都說(shuō)“古來(lái)江南多才子”，這話我信！
董正元先生就是很好的樣本。
他曾多次自謙說(shuō):我初中畢業(yè)，是地地道道的農(nóng)民！但我敢肯定:他最少是“農(nóng)民詩(shī)人”，甚至是可以標(biāo)榜的真正的詩(shī)人！
初次聽(tīng)他談詩(shī)，不少詩(shī)詞愛(ài)好者都會(huì)稱他“教授”，他淡然一笑說(shuō):我也是詩(shī)詞發(fā)燒友，我的老師是教授，且有些名氣。
好了，我們還是“讓事實(shí)說(shuō)話”吧！
一、贊詩(shī)
為董老師正元先生掘地吟詩(shī)小視頻題句
文/雒逸夫(洛一夫)
躬耕壟畝話滄桑，吟誦詩(shī)詞絕戚涼。
羞與功名言俗世，只緣耕讀最留香。
二、賦詩(shī)
1.清曠江洲
文/琴劍主人
清曠江洲到眼前，秋蕪野果正紅鮮。
迴汀飛鳥穿蘆荻，隔岸何人弄管弦。
黃菊卸妝扶翠竹，白云卷袖在藍(lán)天。
自然風(fēng)景開(kāi)胸肊，半日逍遙地上仙。
游運(yùn)河畔 步琴劍老師《清曠江洲》韻
文/廣力童子(董正元)
醉眼憑欄憶雨前，芙蕖七月色何鮮？
數(shù)珠沙鷺輕浮水，半曲琴音且合弦。
栽下青蘿候風(fēng)物，飛來(lái)鸚鵡映長(zhǎng)天。
我今興發(fā)步堤路，他日梯云會(huì)謫仙。
***我這是富對(duì)仗，除首聯(lián)外三聯(lián)對(duì)仗，末了聯(lián)是流水對(duì)。
2.古體詩(shī) 十七韻 月影闌珊人漸瘦（柏梁體）
文/廣力童子(董正元)
八月桂輪照未央。
風(fēng)竹影動(dòng)漏更長(zhǎng)。
秋鴻或?qū)⑶樗純敗?/p>
一曲廣陵勿相忘。
秋蟬聲聲催斷腸。
駱湖九曲通維揚(yáng)。
長(zhǎng)水凄凄唯蓮房。
幾多殘荷逝何方？
唯將清淚濕我裳。
朝對(duì)南風(fēng)何蕩蕩。
暮時(shí)長(zhǎng)吟對(duì)南窗。
月影闌珊映粉墻。
人若扶搖菜花黃。
癡迷陽(yáng)臺(tái)思若狂。
淚釀廖曲療心殤。
***要求：句句押韻 一韻到底
每句不互相統(tǒng)屬 句句要切題
三、評(píng)詩(shī)
暮年感懷
文/梅花寶劍
青春往事似云煙，鬢發(fā)如霜已暮年。
進(jìn)退從容晨早醒，思今追昔夜難眠。
強(qiáng)身健體心情好，養(yǎng)性消愁意志堅(jiān)。
煮酒邀朋圓旅夢(mèng)，烹茶酌句寫詩(shī)篇。
童子論詩(shī)：王維可為古今寓情于景第一人，梅花老先生頗有詩(shī)佛之風(fēng)，詩(shī)如畫、畫亦詩(shī)，此律如娓娓道來(lái)之長(zhǎng)者敘語(yǔ)！行文如流水，不滯不急，頸聯(lián)雖白卻毫無(wú)俗態(tài)，尾聯(lián)更將老而不疲的晚年生活，描寫的人見(jiàn)人羨，人見(jiàn)人敬也！老先生雖近古稀之年，文筆細(xì)膩娟秀卻又不失大丈夫之豪氣。相反現(xiàn)在很多青年卻陷入“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟之頹態(tài)，怎不可悲乎！
四、論詩(shī)
大鵬詩(shī)詞理論教材（草稿）
文/董正元(廣力童子)
第一章 中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
《詩(shī)經(jīng)》（詩(shī)三百）應(yīng)該是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總結(jié)，我們現(xiàn)在講的詩(shī)歌“六義”：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，就是從《詩(shī)經(jīng)》中總結(jié)出來(lái)的?！对?shī)經(jīng)》有三百零五篇，多為四言句。
楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)造了“離騷”，古人將屈原和宋玉作品匯集成“楚辭”！相比于“詩(shī)經(jīng)”而言，“楚辭”多是五言或七言的奇數(shù)句，且韻律和節(jié)奏感也更趨于完美和耐聽(tīng).
