桃花三劍客談“藍(lán)詩”
《詩思入扣》讀藍(lán)老師兩首詩
@劉昌平
剛剛小雪時(shí)節(jié)，讀到藍(lán)老師二首新作《雪線》《此時(shí)靜默》。生命中的思考如鉆，開采歲月的鋒刃是有熱度的，是鬢雪所無法雪藏的。透過雪線，＂巖漿欲言又止／立于一塵不染＂。
無論洞察歷史，還是自審過往，語言早已干凈若雪，唯有思考的銳度，讓＂智者在太陽下眩暈＂，有一種無奈會(huì)沉淪，而另一種則如＂很久以前 竹笛，清寒的流音……追索＂
面對(duì)那些橫陳的一頁頁歷史,詩人對(duì)這個(gè)健忘的民族，對(duì)病毒噬著基因的痛心警醒著每一個(gè)讀者。
然而秋葉依然墜落如生命，對(duì)于這個(gè)世界，詩者＂在雪線之上／在時(shí)間之上＂，討論＂戰(zhàn)爭(zhēng)與和平＂，縱有巖漿般涌動(dòng)的血液，也只能＂此時(shí)靜默＂。
兩首詩，藍(lán)老師將視覺從自然的遼遠(yuǎn)，歷史的縱深揺回自我，在鏡頭下看到＂陽光下雨雪霏霏，互相嘲笑＂，其中幾多深意自然是五味雜陳。面對(duì)時(shí)光中蹣跚的民族，內(nèi)視著自己的渺小，詩句便厚重中有透了失望，空靈中彌漫著無奈。
然而還不至絕望，相信＂被涂改的夢(mèng)境……有人扣動(dòng)板機(jī)＂。
此時(shí)靜默，在雪線之外，終會(huì)有春的氣息，讓＂我們還記得曾經(jīng)淡忘的……＂
《詩性如酒》——淺讀藍(lán)翁的兩首詩
@汪貴沿
不喝不喝又喝了，不寫不寫又寫了，何為詩人？從藍(lán)翁的詩中就能感受到真詩人的率性，愛詩如酒，一旦染上很難戒掉。很久沒有看到藍(lán)翁寫詩了，突然聽健鷹說藍(lán)老寫了幾首詩發(fā)寬詩堂了，作為學(xué)生甚感開心，這是對(duì)寬詩堂的鼓勵(lì)。
讀了他的《很多詩人》和《無憂鳥》便看見一個(gè)智者如一尊佛開壇說法，讓人明心見性:“他們?cè)谡Z言的滑板上沖浪 /恐懼 而若無其事/波峰浪谷 深不可測(cè)/那些優(yōu)美的弧線/回流 喧嘩 驚嘆/最終袒露淺灘……圍觀者很荒涼/奚落和贊嘆都是沙蟲/鷗鳥回憶起一些飛魚/那人瞥了一眼/勇敢或許也是一種滑稽……這是一種高度，縱觀當(dāng)今詩壇，何嘗不是如此。
另外《無憂鳥》看似無憂甚有憂，無憂鳥徐徐飛臨/我的目光在曠野低吟/海潮在淹沒往日/我們回不去的清晰/那只瑰奇的鳥/穿飛于我的書櫥/所有的思索/芬芳如初//……面對(duì)塵世，許多無奈只能寄情于文字，寄予我們的內(nèi)心。所以詩人的孤獨(dú)不是肉體的寂寞而是靈魂與肉體的撕扯，這種痛是來自骨子里的，是來自一種責(zé)任的思考，但我們畢竟不是上帝，只是一只小心生存的鳥兒，在飛翔中去尋找自由，尋找春天的喜悅:“另一片森林向我走來/不斷舒展新綠……”
《詩骨未寒》——讀藍(lán)翁的兩首詩
@健鷹
“詩骨未寒”，是讀藍(lán)翁《橄欖樹》和《故事》兩首詩時(shí)，闖入腦中的四個(gè)字，無理而絕妙。戲之大家稱為“戲骨”，詩之尊者當(dāng)稱“詩骨”。皮毛之麗與骨骼之重，當(dāng)有天壤之別，這是我對(duì)詩者的一個(gè)分類。
藍(lán)翁于我心中，當(dāng)屬骨類?！傍澣猴w回得太遲了/洪水退去時(shí) ，橄欖樹/已等待成一叢白珊瑚”《橄欖樹》。記得當(dāng)年聽先生朗誦他的《銅管吹奏的國(guó)歌》，那激情澎湃有著古銅的色澤，讓人懂得生命中藏著金屬的亮度。而今讀過這樣的句子，發(fā)現(xiàn)詩歌的魂魄被沖洗得越發(fā)干凈了，許多東西已經(jīng)羽化、鈣化或者結(jié)晶，成為鴿群、鹽和一片白珊瑚。這是一片大海，才具有的骨骼。
“祝君平安 就像家父/娓娓講述夕陽西下/山藤就爬過溪澗 爬過/一些路影”“世界以壑為鄰/我不希望飛向星座/常常 只想獨(dú)自回味/一支謠曲或一首小令/那個(gè)曠達(dá)的故事”《故事》。在眾詩人追求恒星的時(shí)代，一顆心卻生長(zhǎng)如牽牛花的觸須，這樣柔弱的選擇，是需要巨大能量的。把自己做小，必須有宇宙般的襟懷和了悟。這樣的世界，也許孤獨(dú)卻帶著體溫。每一次遇見，都如家父娓娓講述夕陽西下。有時(shí)，我覺得在某個(gè)夕陽相背的山頭，先生正坐著，如風(fēng)中的一首元小令。對(duì)我而言，這便是永恒。
