頭條詩(shī)者走在起承轉(zhuǎn)合路上
主持：仁甫
【開卷語】
詩(shī)友們，今天，我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)詩(shī)詞創(chuàng)作中的起承轉(zhuǎn)合。起承轉(zhuǎn)合是詩(shī)詞創(chuàng)作中的結(jié)構(gòu)問題。
起如開門見山，突兀崢嶸，或如閑云出岫，輕逸自在。承如草蛇灰線不即不離。轉(zhuǎn)如洪波萬頃，必有高源。合則風(fēng)回氣聚，淵深含蓄。一首詩(shī)有起承轉(zhuǎn)合，一組詩(shī)也有起承轉(zhuǎn)合?，F(xiàn)在我們做組詩(shī)，四首也好，十首也好，只是情景反復(fù)，蓋不知組詩(shī)的起承轉(zhuǎn)合之法。無論絕句、律詩(shī)或詞，能將起承轉(zhuǎn)合預(yù)為安排，那結(jié)構(gòu)就會(huì)嚴(yán)密，首尾相連也。
下面，我引用百度上的對(duì)起承轉(zhuǎn)合的一些說法，供大家參考。
起，引領(lǐng)的作用（引領(lǐng)主題）
承，擴(kuò)展的作用（擴(kuò)展主題）
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變，由景轉(zhuǎn)向情，或由情轉(zhuǎn)向景。（相對(duì)于起承的轉(zhuǎn)變）
合，回扣主題，概括全篇。
每首詩(shī)詞為了表達(dá)明確的主題，就必須具備嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)章法不會(huì)一成不變，但對(duì)初學(xué)的人可以先熟悉起承轉(zhuǎn)合這種形式。起承轉(zhuǎn)合可以把詩(shī)詞的文字、內(nèi)容、意境連綴成一個(gè)完美的整體，在格律詩(shī)中尤為突出。
“起”，就是開頭。即先說一件事引起這首詩(shī)，好的起頭，能起承題啟下，統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。
“承”，就是承接連貫。順著起句寫，句與句之間，聯(lián)與聯(lián)之間要承接，貫穿作品之中，起著橋梁紐帶作用。
“轉(zhuǎn)”，就是轉(zhuǎn)折。表面是岔開話題，區(qū)別于前邊所述的內(nèi)容，實(shí)際是為深化主題服務(wù)的，轉(zhuǎn)的技巧較高，要著重練習(xí)。
“合”，就是整合總結(jié)。把作者的感悟表達(dá)出來，深化意境，突出主題。
下面舉幾首例詩(shī)來說明：
例一：唐李紳的五言古詩(shī)《憫農(nóng)》：
鋤禾日當(dāng)午， 起：寫農(nóng)夫在田里勞作。
汗滴禾下土。 承：寫農(nóng)夫辛苦的程度。
誰知盤中餐， 轉(zhuǎn)：離開勞動(dòng)場(chǎng)面，轉(zhuǎn)向餐盤。
粒粒皆辛苦。 合：點(diǎn)明主題，勞動(dòng)艱辛，果實(shí)不易。
例二：南宋陸游七絕《風(fēng)雨大作》：
僵臥孤村不自哀， 起：困居荒村不為己悲。
尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。 承：點(diǎn)明想為國(guó)戌邊的志向，說明不自哀原因.
夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 轉(zhuǎn)：用夜深風(fēng)雨大作轉(zhuǎn)換話題。
鐵馬冰河入夢(mèng)來。 合：夢(mèng)中騎戰(zhàn)馬赴沙場(chǎng)，表達(dá)愛國(guó)情
例三：唐杜牧七絕《清明》：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 起：清明細(xì)雨景色。
路上行人欲斷魂。 承：人在雨中愁緒。
借問酒家何處有， 轉(zhuǎn)：提出避雨消愁辦法。
牧童遙指杏花村。 合：找到解決的去處，言盡意無窮。
“起”的開頭形式多樣，如直入式、陳述式、襯托式、設(shè)問式等等，可根據(jù)表達(dá)的需要，隨自己的喜歡。
直入式，開門見山，如杜甫《聞官年收河南河北》：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……?！?/span>
陳述式如李白《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲……?！?/span>
襯托式，如王勃《送杜少府之任蜀州》：“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津……?！?/span>
設(shè)問式，如唐崔涂《孤雁》：“幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之……?！比玺斞浮蹲猿啊罚骸斑\(yùn)交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭……?！?/span>
“承”的方式大致有順承和轉(zhuǎn)承，順承隨上句延伸，一脈相承，轉(zhuǎn)承既區(qū)別于上述內(nèi)容，又為主題服務(wù)。
“轉(zhuǎn)”要注意兩方面，一方面要選擇不脫離主題又服務(wù)主題的內(nèi)容來轉(zhuǎn)，不要刀斷式的轉(zhuǎn)，而要藕斷式的轉(zhuǎn)；另一方面在什么地方轉(zhuǎn)，應(yīng)根據(jù)思想內(nèi)容表達(dá)的需要，既可在頷聯(lián)、頸鏈邊承邊轉(zhuǎn)，也可在尾聯(lián)邊轉(zhuǎn)邊合，并不固定。有的詩(shī)也不一定有轉(zhuǎn)。
“合”一般都用于尾聯(lián)，表現(xiàn)形式多種，如概括式、抒情式、理喻式、設(shè)問式等等。畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾最好。
概括式，如魯迅《題三義塔》：“……渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！?/span>
抒情式，如李白《贈(zèng)汪倫》：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/span>
理喻式，如蘇軾《題西林壁》：“……不識(shí)廬山真面目，自緣身在此山中?！?/span>
朱熹《觀書有感》：“……問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
設(shè)問式，如孟郊《游子吟》：“……誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
《秋韻》：“……盡道春光無限好，秋聲入韻有何窮？”
《寵物狗》：“……世間兒女羞相問，誰奉雙親類此賢？”
總之，起承轉(zhuǎn)合是運(yùn)用于詩(shī)詞創(chuàng)作中互為依存的結(jié)合體，“起”不好，則無好下文，“承”不緊，則文散亂，“轉(zhuǎn)折”無，則顯平淡，合不整，則無意境。
