天下的父母都說自己愛孩子，但是我們愛的方式真的是對的嗎？有時，我們會不會以愛之名，逾越了為人父母的界限呢？在孩子成長的過程中，如果家長過于束縛孩子，也許會離教育的初衷越來越遠。
本期導讀
天下的父母都說自己愛孩子，但是我們愛的方式真的是對的嗎？有時，我們會不會以愛之名，逾越了為人父母的界限呢？在孩子成長的過程中，如果家長過于束縛孩子，也許會離教育的初衷越來越遠。
1、教育孩子要趁早，別等社會來替你教育。
有人說中國孩子是被人喂大的，而外國孩子則是餓大的。
太多的中國家長，特別是祖父祖母，總是擔心自己的孩子吃不飽，恨不得替孩子吃飯。也有爸爸媽媽嫌孩子自己吃飯又臟又麻煩，看到孩子吃飯笨手笨腳的，索性就一喂了之。
但是，如此一來，我們不僅剝奪了孩子自我探索、成長和獨立進食的樂趣，也無法培養(yǎng)起他們對于食物的敬畏之心。
2、孩子自理能力太差，大多是父母慣的。
曾在一個家長群看到，幾個媽媽為了孩子多大應該自己穿衣服爭得不可開交。
好多家長都覺得，孩子在上小班之前，讓他們自己穿衣服是根本做不到的事情。而套頭衫一類復雜的衣服，有些孩子中班以后才開始慢慢學會。但其實兩歲多的孩子就能夠穿戴簡單的衣物了。
他不會，只是因為你不愿讓他嘗試，讓他犯錯。
3、讓孩子自己的事情自己做。
這個話題說了多少年，但是就是有爸爸媽媽爺爺奶奶狠不下心來實踐。
我們總是希望孩子能夠尊重父母和長輩，但是如果你天天只做保姆的工作，孩子如何能夠升起尊敬之心呢？
4、孩子之間的事交給他們自己去解決。
前兩天在幼兒園門口，有一個孩子不小心踩壞了另一個孩子的玩具。犯錯的孩子小聲說了一句對不起，但另一個孩子依然難受地大哭起來。
這時候，一邊的家長不干了：“你個小壞蛋，弄壞我們家東西，賠！”
另一個家長也不甘示弱：“你那么兇干什么，我們都說了對不起了！”
“說對不起有用嗎！你會教孩子嗎！”
“賠就賠！又不是賠不起，那么兇，沒教養(yǎng)！”
……
家長還在鬧得不可開交，可兩個孩子卻早就被老師帶到一邊，嘻嘻哈哈玩到一起了。
有的時候，孩子之間的事情就交給孩子自己去解決，這也是鍛煉他們人際交往能力千載難逢的機會。
5、讓孩子從小學習做家務。
哈佛大學一項長達20年的研究表明，愛做家務的孩子跟不愛做家務的相比，就業(yè)率為15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
在美國，四五歲的孩子就要開始學會自己整理衣物、書包，學習洗菜、擦桌子了。而中國的寶寶們上了小學依然飯來張口、衣來伸手。讓孩子學會整理自己的物品是很多老師頭疼的事情。
想要孩子成為精英，讓他做家務是必不可少的；而保姆式的一切代辦型家長，最終只會毀了孩子。
6、別怕失敗，多讓孩子自己探索。
有一次帶孩子去參加繪畫班的公開課，我旁邊坐了一個四五歲的小朋友。
老師讓大家填色，但是對那個小朋友來說，填色并不容易，老是畫到線條外面去。盡管孩子畫得挺開心，但是一旁的媽媽卻急壞了。
“寶貝，聽媽媽的話用紅色好看。”
“你看你，又畫到外面去了！這個地方媽媽幫你畫?！?/p>
看樣子她恨不得親自上陣，幫孩子給畫了。
但這位媽媽沒有想到，她不讓孩子犯錯的同時，也讓孩子失去了成長的機會。
如果孩子探索的過程一再被打斷，父母無時無刻不在孩子旁邊指指點點，那么孩子永遠無法自己掌握學習的能力。
7、有時，逆境更能讓孩子變強大。
記得我小時候，最快樂的時光就是放學回家的那一段路。和小伙伴們草地田野上追逐嬉戲，捉蛐蛐捉蚱蜢……現在回想起來，這不僅增進了和小伙伴們的友情，也讓我能夠親近大自然、鍛煉身體。
為什么現在的孩子特別容易生病，因為他們離大自然太遠了。天天宅在家里，面對鋼筋水泥的叢林，如何能夠健康成長呢？
有機會，爸爸媽媽多帶著孩子去大自然中撒野吧，讓孩子成為野地中綻放的野玫瑰！
8、教孩子自己承擔犯錯的后果。
跌倒了自己爬起來，人生哪能一帆風順？
每一次跌倒、每一次犯錯都是孩子成長的機會。讓他從中反思自己為什么會摔倒、讓他學會如何自己站起來。那么，孩子才會知道如何避免犯錯，才會在長大后不畏挫折，能夠自己勇敢地站起來。
總是幫助孩子尋找借口，讓他把責任推卸給別人，他又如何成才呢？
9、釋放孩子的好奇心。
不準做這個，不準做那個……這是好多媽媽的口頭禪。但有的時候，孩子探索未知世界的好奇心，比一件干凈的衣服重要得多。
衣服臟了可以洗，但是禁錮了孩子的好奇心就再也無法挽回了。孩子需要用心、用身體、用行動去探索世界，然后他才會愛上這個世界，進而富有激情地活著！
10、放手教子對孩子的未來更負責。
愛他（她），就要學會放手，溫室里長不出參天大樹，孩子終要自己學會面對一切！
陶行知曾說：要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。看來，想讓我們的孩子成為更優(yōu)秀的人，不僅僅需要無私的愛，也需要父母用正確的方式傳遞這份愛，才能使孩子真正地受益。
