“啊，那條大河，水勢(shì)湍急，洶涌而來，向北望不到源頭，向南也望不到盡頭……它從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來，又要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。在這條大河一路狂奔的途中，它惠及了無數(shù)的百姓！”這是郭軍平先生散文集《懷念河流》的第一篇《一條大河從我心上流過》中對(duì)大河的描寫。頓時(shí)，一條日夜流淌的長(zhǎng)河躍然紙上，一條惠及人類的大河呈現(xiàn)在我眼前，一條氣勢(shì)磅礴的大河更是在我心里跌宕起伏，洶涌澎湃。
我的閨密是中學(xué)語文老師，在她的案頭我第一次看到《懷念河流》。喜歡文學(xué)的我隨手打開翻閱。閨密則滔滔不絕地給我介紹作者——郭軍平先生（她虔誠(chéng)地稱郭軍平老師為先生）是中學(xué)語文高級(jí)教師、中高考熱點(diǎn)作家、全國(guó)十佳教師作家、全國(guó)校園文學(xué)十佳指導(dǎo)教師……是多家報(bào)刊的特邀編輯、編委，有100多萬字的著作面世，幾十篇文章入選中招、高考閱讀試題，是杜鵬程文學(xué)獎(jiǎng)、葉圣陶教師文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
郭先生說：“有才情的老師應(yīng)當(dāng)有自己的教育思想，有自己鮮明生動(dòng)、容易辨識(shí)的文才，應(yīng)當(dāng)敢于坐而論道，獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)創(chuàng)一家；應(yīng)當(dāng)著書立說，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格?！薄肮壬褪沁@樣一位老師，他是我崇拜的先生，是我們語文老師的標(biāo)桿，是我學(xué)習(xí)的榜樣?！遍|密說?？粗|密眼中滿滿敬仰的眼神，我也對(duì)這位優(yōu)秀的老師心生敬意。
郭先生歌頌河，寫河的秀美浩瀚，感謝大河的恩澤：“西河水滋養(yǎng)了沿岸的人民，滋養(yǎng)了高大的樹木，滋養(yǎng)了種類繁多的鳥兒?？茨窃跇淞珠g來來回回振翼飛翔的群鳥，不是為這里增添了更多的詩(shī)意嗎？”“這條美麗的大河喲，一直在我的心中流淌。它不僅讓我的文字如行云流水，也讓我的文字充滿錦錦情韻?！边@是他生命中的大河，和大河一刻也不能分割：“我筆下的靈思、筆下的情采、筆下的錦繡，都需要這條大河的日夜滋養(yǎng)?！?/div>
郭先生贊美山，寫山的偉岸壯麗、婀娜多姿：“到了少華山，一看，蓊蓊郁郁的草木、潺潺的流水、高大青翠的松柏、驚艷絕倫的懸崖峭壁，還有那飛流直下的瀑布，如同碧綠翡翠一樣的清清湖水，才明白這里不愧是秦嶺的游覽勝地——陜西的九寨溝”。
郭先生有一顆赤子的心，懷著感恩的情愫，用手中的筆謳歌家鄉(xiāng)的一草一木，謳歌祖國(guó)的山山水水。那一篇篇散文猶如一首首動(dòng)人的詩(shī)、一幅幅美麗的畫，讓你沉醉其中，流連忘返。
朦朧中，我仿佛看見郭先生站在三尺講臺(tái)上，有聲有色、揮灑自如地授課，幽默風(fēng)趣的語言、和藹大方的表情手勢(shì)、一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作和微笑、一言一語都給講臺(tái)下的莘莘學(xué)子深深熏陶與感染，把滿腹的才華授于學(xué)子。當(dāng)那一篇篇表露心聲的文章在先生的指導(dǎo)下刊登于各報(bào)刊雜志，作為先生的學(xué)生又是何等幸運(yùn)！正是因?yàn)檎Z文老師的富有才情，不僅照亮了自己，還照亮了語文，照亮了學(xué)生。
先生寫莊子，一條會(huì)飛的魚；寫杜甫，詠唱不盡的秋意；寫路遙，充滿英雄主義精神的作家；寫陳忠實(shí)，充滿剛強(qiáng)和豪爽的西北漢子……郭先生博學(xué)多才，厚積薄發(fā)，那豐富的才情、寬廣的胸懷令人油然而生敬意。
記得曾有一位著名作家闡述文學(xué)的價(jià)值：他能不能使讀者體驗(yàn)到詩(shī)性的意味和純正的美感，能不能以健康積極的趣味創(chuàng)造一個(gè)真善美的世界；他能不能充滿同情和悲憫的情懷敘述具有人類性和社會(huì)性的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容，擺脫自戀和自我主義的傾向，使筆下的文字成為人們真正的精神食糧；他能不能給讀者前行之路提供溫暖和光明，能不能以文化自覺客觀地發(fā)現(xiàn)社會(huì)殘缺和病象；他能不能捍衛(wèi)自己的理想以及內(nèi)心的尊嚴(yán)與自由，能不能不淪為市場(chǎng)的奴隸而用娛樂和虛假的方式來粉飾現(xiàn)實(shí)以及回避歷史，能不能對(duì)他的讀者說真話，能不能直面權(quán)力并勇于斗爭(zhēng)……真正的作家以及文學(xué)作品應(yīng)該包含著這幾個(gè)尺度，也就是為文的普遍的價(jià)值準(zhǔn)則。
在文學(xué)的長(zhǎng)河里，郭先生是勇敢的泳者，頂風(fēng)破浪，盡力暢泳，正體現(xiàn)著真正的文學(xué)價(jià)值和精神價(jià)值。
作者簡(jiǎn)介：
陳麗娟，河南焦作人，醫(yī)務(wù)工作者。熱愛生命，熱愛生活，熱愛文學(xué)。喜歡音樂、體育。愛好寫作，作品散見于省、市報(bào)刊。
都市頭條認(rèn)證編輯西北城際頭條，13892336525
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