當(dāng)然，并不是所有的詩(shī)詞都要按“起承轉(zhuǎn)合”的章法結(jié)構(gòu)來寫，如杜甫的《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！笔乔Ч沤^唱卻沒有起承轉(zhuǎn)合。四句是四幅圖景，非常美。也許這一原因，所以無法安排標(biāo)題，只冠以“絕句”。
如何訓(xùn)練起承轉(zhuǎn)合的技巧呢？最好的辦法是把自己的舊作翻出來，一一檢查修改，印象才能深刻。
詩(shī)友們，今明兩天我們圍繞詩(shī)詞創(chuàng)作中的結(jié)構(gòu)問題，運(yùn)用起承轉(zhuǎn)合的方法進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作。以提高自己的詩(shī)詞創(chuàng)作能力。不限詩(shī)體詞牌。以絕句為主，律詩(shī)也可，填詞也可。歡迎題圖。
【結(jié)束語】
主持：仁甫
詩(shī)友們經(jīng)過昨天、今天兩天時(shí)間的努力，圍繞詩(shī)詞結(jié)構(gòu)上的起承轉(zhuǎn)合要求，應(yīng)該說，不少詩(shī)友有了明顯的進(jìn)步。一共收到詩(shī)詞67首，我個(gè)人感覺符合或基本符合起承轉(zhuǎn)合要求的詩(shī)詞共38首（只論起承轉(zhuǎn)合，不論其它），占總數(shù)的百分之五十七，現(xiàn)將這38首展示如下。在這38首中又篩選出了10首，作為本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品。這些作品是：6.、8、10、11、12、13、19、21、24、28號(hào)。
起承轉(zhuǎn)合稍欠缺的作品，主要有如下問題。一是起句太高太滿，使后面無法接上，或第三句太高，至使第四句掉下來。二是絕句四句都寫景，就象桌上放了四盤菜，美而缺人品嘗。這是通病。三是構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)，前后矛盾，不知所云。
我
建議以后寫詩(shī)，起句要平，容易使后面跟上。第二句緊跟或補(bǔ)充、展開。第三句是個(gè)跳躍，衡量作者水平從第三句始。轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得使詩(shī)為之一振，精神起來，又不能轉(zhuǎn)的脫離了主題。第四句合，要注意扣回起句，做到字盡意不盡，筆盡情不盡，就是所謂的余味無窮。如：欲窮千里目 ，更上一層樓。又如：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。再如：不識(shí)廬山真面目，自緣身在此山中。
我也學(xué)詩(shī)不久，隨談幾句個(gè)人體會(huì)，不一定正確，只希望能與詩(shī)友們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)中進(jìn)步。
本人習(xí)作二首一組
1，七絕?今日立春恰遇武漢新冠向好轉(zhuǎn)
仁甫
風(fēng)疏黃葉琴輕彈，春報(bào)萌芽雪月殘。
誰說荊門香鎖住，已催柳黛壓新冠。
2020年立春日
2，七律?將星燦爛與君酬。
作者：仁甫
柴門霧靄繞村流，老幼融怡水畔游。
妻淑抬頭財(cái)氣望，夫韶低首把冠籌。
受恩親子立天地，飛夢(mèng)童孫登翠樓。
英杰而今蟾月去，將星燦爛與君酬。
2020-05-15
3，起承轉(zhuǎn)合組詩(shī)（同韻四首）
七絕?飛越瓊海
仁甫
（一起）
這里玉華清凈宮，換票登座少飛鴻。
四人席位一人坐，只為云中防疫同。
【二承】
云漢飄來與前同，測(cè)溫申報(bào)履行中。
只緣國(guó)外有來客，更笑周全不落空。
【三轉(zhuǎn)】
百余道路疾馳中，掠樹繁忙急急匆。
