“榮河遺愛”總關(guān)情
——賞讀吳熙祿《榮河紀(jì)行》
作者:秋水伊人
人世間的緣分真的是奇妙無比。就拿我和《古槐幽夢(mèng)》和《大明清官吳來朝》作者吳熙祿老師來說，年近花甲的我和年愈古稀的他真的從來沒有交集！然源于文字，我倆最近卻相當(dāng)?shù)氖煜て饋砹耍乙灰娙绻省?/p>
這還得從一月以前說起:那一天在一個(gè)文學(xué)群，我在瀏覽信息時(shí)，看到了原萊蕪市廣電局副局長(zhǎng)兼廣播電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)段熙曾老師的評(píng)論《清水出芙蓉，天然去雕飾》——吳熙祿長(zhǎng)篇小說語言賞析?？粗粗?，看見了我的名字而且還是兩次。我心里話，好奇怪！怎么會(huì)這樣！于是想一探究竟，就一口氣把《清水出芙蓉，天然去雕飾》讀完了，這一讀不要緊，一下子勾起了我要閱讀吳熙祿老師的兩本書的興趣，于是告訴段老師我也想看吳熙祿老師的長(zhǎng)篇小說，而且有點(diǎn)兒迫不及待。段老師聽出了我的迫切，第二天冒雨給我送來了吳老師的兩部長(zhǎng)篇和段老師這些年筆耕不輟所創(chuàng)作的所有作品。我如獲至寶，心里那個(gè)高興勁兒就別提了！我一本本打開細(xì)讀。不到一周時(shí)間我就把《古槐幽夢(mèng)》和《大明清官吳來朝》通讀了一遍，這還不夠，我又和段熙曾老師要了吳熙祿老師的聯(lián)系方式，我一定要親自告訴吳老師我的閱讀體會(huì)。
和吳熙祿老師聯(lián)系上以后，我們相談甚歡，并且還約了十幾個(gè)人舉行了一次簽名贈(zèng)書活動(dòng)。由此我又獲得了吳老師的另外幾本書《汶水流情》《玉壺冰心》和《榮河紀(jì)行》。鑒于我已經(jīng)閱讀了《古槐幽夢(mèng)》和《大明清官吳來朝》，我對(duì)于他在撰寫過程中的采訪活動(dòng)很感興趣，于是我就先從《榮河紀(jì)行》讀起。
薄薄的一本112頁的小冊(cè)子，我閱讀時(shí)竟然幾度哽咽，幾次淚流。我為吳老師這種為了家族的榮譽(yù)，為了先人的故事挖掘，不遺余力，不計(jì)艱辛勞頓，在“適逢本人干支大循環(huán)六十歲本命年之際，在族人的支持下，于今年初夏，終于踏上了尋訪之途，一路頭頂來朝公的英靈，背負(fù)家族使命。歷時(shí)十天，走完了數(shù)百年一度的榮河行?！保ㄕ浴稑s河紀(jì)行》前言第1頁）。六十歲剛剛退休，正好頤養(yǎng)天年，享受含飴弄孫天倫之樂的時(shí)候，他卻一個(gè)人踏上了尋訪之路。
在閱讀《榮河紀(jì)行》過程中，由于我已經(jīng)有《古槐幽夢(mèng)》和《大明清官吳來朝》的閱讀鋪墊，對(duì)《榮河紀(jì)行》中的情節(jié)我已經(jīng)有所了解，但還是抑制不住自己的情緒: “將要踏進(jìn)老城的地界，四百多年家族的向往即在眼前，作為一個(gè)當(dāng)?shù)馗改腹俸蟠奈?，百感交集。我貪婪地環(huán)顧窗外的地貌，心中禱告:七世祖，你的第十四代孫熙祿來到您為官?gòu)恼亓耍」粼谔煊徐`，該感到欣慰吧！是的，當(dāng)年來朝公退休離開榮河故土?xí)r，他能想到四百多年后，有一后人代表家族來到晉西南重踏他的足跡！整個(gè)大明王朝二百七十六年，先后在榮河任知縣的有七十五位，當(dāng)今其后人能來故地緬懷先人的，我不敢說我是唯一，但肯定為數(shù)極少，甚至不會(huì)有第二人，就憑這一點(diǎn)，我可以告慰先人了！”（摘自《榮河紀(jì)行》第27頁）的確如此！如果每一個(gè)姓氏，每一個(gè)家族都有這么一位負(fù)責(zé)任的人去壯懷先人遺志、尋訪先人遺蹤、書寫先人故事的話，那我們的歷史文化寶庫(kù)中，該有多么豐富的資料啊！
“……在土崗上我環(huán)顧了許久之后，頭頂來朝公的在天之靈，胸懷古城滄桑，一步一步踏向歸途。腳下七世祖踏過的地方，眼前也曾是來朝公的視野所在和歷代族人向往的熱土。雖是初來乍到，片刻停留，還是十分留戀。四百多年的祖孫情結(jié)在這里見證黃土，昭示藍(lán)天！走到土崗下，我猛然想起，應(yīng)該采取故地實(shí)物標(biāo)本帶回山東，作為永久的紀(jì)念。于是我在土崖下拾了兩個(gè)小土塊，在地邊拔了一顆不知名的碎葉草和一株野蘆葦，用紙包起來裝進(jìn)提包?！保ㄕ浴稑s河紀(jì)行》第52頁）。在這里:我能感覺到，一位花甲老人，小心翼翼地捧起一把黃土，拔起幾根茅草，裝進(jìn)小袋里！他在心里肯定默念著祖先的名字……崇敬之情油然而生！