附著名詩人藍(lán)幽詩選：
1《雪 線》
沉鐘在祭祀的深坑中
復(fù)述一些片段
山很遠(yuǎn)
陽光晶結(jié)成芒刺
紅豆杉拂去囂音
風(fēng)暴躡足而過
巖漿欲言又止
立于一塵不染
孤獨(dú) 影子已然消失
被涂改的夢(mèng)境
雜沓著歡樂的皮影
某些高貴的閣樓中
茶香氤氳哲思
有人屏住呼吸
有人扣動(dòng)扳機(jī)
菜市口 六個(gè)人橫陳一頁歷史
更多的人失憶 病毒
一直吞噬著基因
智者在太陽下眩暈
古典在目光中消失
很久以前 竹笛
用清寒的流音
浸潤(rùn)過瘋長(zhǎng)的野花
雪線下
我們用愧悔追索
2《此時(shí)靜默》
秋葉之后
所有的生命都在墜落
世界依然喧鬧
神在手機(jī)上小寐
短夢(mèng)中 和切西瓜的莽漢
討論戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
陽光下雨雪霏霏
他們互相嘲笑
語言波詭云譎
而我們無言以對(duì)
識(shí)別人 或者認(rèn)識(shí)自己
都是徒勞
一個(gè)人只是一片枯葉
學(xué)說都這樣解讀
靜默
一些厚重的云在腳下竊笑
我們?cè)跁r(shí)間之后
我們?cè)谘┚€之上
我們還記得曾經(jīng)淡忘的
3《很多詩人》
他們?cè)谡Z言的滑板上
沖浪 恐懼而若無其事
波峰浪谷 深不可測(cè)
那些優(yōu)美的弧線
回流 喧嘩 驚嘆
最終袒露淺灘
圍觀者很荒涼
奚落和贊嘆都是沙蟲
鷗鳥回憶起一些飛魚
那人瞥了一眼
勇敢或許也是一種滑稽
波推浪涌
他們高蹈或淹沒
陣風(fēng)也有了名氣
海云布置一副副動(dòng)漫
插上旗幟成新的島國(guó)
附近嬉水的孩子們
用甜笑恢復(fù)一些真實(shí)
4《無憂鳥》
森林已經(jīng)如此堅(jiān)硬
嘎然一聲
是梟鷹最后的威嚴(yán)
雨云徘徊沒有歸航
無憂鳥徐徐飛臨
我的目光在曠野低吟
海潮在淹沒往日
我們回不去的清晰
那只瑰奇的鳥
穿飛于我的書櫥
所有的思索
芬芳如初
另一片森林向我走來
不斷舒展新綠
5《橄欖樹》
鴿群飛回得太遲了
洪水退去時(shí) 橄欖樹
已等待成一叢白珊瑚
橄欖樹青澀的果實(shí)
仍有浪的投影
一萬次風(fēng)暴拍打
碧樹磨礪成刺
風(fēng)景枯槁往事歷歷
傳說的根莖虔誠柔韌
遲歸的鴿群始終等待
或許是一次海嘯
之后返青
6《故 事》
想起蘇格蘭人 想起
那支風(fēng)笛低吟的謠曲
一頭小鹿回首凝望
云浪把它推向遠(yuǎn)方 我們
感傷地走進(jìn)故事
祝君平安 就像家父
娓娓講述夕陽西下
山藤就爬過溪澗 爬過
一些路影
世界以壑為鄰
我不希望飛向星座
常常 只想獨(dú)自回味
一支謠曲或一首小令
那個(gè)曠達(dá)的故事
讓心流浪并歌唱
讓風(fēng)一直陪伴悲愴
雪線之下
孤獨(dú)是生命的極致
詩人藍(lán)幽簡(jiǎn)介：
著名詩人，上世紀(jì)40年代生于廣漢，曾在《星星》詩刊做編輯，后受邀回家鄉(xiāng)主持《德陽日?qǐng)?bào)》副刊。期間扶掖文學(xué)新人無數(shù)，不少人至今感念他的提點(diǎn)，親切地喚他為“藍(lán)翁”，出版有詩文集《綠十字》，深受讀者歡迎。
藍(lán)幽出身于教師世家，16歲時(shí)遠(yuǎn)赴山西大同讀到高中畢業(yè)，在做文學(xué)編輯前，曾在岷江上游的水電站當(dāng)過壯工，在什邡大山中當(dāng)過磷礦工人?！鞍肷c高山急流相伴”，人生的困苦和艱險(xiǎn)反倒成就了他的堅(jiān)韌。受家庭熏陶和母校人文啟蒙，他從青少年時(shí)期便養(yǎng)成了閱讀和獨(dú)立思考的習(xí)慣，這讓他不管在任何地方，空閑時(shí)間總是與書籍為伴，終生秉持一介書生的本色。從古今中外的書籍中，他確認(rèn)“善良、寬容、謙讓、博愛，以及最最重要的——正直！”是全人類公認(rèn)的普遍信條。“盡管生命軌跡彎彎扭扭，但始終沒有離開那條基軸?！?/div>
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