《 傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人 》
（讀紅色家書～爺孫合誦篇）
朗誦/歐陽求生、歐陽俊豪
文/歐陽求生（筆名）
2020.9.1
爺爺誦：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、
俊豪誦：敬愛的老師、
爺爺誦：親愛的同學(xué)們：
合朗誦：大家上午好！
俊豪誦：我是來自九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（4）班的歐陽俊豪，
爺爺誦：我是孩子的爺爺。
爺爺誦：金秋九月，碩果飄香，
俊豪誦：又是一個(gè)開學(xué)季。
爺爺誦：今天，我能應(yīng)邀參加學(xué)校組織的這個(gè)活動(dòng)，是我最大的榮辛，
俊豪誦：我們今天要為大家分享的題目是《傳承紅色基因、爭做時(shí)代新人》！
爺爺誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年美則國美。傳紅色基因，做時(shí)代新人！
俊豪誦：讀紅色家書，述家國情懷，傳先烈遺志，做紅色傳人，是我們新時(shí)代少年必須承載的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。
爺爺誦：何為紅色基因？它是一種革命精神的傳承；它是一種偉大的象征；
俊豪誦：它代表著光明；它讓我們凝聚著力量，引領(lǐng)我們走向那光明的未來。
爺爺誦：我是一名黨員，對于我而言，紅色是信仰，紅色是忠誠，紅色是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。
俊豪誦：紅色，讓青春之樹永駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。
爺爺誦：任歷史滄桑巨變，我們怎能忘記那些用血肉鑄就輝煌、把生死置之度外的英雄前輩？
俊豪誦：槍林彈雨里，黃繼光高舉炸藥包沖鋒陷陣；
爺爺誦：面對敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐的吶喊不破天驚；
俊豪誦：高官厚祿面前，方志敏冰冷的拒絕金鏗玉振。
爺爺誦：是什么讓他們面對犧牲如此巋然不動(dòng)、鐵骨錚錚？
俊豪誦：夏明翰用一首詩給了我們答案：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”！
爺爺誦：我這里有一封感人肺腑、摧人淚下的《夏明翰寫給母親的絕筆信》：
俊豪誦：“親愛的媽媽：你用慈母的心撫育了我的童年，你用優(yōu)秀古典詩詞開拓了我的心田，爺爺罵我、關(guān)我，反動(dòng)派又將我百般熬煎。
爺爺誦：親愛的媽媽，你和他們從來是格格不入的，你只教兒為民除害，為國除奸。在我和弟弟妹妹投身革命的關(guān)健時(shí)刻，你給了我精神上的關(guān)心、物質(zhì)上的支持。
俊豪誦：親愛的媽媽，別難過，別嗚咽，別讓子規(guī)啼血蒙了眼，別用淚水送兒別人間。兒女不見媽媽兩鬢發(fā)，但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天”！
爺爺誦：“勿忘國恥，振興中華！”作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來，同學(xué)們，今天，你們是寒窗苦讀的學(xué)子，而明天，你們將會成為建設(shè)祖國的棟梁。
俊豪誦：作為學(xué)生的我們，需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在為祖國建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此，我們要爭做一個(gè)合格的學(xué)生，使自已成為一名合格的新時(shí)代好少年！
爺爺誦：“行程萬里，不忘初心”。今天的幸福生活來之不易，我們必須倍加珍惜。堅(jiān)持從小事做起，善始善終，善作善成，把紅色基因代代傳承下去，讓革命事業(yè)薪火相傳，血脈永續(xù)。
俊豪誦：作為新一代接班人，我們緊跟著共產(chǎn)黨，堅(jiān)定從容地走向明天，走向未來。
爺爺誦：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
俊豪誦：愛黨愛國，矢志不渝，
合朗誦：為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗！
合朗誦：謝謝大家！