口罩戴無分一半，小區(qū)更是 聚融融。
【四合】
回首風(fēng)高三月中，寒云壓樹樹英雄。
共承盛曜風(fēng)高后，攜手精英走大同。
2020-4-13
符合或基本符合起承轉(zhuǎn)合要求的作品（38首）
1，享天倫
文/許宗金
柴門小宅一家親，貧賤夫妻視子珍。
未肯青云尋富貴，只求草米享天倫。的
2，修身齊家樹榜樣
觀自在
大愛無私哺小苗，雙親照料共持家。
人人能效此榜樣，何愁家庭不興發(fā)。
3，夏日小鎮(zhèn)
文/張正軍
（一）
纖纖碧柳伴河塘，倒影清幽夏日長(zhǎng)。
一陣山風(fēng)過水面，送來小鎮(zhèn)滿街香。
（二）
臨風(fēng)躑岸柳絳揚(yáng)，遠(yuǎn)嶺煙蒙入澈塘。
一葉扁舟勾畫韻，心安小鎮(zhèn)醉斜陽(yáng)。
4，麥臨小滿
文/沙海
麥臨小滿日趨黃，玄鳥聲聲催割忙。
又是一年三夏到，農(nóng)家戶戶見糧倉(cāng)。
5，風(fēng)箏
文/薛鋒
遙見晴空一紙鳶，乘風(fēng)欲上九重天。
少時(shí)立下凌云志，不改初心勇向前。
2020515
6，題圖詩(shī)
文/薛鋒
峭巖疊翠曲橋蒼，一澗清波歲月量。
解意人生囂世避，安貧樂做拽牛郎。
7，五絕?賀寧夏百瑞源杯詩(shī)詞大賽頒獎(jiǎng)盛典（新韻）
文/唐明友
西天枸杞紅，百瑞熠蒼穹。
品味生奇效，群賢逸韻洶。
8，沙棗花開
文/張美玲
?嫵媚嬌姿滿樹芳，清新扮夏細(xì)梳妝。
金波放意尋歸客，引蝶招蜂采蜜忙。
9，春日小區(qū)
文/張美玲
?樓宇窗明沐暖陽(yáng)，綠茵曲徑沁花香。
鶯聲燕語閑亭闊，自有人間逸境藏。
10，晨起見陌旁桑椹紅
作者:邊麗萍
玉綴珠連掛碧空，枝頭又見果椹紅。
頻飛野雀嘰嘰語，暗動(dòng)晨光淡淡風(fēng)。
深巷少童爭(zhēng)高樹，柴門霜媼憶田翁。
關(guān)情悲路多況味，感慨何時(shí)世大同。
11， 七律.紅旗渠贊
文/沙海
魂?duì)繅?mèng)繞走林州，久慕天河堤上游。
慷慨悲催成往事，回腸蕩氣貫春秋。
十年征戰(zhàn)精神鑄，千里長(zhǎng)渠壯志酬。
不忘初心承使命，清流汩汩萬民謳。
12，七絕?老虎之問（新韻）
唐明友
撈金獵色俺何干？喊打聲聲豈不冤？
假我招搖尤可恨，誰容與彼鐵籠關(guān)？
13，我自逍遙欲上游
杏花雨
我自逍遙欲上游，豪情貫史不知愁。
春秋坐閱藏書閣，歲月笑看登畫樓。
十載風(fēng)吹幾度盡，千年雨打霎時(shí)休，
且將熱血酬兵士，敢把高歌賦九州。
14，小滿（新韻）
文/聆聽
喜雨夏斑斕，藍(lán)空鳥語歡。
田禾蔥綠翠，麥飽笑豐年。
15， 落桃花（通韻）
文/聆聽
隨時(shí)綻放露芬芳，命短臨風(fēng)謝粉妝。
零落悲春含淚去，涅槃秋至果飄香。
16，無題
邊麗萍
小院圍籬一地耕，青蔬帶露綠共傾。
心菲悠著故鄉(xiāng)味，汗水勤揮寫人生。
17，扛著老鋤頭
文/楊公勞
扛著老鋤頭，田地多年走。
鋤草又埋肥，汗水往下流。
扛著老鋤頭，再苦不回首。
雙手去奮斗，莊稼喜豐收。
扛著老鋤頭，幸福在招手。
日子苦后甜，妻子笑開口。
2020.5.15于田地
18，仁甫老師題圖習(xí)作
田園樂雞
文/方草
旮旯咕喳雞公家，仔雞覓食效爸媽。
話頭醒尾好自在，田園人見豎指夸。
2020、5、15日午間于廣州
19，觀仁甫老師題圖習(xí)作
文/方草
(一起)
倒影清河送涼風(fēng)，鄉(xiāng)村田園多風(fēng)情。
群雞喳喳河邊樂，覓食游玩進(jìn)柴門。
(二承)
父母育兒多艱辛，身體力行總用功。
勤勞善良苦中樂，育雛成鷹好飛行。
(三轉(zhuǎn))
學(xué)爹擊浪不畏沨，仿娘賢淑愿恢宏。
聚力齊心闔家樂，來世今生報(bào)隆恩。
(四合)
歡樂人生四季春，酸甜苦辣渡月中。
墜地呱呱遇人世，不枉此生夢(mèng)魂終。
2020、5、15日傍晚于廣州
20，傍晚散步逢電閃雷鳴
文/張振宇
閃電陰空煥彩顏，雷聲隱隱挾風(fēng)傳。
