惜別四月，擁抱五月
作者 一棵竹
桐始華，田鼠化為鴽，虹始見 ；萍始生，鳴鳩拂其羽，戴勝降于桑。——題記
四月，氣溫逐步升高，寒冬和我們揮手作別，漸行漸遠(yuǎn)消失在百花爛漫的枝頭葉梢；高空清朗，藍(lán)天與白云相伴的日子越來越多；雨水，在霧氣迷蒙的清晨悄然而至，在萬家燈火籠罩的夜幕中不肯離去，每一顆瑩光透亮的天使，孕育滋潤著一個(gè)勃勃萌發(fā)的生命。
四月的風(fēng)，不問來路不問去向，高樓大樹、亭臺(tái)宇軒、橋梁山巒、長河深潭、礫石堅(jiān)壁……都阻擋不了它頑皮雀躍四處穿梭的決心。所到之處，或輕描淡寫，或濃墨重彩，把世界變成了詩詞歌賦中最美四月天。
瞧吧！
木槿，優(yōu)雅寧靜，是個(gè)不諳梳妝的鄉(xiāng)下丫頭，把對(duì)綠的喜愛，詮釋得淋漓盡致——從頭到腳綴滿一樹綠葉的身姿，站在春末初夏的暖風(fēng)里，展現(xiàn)著最樸實(shí)閃亮的光華。
石榴，嘟著紅唇，含著花苞，像一顆顆靜待雕琢的紅色寶石，躲在綠枝翠葉間，倏忽閃現(xiàn)，倏忽隱匿；又仿佛一個(gè)個(gè)火紅精巧的小燈籠，與綠葉相襯，美不勝收！
桑葉兒彌大，桑果掛在枝頭，青綠可愛，讓你想起它黑紫的色甘甜的味烏紅的唇！春蠶漸肥，有液體涌動(dòng)在透明體內(nèi)，等待抽出輕柔錚亮的蠶絲。
槐花，一串串，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一嘟嚕一嘟嚕，掛滿枝頭，如雪似玉，芬芳四溢，引來蜂蝶，嗡嚶繚繞?？|縷清香，牽出青蔥難忘的少年時(shí)代。
柑橘，白花幽香；八角金盤，綠光霸氣；繼木，一樹一樹細(xì)碎的紫色葉片；花葉青木，斑斑駁駁；紫荊，結(jié)出了形如刀狀的果實(shí)；雞爪械，誤以為是春天那抹最紅艷的楓葉；欒樹，靜穆穩(wěn)重，高大參天；滿樹花開的樟樹，空氣中都是它馥郁的芳香；新鮮的蠶香豆，紫色的梧桐花，輕盈的蒲公英，粉嫩的綠櫻桃，圓硬的李子，帶著花蒂的青梨，油油地懸在枝頭的枇杷……
誰說這不是最美的人間四月天？
站在最舒適燦爛的陽光里，輕撫嫩葉，憐嗅玫瑰，細(xì)聆鴣啼，松開禁錮，放飛心緒，為一株秀拔翠竹驚嘆駐足，為一叢小花悄聲綻放默然欣喜。云開疫散的四月天，長空碧藍(lán)，陽光熱烈，楊絮飛舞，大橋橫跨，流水奔騰，山川靜默，歲月不語，往事如煙！染過花香的生命，帶著塵世的煙火，浸潤過繁華喧囂，獨(dú)守過孤單寂寞，依然這樣堅(jiān)韌純真，透著生命的本色——四月哦，你是如此地迷人；四月啊，你是這樣地撩人！
時(shí)光的五彩絲線輕輕繞在了每個(gè)人的心頭，葉片沉淀了所有綠色的精華，各色花瓣上凝結(jié)了剔透水滴；四月，帶著影射出整個(gè)春天的璀璨光芒，攜著沁人心脾的慵懶芬芳，和與生俱來的雍容自信——一步一步，把歲月的斑斕秀色，交給即將到來的五月！
五月是光榮的，人們用勤勞的雙手拉開了它的帷幕，創(chuàng)造著甜蜜的生活；五月是昂揚(yáng)的，青年人揮灑著激情和汗水，追逐著希望和明天；五月是溫情的，母親的微笑期盼，是我們在發(fā)奮打拼中，永不衰竭的力量源泉！
五月，一切都將重新開始！
聚散離合，自古難全。學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)斷舍離，往事不回頭，未來不將就。
生命不易，苦短幾十載。遵從內(nèi)心，努力做真實(shí)的自己，活得溫情飽滿、舒展隨性、生動(dòng)簡單。
做一個(gè)內(nèi)心向陽的人，對(duì)每一件熱愛的事情全力以赴，那些倍加珍惜的時(shí)光，那些負(fù)重前行的堅(jiān)持，一定會(huì)成全你心中所有夢想。
學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)出現(xiàn)在生命中的人，感恩與他們的善良、關(guān)愛、熱情、真誠相遇，也感恩與他們的欺騙、傷害、冷漠、刁難相遇。
總有一天，我們都會(huì)回歸自然，成為歲月中再也無法欣賞的風(fēng)景；而，山還是山，水還是水；不必在過去的回憶里哀轉(zhuǎn)惆悵，在逆境中要看到生活的光和美，在閑適中別停止努力和奮斗。
——把影子甩在身后，是行走在人生道路上最正確的姿勢！
越來越期待五月了，風(fēng)里有淡淡的花香 ，那是你路過我的味道；綠色恰好擁抱陽光，是我們眼底最旖旎的風(fēng)景。
那么，就輕輕地?fù)]手，作別人間四月天；那么，就輕輕地招手，將五月深情攬入懷中！
作者簡介 ：一棵竹，樂觀堅(jiān)毅，積極進(jìn)取。畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)從事教師職業(yè)，熱愛工作，熱愛生活，熱愛讀書，熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛旅游，熱愛寫作。在全國、省、市文學(xué)刊物、報(bào)紙及教育部門、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表過一些隨筆美文和教育教學(xué)論文。
