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——張瓊譯詩“三部曲”序

  張瓊君的譯詩“三部曲”——《湖畔詩風(fēng)——中國經(jīng)典古詩詞100首英譯研究》（武漢大學(xué)出版社）、《湖畔詩意——中國當(dāng)代詩歌100首英譯研究》（芝加哥學(xué)術(shù)出版社）、《湖畔詩橋——100首詩歌中英互譯研究》（武漢大學(xué)出版社）——即將出版。這“三部曲”從古到今，從中到外，總結(jié)了她多年來愛詩、譯詩和論詩的豐碩成果?？上部少R！她囑我為之寫序。不才雖然也說得上愛詩、譯過詩和寫過一些論詩的文字，但水平有限，成果甚微，仍是一名票友；曾數(shù)次婉拒。感于張君一再有囑，且近年來一直和她就詩學(xué)問題展開討論交流，還和她共同在武漢大學(xué)出版社出版《中英詩歌鑒賞》，誠意實在難違，只好奉命為之。

  與詩結(jié)緣三步走：愛詩，譯詩，論詩。

  張君是肇慶學(xué)院外國語學(xué)院副教授，翻譯研究所副所長，翻譯學(xué)科帶頭人；廣東省肇慶市翻譯協(xié)會會長，華詩會會員、學(xué)會《詩殿堂》漢英雙語詩刊翻譯部執(zhí)行主編。

  在大學(xué)階段，她就喜歡詩歌，買過詩集賞讀，在大學(xué)執(zhí)教翻譯時，曾到中山大學(xué)進(jìn)修，買了詩歌研究著作來研讀。愛詩、賞讀、研讀之余，五年前曾就唐代詩人王維《鹿柴》一詩的英譯寫了兩篇研究論文——《〈鹿柴〉六個英譯本的語篇功能分析》和《〈鹿柴〉六個英譯本的經(jīng)驗功能分析》——在高校學(xué)報發(fā)表。可見她的研讀，并非浮光掠影，而是漸入深度了。她說，真正說“戀上詩歌”是2018年夏天從《譯原電子雜志》和中詩網(wǎng)《英詩同題翻譯》上譯詩開始。

  自兩年前愛上詩歌起，她就真正走上了譯詩之路。《譯原電子雜志》大概每月征譯兩期，古體詩和現(xiàn)代詩交替進(jìn)行；《英詩同題翻譯》，大約每月一期。從一發(fā)端，她就一發(fā)不可收拾，盡管工作很忙，仍幾乎不缺席于上述兩個平臺每期的譯文征集活動！

  其譯詩，走的是“譯舊似舊”、“譯新似新”路子，最大的特色是以詩譯詩，行文簡潔，而無詩行膨脹的感覺；另外，譯詩意思清晰，語義連貫，意境明朗，語法脈絡(luò)和邏輯思路清楚。在用韻方面，逐漸掌握了規(guī)律，韻式也逐步運用自如。

  她完成征集譯文后，還在譯文之后，寫上“譯后小記”（或“譯論”、“譯評”），小結(jié)翻譯思路和技巧。每期征譯熱情做，是“用力”實踐，在量的方面積累經(jīng)驗；譯后則“用心”總結(jié)，在質(zhì)的方面提高：怎樣翻譯（how）。為什么這樣翻譯（why）。英諺有云：The person who knows how will always have a job. But the person who knows why will be boss（知其然者，任事；知其所以然者，任人）。且把“任人”理解為翻譯的主人，掌握翻譯的主動權(quán)吧。果然，近兩年，她又在國內(nèi)外刊物上陸續(xù)發(fā)表了四篇詩歌翻譯研究論文：《詩歌翻譯，連貫重構(gòu)與詩意再現(xiàn)——以司各特的〈狩獵歌〉為例》，等。

  她對詩歌翻譯是研究，已經(jīng)不囿于“譯”了，還涉足歌曲譯配。所謂“譯配”，就是不僅僅單純翻譯詩歌一樣的歌詞，還必須讓譯出的歌詞戴著原曲旋律的“鐐銬”，配合得當(dāng)，自然順暢地唱的出來、唱的好！她譯配的作品，陸續(xù)在中詩網(wǎng)和海外的“英國文學(xué)”電子平臺發(fā)表，備受好評。她還撰寫研究歌曲譯配的學(xué)術(shù)論文。此外，她還在《詩殿堂》等詩刊發(fā)表自己原創(chuàng)詩作。

  張君譯詩“三部曲”，是她與詩結(jié)緣——愛詩，譯詩，論詩——三步走的結(jié)果，對有意與詩結(jié)緣的朋友有一定的啟發(fā)和幫助。這大概可以形象地喻為——

  學(xué)詩者的入門小苑。

  初學(xué)詩的年輕人，可能覺得詩歌很難。我曾在大學(xué)開設(shè)《英語詩歌選讀》，有的學(xué)生心生疑問：“詩歌是不是很難呀？”其實，寫詩，譯詩，當(dāng)然很難；但是，選讀英語詩歌，而不是寫和譯??！初學(xué)，可以選短小的詩歌學(xué)習(xí)。張君的譯詩“三部曲”古今中外的300首，如果比作琳瑯滿目的自助餐，可以一道道地品嘗，又可以根據(jù)喜好選嘗，開卷一讀，積少成多，終有收益?，F(xiàn)在一些住宅，一進(jìn)門就是“入戶花園”，這“三部曲”，就起到學(xué)詩者的入門小苑的作用了。

