虛空界中遍滿虛空者
上師本尊空行諸會(huì)眾
諸佛正法以及圣僧前
我與六道眾生敬皈依（3遍）
我與無(wú)邊諸有情
本來(lái)即是正覺(jué)尊
了悟如是之自性
即發(fā)殊勝菩提心（3遍）
上師知 上師知 上師知
佛教究竟是什么？學(xué)佛的人不能不知道。佛教是佛陀的教育，是佛對(duì)九法界眾生至善圓滿的教育。教育內(nèi)涵包括無(wú)盡無(wú)邊的事理，比現(xiàn)代大學(xué)里的課程內(nèi)容還要多。時(shí)間上，講過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)；空間上，講我們眼前的生活一直推演到無(wú)盡的世界。所以，佛教是教學(xué)、是教育，不是宗教。它是智慧、覺(jué)悟宇宙人生的教育。中國(guó)孔子的教育，是講一世（一生），從生到死的教育。佛法是三世的教育，講過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
佛教真的是教育嗎？如果我們仔細(xì)觀察，此疑問(wèn)就會(huì)消除。在日常生活中，只有教學(xué)才有師生的稱呼，我們稱釋迦牟尼佛為根本的老師（本師），就是表示這個(gè)教育是他老人家創(chuàng)始的，他是第一位創(chuàng)辦人。我們自稱為弟子，弟子是中國(guó)古時(shí)候?qū)W生的自稱。由這些稱呼就知道我們跟佛的關(guān)系是師生關(guān)系。
就宗教而言，上帝與信徒不是師生關(guān)系。佛門則是清清楚楚說(shuō)明，佛與我們是師生關(guān)系。我們與菩薩是同學(xué)的關(guān)系，菩薩是佛早期的學(xué)生，我們是佛現(xiàn)在的學(xué)生。我們與菩薩是前后期的同學(xué)，菩薩是我們的學(xué)長(zhǎng)，此事一定要清楚。
在日常生活中我們稱出家人為和尚，其實(shí)在一個(gè)寺院里只有一位和尚。和尚是印度語(yǔ)，譯作‘親教師’。就是親自教導(dǎo)我的老師，就像現(xiàn)在學(xué)校里的指導(dǎo)教授，他是直接指導(dǎo)我的，關(guān)系非常親近、密切。若不是直接指導(dǎo)我，就稱為法師，這如同學(xué)校里的老師很多，但他沒(méi)有教過(guò)我的課，沒(méi)有指導(dǎo)過(guò)我。所以，和尚與法師的差別就在于此。代表和尚教學(xué)的法師稱作阿阇黎。阿阇黎的言行，可以做我們的榜樣，做我們的模范，我們可以跟他學(xué)習(xí)。這些名稱只有在教育里才有，宗教里沒(méi)有。由此可以證明佛教是教育不是宗教。
再?gòu)姆鸾痰缊?chǎng)的組織（中國(guó)佛教寺院）來(lái)看，寺院是佛教教學(xué)與佛教藝術(shù)相結(jié)合的教育機(jī)構(gòu)，就像現(xiàn)在的學(xué)校與博物館結(jié)合在一起。這種形式，就是現(xiàn)代所講的藝術(shù)教學(xué)?，F(xiàn)代人處處講藝術(shù)，佛教在二、三千年前就實(shí)行藝術(shù)教學(xué)了。從寺院的組織也能看出它與現(xiàn)代的學(xué)校大致相同。和尚相當(dāng)于學(xué)校校長(zhǎng)，是主持教學(xué)政策的人，課程是他制定的，教師是他聘請(qǐng)的，這是和尚的職責(zé)。
和尚下面有三位綱領(lǐng)執(zhí)事，分掌三個(gè)部門：掌管教務(wù)的稱‘首座’；掌管訓(xùn)導(dǎo)的稱‘維那’；掌管總務(wù)的稱‘監(jiān)院’。名稱雖然與學(xué)校不相同，實(shí)際上他們主管的事務(wù)跟現(xiàn)代學(xué)校里的教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)、總務(wù)沒(méi)有兩樣。可知寺院機(jī)構(gòu)的組織確實(shí)是一所學(xué)校，是一所非常完整的學(xué)校。中國(guó)過(guò)去稱之為‘叢林’，叢林就是佛教大學(xué)。
我們從佛教的起源，一直到中國(guó)佛教的建立，可見(jiàn)它的確是一個(gè)教學(xué)的體系，此事實(shí)必須要認(rèn)識(shí)清楚，然后才知道我們到底在學(xué)什么！
愿以此功德，莊嚴(yán)佛凈土。
上報(bào)四重恩，下濟(jì)三途苦。
若有見(jiàn)聞?wù)撸ぐl(fā)菩提心。
此福已得一切智，摧伏一切過(guò)患敵。
生老病死猶湧濤，愿度有海諸有情。
文殊師利勇猛智，普賢慧行亦復(fù)然。
我今回向諸善根，隨彼一切常修學(xué)。
三世諸佛所稱嘆，如是最勝諸大愿。
我今回向諸善根，為得普賢殊勝行。
我此普賢殊勝行，無(wú)邊勝福皆回向。
普愿沉溺諸眾生，速往無(wú)量光佛剎。
盡此一報(bào)身，同生極樂(lè)國(guó)。
阿彌陀佛！阿彌陀佛！阿彌陀佛??????
