宋香棉簡介：平頂山雷鋒小學(xué)語文教師，市作協(xié)會(huì)員，市作協(xié)朗誦專業(yè)委員會(huì)委員，市圖書館朗誦社社員，市優(yōu)秀教師，省骨干教師。熱愛朗誦，酷愛文學(xué)。原創(chuàng)詩歌朗誦曾獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)；所著小說、散文在多家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和紙媒發(fā)表。
宋香棉老師和同學(xué)們《聊 聊 讀 書》
親愛的同學(xué)們，在疫散花開的四月，恰逢世界讀書節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里，老師想跟大家聊一聊讀書。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x一部好書，尤其是讀一部經(jīng)典，就是為靈魂打開了一扇窗戶。那些歷經(jīng)歲月“洗禮”，依舊散發(fā)著思想光芒的經(jīng)典，不僅能讓我們與先哲對(duì)話，聆聽教誨，更能涵養(yǎng)心靈，為自己的靈魂找到一片潔凈之所?？邢乱徊亢脮?，雖然路程漫漫，卻能磨煉心性，收獲寧靜，掩卷沉思，有所回甘。
古人潛心讀書就有四個(gè)境界：
第一種境界：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！弊x書要靜下心來，耐得住寂寞，心無旁騖?！鞍宓矢首昀?，文章不寫半句空?！?/p>
第二種境界：“采菊東籬下，悠然見南山?！弊x書不僅要坐得下，還要能讀進(jìn)去，讀進(jìn)去了，就會(huì)沉醉其中，廢寢忘食，樂而忘憂?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！?/p>
第三種境界：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”書籍如巍峨的高山延綿不盡。當(dāng)書讀到一定程度，就會(huì)高屋建瓴，對(duì)事物有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。古今多少事，靈氣盡在書卷中。
第四種境界：“欲窮千里目，更上一層樓?！比松邢?，學(xué)海無涯，讀書永無止境。讀書愈讀味愈濃，一日不讀心自空。
對(duì)于我們學(xué)生來說，做筆記也是一種值得吸取的好方法。不管讀書是為了長知識(shí)，陶冶性靈，還是娛樂消遣，遇到有趣，有啟發(fā)，有感于心的文字隨手記之，天長日久，便成了平日讀書看報(bào)精華之積累，是我們知識(shí)豐富，心靈成長的珍貴記錄。
“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取！薄白x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們以書為伴，養(yǎng)浩然之氣，讓自己的精神世界豐盈起來。讀好書，為自己開啟一扇知識(shí)的大門；好讀書，為世界孕育一顆知識(shí)的種子。
閱讀照亮人生，愛她，就和她共讀吧。
