初心樹人擔(dān)使命 凝心聚力譜新篇
——音德爾第四中學(xué)教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí)
這里是知識萌芽的沃土，這里是夢想起飛的舞臺。微風(fēng)吹拂下，經(jīng)過這里的人總會情不自禁駐足停留：窗明幾凈的教室里瑯瑯的讀書聲，開闊明朗的運(yùn)動場體育健兒的颯爽英姿，明媚耀眼的綠色植被展現(xiàn)的勃勃生機(jī)。無處不在顯示著校園里濃郁的人文氣息。這就是我們美麗和諧奮發(fā)向上的音德爾第四中學(xué)。
2019年在以郭鳳鵬校長為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，音四中通過教職工代表大會通過并出臺多項(xiàng)詳實(shí)、操作性強(qiáng)的工作業(yè)績考核制度，極大的調(diào)動了全體教職工的工作積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前。
第一篇章:牢記初心，勇?lián)姑?/span>音德爾第四中學(xué)始終堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，深入推行“五個(gè)一”黨建工作法，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。提煉打造了學(xué)校黨建工作的 “五化”特色品牌。創(chuàng)建了“扎賚特旗第一家學(xué)校黨建工作檔案館”。黨支部聚焦務(wù)實(shí)規(guī)范，工作與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新黨建形式，將黨員的先鋒模范作用深度融合于學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中，黨員示范崗、黨員示范班、黨員示范課的示范和引領(lǐng)讓年青一代的教師和積極分子們提供了學(xué)習(xí)的方向和奮斗的目標(biāo)。學(xué)校黨支部多次榮獲 “全盟文明校園”、“盟級先進(jìn)基層黨組織”“旗級先進(jìn)基層黨支部”、“教育系統(tǒng)級先進(jìn)基層黨支部”的榮譽(yù)稱號。
第二篇章：立德樹人，薪火相傳。音德爾第四中學(xué)創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)七十年代末，經(jīng)過四十年的風(fēng)雨兼程，現(xiàn)校園占地面積55575平方米，校舍建筑面積22216.54平方米。擁有標(biāo)準(zhǔn)的物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，微機(jī)室3個(gè)，班班配有電子白板，有圖書58000冊，音、體、美、勞、心等教室設(shè)備齊全，有400米跑道塑膠運(yùn)動場，有標(biāo)準(zhǔn)的主席臺和看臺,有1805平方米體育活動室，健康美觀的籃球運(yùn)動場，供師生進(jìn)行體育鍛煉活動。
隨著星辰的變換，數(shù)十年的歷練，積淀了音四中豐厚的文化底蘊(yùn)。矢志不渝的四中人用智慧與心血譜寫了絢麗華章。我們仿佛可以聽到這所風(fēng)雨兼程的厚重回音，我們分明可以看到一代又一代薪火相傳的壯麗景觀。
學(xué)校富有特色的升旗儀式，國旗飄揚(yáng)中師生共立。豐富多彩的大課間活動將健身與趣味游戲相結(jié)合，每天大課間，學(xué)生們?nèi)玺~入水般暢快玩樂，鍛煉著身體，那一張張純真的臉龐，洋溢著歡樂和無限的活力。學(xué)生擁有健康體魄的同時(shí)，更加具備陽光積極向上的心態(tài)。我校的大課間活動曾在2019年6月的全盟中小學(xué)大課間評比活動中，榮獲一等獎(jiǎng)。
“尊重教育”作為我校的主題教育特色已在教育教學(xué)中全面展開，形成了涵蓋了教育、教學(xué)、生活、安全等諸多方面的“尊重教育”網(wǎng)絡(luò)工作體系。在探索實(shí)施拓展性課程上，生成“形體與禮儀課”“綜合實(shí)踐課”等校本課程。在尊重教育理念的引領(lǐng)下，學(xué)校德育教育已具特色：學(xué)生進(jìn)出校門自行成排、禮讓他人；食堂就餐文明有序，節(jié)約糧食愛護(hù)衛(wèi)生；宿舍溫馨如家的氛圍、生活教師如母般無微不至的關(guān)心，如父般嚴(yán)格的要求無不蘊(yùn)含著對學(xué)生深沉的愛。學(xué)校充分利用升旗儀式、班會課、思政課、禮儀課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時(shí)代新人。
學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)綜合實(shí)踐課程，堅(jiān)持讓學(xué)生在生物、物理及化學(xué)實(shí)驗(yàn)上進(jìn)行親手操作，合理利用校園生物園，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主，讓學(xué)生了解社會、深入社會、適應(yīng)當(dāng)今社會環(huán)境，使學(xué)生得到生動、活潑、全面的發(fā)展。
學(xué)校常年開展豐富多彩的校園文化系列活動：愛國主義讀書教育，征文大賽、手抄報(bào)比賽等，為孩子們的個(gè)性化成長搭建了展示自我的夢想舞臺。開展“讀好書，書香伴我成長的讀書匯報(bào)課；寫美文，文筆展我才華”為主題的讀書筆記展覽，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。中國美麗的漢字更是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂。 為傳承文字文化，讓寫好字成為一項(xiàng)學(xué)生必備的基本素養(yǎng)，我校開設(shè)書法課，并進(jìn)行午練書法活動，讓“字”存高遠(yuǎn)，成就學(xué)生儒雅之性、高尚之德。
在新時(shí)代的教育要求下，我校更加注重課堂教學(xué)的趣味性、實(shí)效性和高效性，如初中英語學(xué)習(xí)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要階段。這時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，對于學(xué)生未來英語學(xué)習(xí)有極大的幫助。提高初中學(xué)生的英語口語能力，開展有效的小組活動能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在自由、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下，能夠減輕學(xué)習(xí)壓力及沉重感，創(chuàng)設(shè)暢所欲言的語言環(huán)境，在說和練中掌握知識、提高能力、鍛煉口語。
