有惡報，善有善報，不是不報，時候不到“！
前面所述確是大蛤講過這樣的故事的，至于情節(jié)，是他說的還是我加工的成份更多些，此刻我竟已分不清楚了，只是清楚他是我村的說書人，他聲色并茂地辯識著百味人生并分享給孩子們，他雖身材五短卻在孩子心目中樹立起高大的形象。伊人中年早逝，那時我已負笈求學，回家聽說時五味雜陳，也不知多少孩子聽過他講的故事，也不知有多少人如我這般還記得他的點滴。他應是安睡在我兒時認為有鬼狐出沒的墳塋，愿他在那個世界里安息!