  譯詩者的交流平臺。

  詩無達(dá)詁，譯無定譯。譯者如何理解，譯文就如何寫成。以宋代詩人陳與義詩《拒霜》的英譯為例，可作說明。詩曰：

拒霜花已吐，吾宇不凄涼。

天地雖肅殺，草木有芬芳。

道人宴坐處，侍女古時妝。

濃露濕丹臉，西風(fēng)吹綠裳。

  張君在“譯后小記”上寫道：“詩題‘拒霜’的英譯是個難點，若單純音譯不能表達(dá)其義；若按字面直譯the frost-proof blooms，則莫明何種花卉；若用其學(xué)名似難出詩意詩境。筆者曾采用音譯+意譯，譯為Jushuang，the Frost-Proof Blooms。簡潔一點，以 cotton rose （木芙蓉）也未嘗不可，詩文中寫的就是拒霜不畏嚴(yán)寒，只是丟失“拒霜”這一中文花名，加大了讀者的理解難度。詩無達(dá)詁，翻譯總是得失之間的選擇。”

  這一期所有應(yīng)征譯文發(fā)表后，她把全部譯文進(jìn)行了研究梳理，不僅分析各譯家“詩題”的不同翻譯，還分析了各人對“天地”“草木”的理解不同，“道人”“侍女”的意象差異，“侍女”與“拒霜”的關(guān)系，等等。

  讀者在選讀其“三部曲”各別詩及其譯文的時候，可以根據(jù)自己的理解，得出不同的結(jié)果（譯文），實際上是和譯者進(jìn)行譯詩的交流。

  論詩者的思路發(fā)端。

  張君譯詩“三部曲”譯文后的“譯后小記”，是一大獨特特點。這是譯者理解思路，技巧說明，或譯詩理論的小結(jié)。用心寫好“譯后小記”的，其擴展和補充，是寫詩歌翻譯研究論文的發(fā)端。西南大學(xué)文旭教授說，翻譯及翻譯學(xué)研究最好的辦法就是把規(guī)定、描寫、解釋融為一體，把what, why, how這三個問題結(jié)合起來，張君的詩歌翻譯研究正是走的這一路線。所以，她能在近兩年連續(xù)發(fā)表了四篇詩歌翻譯研究論文，在海內(nèi)外期刊發(fā)表。

  對此，本人亦頗有體會和實踐。筆者有一位從事醫(yī)療工作的高中學(xué)友申報副高級職稱時，寫了論文《手術(shù)治療例子宮脫垂的體會》，請我把論文摘要譯為英語。我的譯文，得到其校（現(xiàn)廣州醫(yī)科大學(xué)）教授的贊許，說“譯得比學(xué)校年輕的英語教師好”。我就思考，“好在什么地方呢？”我總結(jié)出：除去枝葉, 抓住主干；通盤考慮, 信達(dá)求雅；不必形似, 但求神似；專有名詞, 名從主人。這是我第一次寫的“譯后小記”，后來擴展成文——《理解理順原文, 譯文才有條理——英譯一篇婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文摘要的體會》——在《中國科技翻譯》1995年第3期發(fā)表（知網(wǎng)可查）。后來，這位學(xué)友申報正高級職稱寫的論文，也讓我英譯論文摘要。筆者還曾應(yīng)中國海洋大學(xué)碩士生導(dǎo)師兼外事處首席翻譯鄒衛(wèi)寧之約，為該校英譯校訓(xùn)“海納百川，取則行遠(yuǎn)”。鄒老師客氣地回函說：I think your translation of the "mission statement" of our university is quite "faithful, expressive and elegant". 就譯文是怎樣組織出來的這個問題，我寫了“英譯小記”，全文在《中國海洋大學(xué)報》上全文發(fā)表，還附上我的簡介。

  “譯后小記”，作用不小！

  以詩譯詩，脫離不了押韻問題。張君從不大注意韻譯到認(rèn)真實踐韻譯，愛上韻譯，給力“譯舊似舊”，好，實在好（It’s not just good, but wonderful）! 韻譯產(chǎn)生“音美”。然而，“意美”是硬道理！韻譯詩歌，必須警惕“以韻害意”。我愿和張君以及堅持“譯舊似舊”的同好們共勉！詩歌是視覺的藝術(shù)，也是聽覺的藝術(shù)，是時間的藝術(shù)，也是空間的藝術(shù)，寫詩，譯詩，詩歌翻譯與研究需要時間的沉淀，不斷地進(jìn)取，希望張君永葆對詩歌及詩歌翻譯的酷愛，加強詩學(xué)研究，在詩歌翻譯與研究上繼續(xù)新的探索。

  我誠意地向詩歌和翻譯愛好者推薦張君的譯詩“三部曲”。先睹為快?。═he sooner to read, the happier in deed）！

（本文作者為英語譯審，中國翻譯協(xié)會第四、五屆理事、資深翻譯家；長期從事地方外事單位管理和翻譯工作，2006-2017年任北京理工大學(xué)珠海學(xué)院外國語學(xué)院教授）

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