“……期間，我受到了一家人無微不至的關(guān)照。七十多歲的懋富，一口一個(gè)‘叔’的叫著，隔不時(shí)為我倒水送水果。其子修成，托人為我買了臥鋪票分文不收，一再說為家族盡點(diǎn)心意，臨走還給我?guī)狭藘善恐袊?guó)名酒——山西汾酒。其三媳齊小琴，行幾十里送我到火車站，直到找到票位方辭別離去?！闭娴捏w現(xiàn)了“親不親故鄉(xiāng)人”，而吳熙祿老師和他的懋富侄子，他們卻不止“故鄉(xiāng)人”這么簡(jiǎn)單，他們真的是“同根生，一家人”呢！
“11:30，我在太原汽車站下車，神交已久的爺們就要見面了。我腦海中猜測(cè)著懋富的模樣。原來認(rèn)為，在熙熙攘攘的人流中尋找一個(gè)從未見面的人不是一件容易的事，起碼要打量眼前的很多人。然而我剛邁進(jìn)出口大廳，就見一魁梧的老年男子手持紅紙（供我辨認(rèn)的標(biāo)志）向我打招呼。我應(yīng)聲一看，啊，懋富！由于他在書中見到過我的照片，一眼便認(rèn)出了我，而我一看懋富的長(zhǎng)相，與我聽他在電話中渾厚的聲音所想象的模樣毫無二致。真是一見如故！爺倆兩只手緊握在一起，這是大支、二支的族人的一脈，在分開一百二十多年后二十世、二十一世叔侄在太原汽車站見面！應(yīng)當(dāng)說，這是名門望族的凝聚力和追崇來朝公的共同家族信仰使我們相聚。嗯，我與懋富的此次見面可以說是家族史上莊嚴(yán)的一幕！背后是萊蕪、翼城十幾代族人的向往，也是一部家族悲歡離合史！”看到這里，我的淚水奪眶而出！好像可以想象到來朝公在天國(guó)微笑著看著這一幕……
還有吳熙祿老師離別親人的一幕“火車下午七點(diǎn)二十發(fā)車。隨著火車的啟動(dòng)，手機(jī)中傳來懋富的問訊，一表對(duì)我歸程的關(guān)切。二是再一次道別?！僖娏耍轿饕患胰恕?！我身披榮河黃土，懷著對(duì)山西族人的情感，踏上走向山東的歸程！”這一段中，吳熙祿老師連續(xù)用了幾個(gè)感嘆號(hào)來表達(dá)自己的那種深厚情感！
閱讀這短短一百一十二頁的《榮河紀(jì)行》小冊(cè)子，我?guī)状芜煅?，幾次淚流，我感嘆:在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，雖不能說物欲橫流，但不否認(rèn)有的人鉆進(jìn)“錢眼”里不能自拔。我為還有吳熙祿老師這樣敢當(dāng)重任、不計(jì)辛勞，十九年如一日，為了光大自己的門風(fēng)，為自己的先人立傳，這極大地豐富了萊蕪的人文情懷和地域文化，很值得我們這些文學(xué)愛好者學(xué)習(xí)、借鑒！
秋水伊人: 原名:亓玉玲，本科學(xué)歷，高級(jí)教師。教學(xué)之余喜歡唱歌、跳舞、旅行，更喜歡用文字記錄生活。山東省散文學(xué)會(huì)會(huì)員。原萊蕪市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，原萊蕪市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事。濟(jì)南文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)。作品散見于《中國(guó)教育報(bào)》、《山東教育》、《山東教育報(bào)》、《中國(guó)作家網(wǎng)》等各種報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體。出版?zhèn)€人散文專輯《秋水涓流》和評(píng)論集《許慶勝人品文品研究》?！肚锼噶鳌帆@原萊蕪市第二十次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
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