大渡口中學：狠抓高三教學 重視檢測分析
5月18日——22日，大渡口中學組織全體高三教師收看“池州市高三教學質(zhì)量線上分析會”。
本次會議由池州市教研室主持，為遠程視頻會議，涵蓋所有高考學科，由本市相關科目任課教師主講。
會議通報了5月份全市普通高中教育教學質(zhì)量檢查調(diào)研情況，對各普通高中學校抓教育教學質(zhì)量的總體情況給予充分肯定，并分析存在問題，提出工作建議和對策。主講老師從各科命題要求和實際難度系數(shù)、預估分數(shù)段劃線、及格率和優(yōu)秀率占比情況等方面通過數(shù)據(jù)進行對比和說明，解讀2020年高考有關信息。
大渡口中學根據(jù)會議要求，傳達精神，凝聚共識；傳導壓力，夯實責任；傳導信息，精準發(fā)力；傳動激勵，再創(chuàng)輝煌。學校全力用好用足相關激勵政策，積極調(diào)動一線教師的積極性、主動性，凝聚力量打好備考攻堅戰(zhàn)。對高三復習備考工作強調(diào)指出：
一是要高度重視復習備考工作。要把備考工作做細做實做具體，認認真真把好每一個程序和關口，不搞形式主義。
二是要充分利用好檢測數(shù)據(jù)。所有老師要有緊迫感和危機感，要層層分析數(shù)據(jù)，全力做好查缺補漏工作，把分析的問題轉(zhuǎn)化為備考的應對策略，提高備考效率。
三是要關注學生的學習。針對不同層次的學生制定不同的備考策略，分類加以指導，整體提升質(zhì)量。
與會老師普遍表示：高度重視教學質(zhì)量，正視自己取得的成績和不足；通過各種方式提升學生的學習積極性，把教學責任感轉(zhuǎn)化為教師育人的使命感。
學校將進一步取長補短，堅持問題導向和目標導向；積極關注教師的主導因素，關注學情這一教學的出發(fā)點和落腳點；不斷調(diào)整、提高、鞏固、創(chuàng)新，多措并舉抓好高三教學工作，確保2020屆高三取得新成績，創(chuàng)造新輝煌。