漢代的“樂(lè)府詩(shī)”是為了配合音樂(lè)而歌唱的，以五言為主，兼和雜言四言，同時(shí)七言詩(shī)也有了長(zhǎng)足地發(fā)展，比如漢武帝與群臣發(fā)明的“柏梁體”，（下面會(huì)專門介紹）要求一韻到底，不能換韻且意義不能重復(fù).
魏晉南北朝時(shí)期，我國(guó)的詩(shī)歌聲韻學(xué)，受到了天竺梵音學(xué)的影響，出現(xiàn)了“四聲”“八病”之說(shuō)，當(dāng)時(shí)的大詩(shī)人曹植、陶淵明、梁昭明太子等都對(duì)佛學(xué)有很深的造詣，相傳當(dāng)時(shí)佛教的梵唄經(jīng)贊都是曹植所創(chuàng)。
唐宋代是中華詩(shī)詞最輝煌的時(shí)期，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人、詞人，唐代的詩(shī)歌形成了兩種固定的分類：
（一）古體詩(shī)：也就是說(shuō)是廣義上的“古風(fēng)”，也就是模仿唐以前的傳統(tǒng)詩(shī)體，篇幅長(zhǎng)短不一、用韻和平仄比較自由，主要分“五古”和“七古”兩個(gè)方面，其中有一種七言古風(fēng)叫“歌行體”，大家應(yīng)該特別關(guān)注一下，最有名的就是張若虛的《春江花月夜》，被稱為“孤篇壓全唐與”的千古巨作。
（二）近體詩(shī)：也就是我們今天主要要探索
的格律詩(shī)，格律詩(shī)的前身是“永明體”（以后會(huì)專門介紹），它有嚴(yán)格的聲律要求，如篇幅、字?jǐn)?shù)、對(duì)仗、押韻、平仄等都有嚴(yán)格的規(guī)定。它主要分“律詩(shī)”和“絕句”兩種格式，七言的稱為“七絕”（七律），五言的稱為“五絕”
（五律），還有一種“六絕”比較少見(jiàn)，這里暫時(shí)不做研究。絕句是四句，律詩(shī)是八句，超過(guò)八句的律詩(shī)稱為“排律”，還有一種六句的“小律”，暫時(shí)也不做研究。
唐代中期，由詩(shī)派生出了新的體裁，到了宋形成了巔峰，他就是“詞”，詞的平仄要求比之格律詩(shī)更加的嚴(yán)格，因其句式長(zhǎng)短不一，又被稱作“長(zhǎng)短句”，同時(shí)它又是由詩(shī)演變而來(lái)的，所以又叫做“詩(shī)余”，可以這么說(shuō)，“詞
”也是“詩(shī)”的變革。
到了元明時(shí)代，由“詞”又衍生出了“曲”，所以曲也叫“詞余”，但是我們格律詩(shī)本身也一直在發(fā)展，同樣“古風(fēng)”也在發(fā)展，直到現(xiàn)當(dāng)代的新詩(shī)(現(xiàn)代詩(shī))。
在接下來(lái)的日子里，我們將和大家一起捋一捋這條千絲萬(wàn)縷的文脈，共同探索和學(xué)習(xí)中華詩(shī)詞的寫作特點(diǎn)和方法。
五、詩(shī)人風(fēng)采
欲與董正元先生聯(lián)系、交流，敬請(qǐng)關(guān)注《大鵬扶搖文學(xué)社》公眾平臺(tái)。也可關(guān)注《竹海文藝》與編輯趙魯白(洛一夫)聯(lián)系。
六、薦讀好書
——好書推薦——
文/雒逸夫(洛一夫)
親愛(ài)的全國(guó)書友們，你們好！
古典詩(shī)詞，你在讀嗎？在寫嗎？一本好書與你相伴，助你成功！
《大鵬詩(shī)詞理論》，深入淺出，通俗易懂，將深?yuàn)W難懂、枯燥乏味的理論知識(shí)口語(yǔ)化，將悠久厚重的華夏詩(shī)韻形象化，讀之條理清晰、明白曉暢，如飲甘怡、如沐清風(fēng)，定使你欲罷不能。
該書由原浙江嘉興學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授徐志平，大鵬扶搖文學(xué)社社長(zhǎng)董正元(廣力童子)二先生傾力編撰、傾情奉獻(xiàn)。吉林出版社出版。
全書一百五十頁(yè)，內(nèi)容包括詩(shī)詞理論、格律詩(shī)基礎(chǔ)、名家詩(shī)詞賞析和古體詩(shī)研究四個(gè)部分，可謂面面俱全、詳實(shí)周到。
書中附有作者微信和通聯(lián)方式，你可以與之交流、探討；購(gòu)書者作品優(yōu)先(免費(fèi))在文學(xué)社各紙刊發(fā)表，一展你的文學(xué)風(fēng)采。
春暖花開(kāi)與爾行，詩(shī)與遠(yuǎn)方伴君來(lái)！