瑤臺(tái)好似輕歌舞，一路歡曲到人間。
21，暴雨
文/張振宇
暴雨襲窗不堪聞，雷鳴電閃冰雹聲。
獨(dú)居臥室愁回首，禍擾田禾漫負(fù)人。
22，聽雨
文/開甯
靜臥午間聆雨聲，斜風(fēng)幾陣穿堂中。
細(xì)聞人語鄰家響，嬉稚喚歸不肯從。
23，青玉案.憶慈母(文/孟興華)
鋃油燈繭如紅豆。占好事、今宵有。酒罷歌闌人散后。琵琶輕放，語聲低首，滅燭教相就。
屋淋雨，惜憐寒透。兒夜啼，噙母酣斗。雨散云收眉眼皺。
無糧時(shí)，身愁娘親。鏡中顏瘦，聞怨知幾許。怕你來僝愁。
24，滿江紅.新韻（姜夔體）
難忘農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)史
文／張海生
蘭岳蕭坡，沙海域，抄地?fù)Q天。旌旗奮，萬頭攢動(dòng)，戈壁開田。欲度難關(guān)風(fēng)與土，需紓困境米和棉。覓水源，筑壩引黃泱，豐溉園。
初懇處，改舊觀。十年后，賽江南。稻麥千重浪，馬躍人歡。閬苑仙圃童采果，桃花源里女揮鐮。尚憶之，奪冠會(huì)場(chǎng)歡(注)，歌浪翻。
注:中煤總公司曾兩次在寧夏石炭井召開全國(guó)煤炭農(nóng)林觀摩現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
25，沁園春?燃燒的青春歲月（新韻）
文/張海生
塞北寒霜，百里荒野，千嶂雪飄。憶開疆壯士，風(fēng)餐露宿。雄姿颯爽，劈路搭橋。越嶺翻山，水源管網(wǎng)，欲與難關(guān)斗一遭。井深處，看風(fēng)鉆拓巷，歲月燃燒。
礦工無數(shù)英豪，惹多少男兒引為驕。望江山半壁，旌旗插遍;率先地位，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。綜采綜掘，年創(chuàng)百萬，酣戰(zhàn)煤田逐浪高。包拯臉，顯英雄本色，縱論今朝。
26，清平樂.老年大學(xué)吟（新韻）
文/張海生
夕陽(yáng)斜照，喜看蒼松俏。嫗叟童顏歌舞跳，一片騰歡曼妙。
退役學(xué)海航行，撫琴鼓瑟爭(zhēng)鳴。德藝雙馨聚力，桑榆嫁接?xùn)|風(fēng)。
27，五絕-5月15日傍晚
風(fēng)雨大作
文/高塬
窗外雨漣漣，風(fēng)吹雷電閃。
憫農(nóng)又怨天，麥倒收成歉。
28，聽雨
文/關(guān)東情
夜半鐘聲喚夢(mèng)醒，忽聞斜雨敲窗欞。
臥床揮灑筆端墨，一枕凄涼淚沾巾。
29，七絕?溪竹（新韻）
張 正 軍
朝云暮雨翠無邊，絕地植根過百年。
節(jié)在心中風(fēng)韻好，折腰當(dāng)是禮為先。
30，相守
文/杏兒海
青山綠水映朝陽(yáng)，一色江天萬里長(zhǎng)。
海鷗展翅迎風(fēng)舞，相守何時(shí)到故鄉(xiāng)。
31，雨荷（中華新韻）
文/開甯
昨夜雨珠淅瀝瀝，輕敲窗框未歇息。
今晨菡萏迷人愛，粉臉嘟嘟掛淚滴！
32，鳳城陰霾賞夏不暢
文/趙云超
初夏芳菲愜意天，花紅柳綠鳳城穿，
今晨探賞陰霾斷，閉戶關(guān)窗興索然。
2020.5.16
33，溫情
文/開甯
昂然大雄雞，領(lǐng)子并攜妻。
晨起草叢里，覓蟲喂小雞。
34，溫情
文/關(guān)東情
深情喚愛妻，早餐有糧米。
爭(zhēng)先喂雛幼，靈動(dòng)和諧曲。
35，七古.小滿
文/李周省
布谷鳥鳴催麥黃，小滿即臨農(nóng)家忙。
天藍(lán)果香備三夏，清倉(cāng)備儲(chǔ)裝新糧。
2020.05.16扶風(fēng)
36，七絕?落桃花
文/無言
東風(fēng)和煦蕾尋芳，孕育桃夭飾媚妝。
不是謝花迎夏啟，哪來功果溢馨香。
37，題圖詩(shī)
育 子
文／白重生
雞叫喚朝陽(yáng)，花開四野香。
和諧歡度日，育子速成梁。
38，賞 荷
文／白重生
細(xì)柳蕩輕風(fēng)，芙蓉出水中。
香飄迷漫處，引我賞花紅。