在校園的走廊和樓梯墻壁上，隨處可見一幅幅充滿童真與童趣的學(xué)生作品，琳瑯滿目的師生書畫展，讓您見證了學(xué)校美術(shù)教育的魅力。走進(jìn)美術(shù)室，寫生室，映入眼簾的是石膏雕像、寫生模具、畫板、彩筆以及墻壁上的學(xué)生作品，沉浸在濃郁的藝術(shù)氛圍中。
心理健康課程和心理健康教育也貫穿學(xué)校教育始終，讓學(xué)生擁有健康積極的心態(tài)，學(xué)會釋放壓力，學(xué)會與人和諧相處。
學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，是素質(zhì)教育的基本要求，我校正朝著這個(gè)目標(biāo)努力工作著。
第三篇章：勵(lì)精圖治，敢為人先。早在上世紀(jì)90年代，音德爾第四中學(xué)就已經(jīng)發(fā)展成為扎旗地區(qū)教育的翹楚。近十幾年來，學(xué)校先后投資數(shù)百萬元更新設(shè)備，改善辦學(xué)條件；教室里配備了電腦、白板投影儀等先進(jìn)設(shè)備，讓信息技術(shù)在教育教學(xué)中發(fā)揮更大功效。巡課系統(tǒng)的投入使用為教育教學(xué)和學(xué)校管理插上現(xiàn)代化信息教育的翅膀。借助同頻互動的平臺，不斷加大對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，使教師在教育、教學(xué)、科研等方面的素質(zhì)不斷提升。尤其是pad設(shè)備軟件、硬件全部安裝完成并投入使用，整體上提高了教師信息化設(shè)備使用能力，讓教學(xué)進(jìn)一步與時(shí)代接軌 努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)，計(jì)算機(jī)課程的開設(shè)，使學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。極積參加教科研活動和各種科技比賽，王志軍老師成為興安盟教研信息技術(shù)名師工作坊一員，李佳欣老師指導(dǎo)的學(xué)生參加興安盟青少年科技創(chuàng)新大賽獲得一等獎(jiǎng)。
第四篇章：春華秋實(shí)，桃李芬芳。初中教育，是奠定人生發(fā)展方向的地方。學(xué)校始終秉承“尊重”的辦學(xué)理念，遵循教育規(guī)律，以學(xué)生為主體，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展興趣，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，在歌聲中釋放真情，在繪畫中暢想未來，在競技中超越自我，在思考中探索真理，在實(shí)踐中規(guī)范品行。
學(xué)校積極搭建教師成長的平臺，著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，擁有一支 160人以上中高級教師的團(tuán)隊(duì)，這是一支支各級學(xué)科帶頭人、骨干教師領(lǐng)銜的師德高尚、愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校還通過青年教師綜合素養(yǎng)大賽、說課比賽、教學(xué)片斷比賽、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，培養(yǎng)功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊(duì)伍。校園是探索科學(xué)知識的殿堂，是奮發(fā)向上的精神家園。
自辦學(xué)以來學(xué)校屢獲殊榮：先后被評為興安盟德育先進(jìn)學(xué)校、興安盟教育科研優(yōu)秀學(xué)校、興安盟辦學(xué)行為示范校、興安盟先進(jìn)基層黨組織，興安盟三八紅旗先進(jìn)集體，自治區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、自治區(qū)推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)集體 、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校，自治區(qū)教育科研實(shí)驗(yàn)基地，自治區(qū)防震減災(zāi)科普示范校，榮獲全國紅十字青少年自救互救知識競賽活動最佳組織獎(jiǎng)，是全國青少年校園足球特色學(xué)校。
第五篇章：展望未來，快樂成長。菁菁校園莘莘學(xué)子，這里的一草一木都散發(fā)著迷人的氣息?？粗且浑p雙求知若渴的眼睛，望著一個(gè)個(gè)矯健輕盈、充滿朝氣與活力的身影。你會時(shí)時(shí)處處感受到快樂的校園氛圍，感受到一種蓬勃向上的時(shí)代精神。
一屆又一屆校友在各自的崗位中建功立業(yè)，不但是母校的驕傲，更為母校撐起了一片片的發(fā)展藍(lán)天。近年來，多名四中畢業(yè)的學(xué)子們經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉，成功走上教育崗位，回到母校執(zhí)起教鞭，投身一線教學(xué)，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
40載弦歌頌雅，幾代人傳承開拓。今日的音德爾第四中學(xué)，承載著沉甸甸的榮耀和使命，遵循尊重師生共同發(fā)展的理念，繼續(xù)朝著綜合性發(fā)展，時(shí)不我待任重道遠(yuǎn)。2019年學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體提出興校目標(biāo)，富于夢想不懈追求的四中人，時(shí)間、始終如一的腳踏實(shí)地，無私無畏，甘于奉獻(xiàn)，在這片沃土上奉獻(xiàn)著自己美好的青春年華，2020年新冠肺炎疫情無情地襲擊了人類。學(xué)生復(fù)課后，音德爾第四中學(xué)都要嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，履行學(xué)生晨檢午檢和早晚消殺工作制度，確保師生身心健康和生命安全。新的征程新的起點(diǎn)，音德爾第四中學(xué)定會向著新的更高的目標(biāo)前進(jìn)，闊步邁向新時(shí)代、譜寫新的篇章。
