今值此第36個教師節(jié)到來之際，溫習(xí)“唐宋八大家”之首韓愈圣賢之《勸學(xué)篇》文中“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”
學(xué)生覺悟承文用心雕龍?jiān)铡?/div>
敬祝良師益友，老青互尊，幸甚安康！
韓星明于9月10日教師節(jié)
參加活動人員：
韓星明 王正華 東炎 羅奕梅 聶朋群 李懷定 李鳳云 張立平 張海生 孟興華 關(guān)東情 凈養(yǎng) 劉衛(wèi)東 張來旺 李周省 鄒炳新 張振宇 時光荏苒 廖尚光 梁萬福 樊結(jié)印 淦覃 老趙 倪憲培 方草 許宗金 段永忠 洪祎聰 正之堂主 師者 孫桂芳 觀自在 薛銀瑞 白重生 笨笨鼠 沙海 深藍(lán) 楊公勞 侯祺田 呂金龍 霜月楓-王進(jìn) 開甯
教師節(jié)撰聯(lián)（三副）
文/聶朋群（寧夏石嘴山）
（一）
上聯(lián)：熱血滋桃李；
下聯(lián)：癡情托棟梁。
（二）
上聯(lián)：一支粉筆，瀝血嘔心懷偉業(yè)；
下聯(lián)：兩袖清風(fēng)，驚天動地繪宏圖。
（三）
上聯(lián)：十年樹木崢崢后；
下聯(lián)：三尺春臺砥礪時。
教師節(jié)撰聯(lián)六副（李鳳云）
（一）
上聯(lián)：為國扶才勤奮發(fā)；
下聯(lián)：齊家振族苦躬耕。
（二）
上聯(lián)：師表揮鞭雕玉樹；
下聯(lián)：李桃握筆篆華章。
（三）
上聯(lián)：披星戴月，吟書撰賦扶雅士。
下聯(lián)：暑往寒來，育李培桃樹精英。
（四）
上聯(lián)：百年醉夢奇才樹；
下聯(lián)：兩袖清風(fēng)勵后人。
（五）
上聯(lián)：執(zhí)筆文明宣大道；
下聯(lián)：揮鞭禮義樹新風(fēng)。
（六）
上聯(lián)：先生伏櫪，情傾學(xué)海追孔孟。
下聯(lián)：老驥艱辛，奮獻(xiàn)黌門送丹青。
聯(lián)四副，祝我的老師和所有老師節(jié)日快樂！ （正之堂主）
（一）
上聯(lián)：朝夕相處，言行做楷模，師恩難忘；
下聯(lián)：晝夜操勞，心血化時雨，桃李永芳。
（二）
上聯(lián)：施肥澆水，培桃育李園丁樂。
下聯(lián)：映日迎風(fēng)，重德修能苗圃興。
（三）
上聯(lián)：默默園丁，大愛無疆心向正。
下聯(lián)：莘莘學(xué)子，前途似海日方長。
（四）
上聯(lián)：江郎才盡無言表；
下聯(lián)：師德源長望國興。
教師節(jié)撰聯(lián)三副（洪祎聰）
（一）形象
上聯(lián)：三尺講臺天地闊；
下聯(lián)：一園茂樹古今歌。
（二）本事
上聯(lián)：發(fā)心乃是長春苑；
下聯(lián)：授課則因載物功。
（三）意義
上聯(lián)：甘霖巧灌三千子；
下聯(lián)：德道甜滋百萬心。
教師節(jié)撰聯(lián)一副
上聯(lián)：粉筆一支容日月；（劉開甯）
下聯(lián)：講臺三尺納乾坤。（劉開甯）
教師節(jié)撰聯(lián)一副
上聯(lián)：一間陋室哺桃李；（段永忠）
下聯(lián)：半輩講堂樹氣節(jié)。（段永忠）
教師節(jié)撰聯(lián)一副：
上聯(lián)：三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)。（師者）
下聯(lián)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。（師者）
《自我陶醉》
一一為求一笑
文/王正華
名姓早已入另編，自欣自賞憶當(dāng)年。
粉塵日日飛肩上，化育李桃綻笑顏。
2020.9.10.8時
教師節(jié)抒懷
文/東炎
第36個教師節(jié)到，退休老人雖已離開教壇，但教師的基因不離，聊賦詩一首以紀(jì)。
杏壇白鶴舞吉祥，古韻青松憶孔鄉(xiāng)。
身受師責(zé)傳圣道，體承德化潤花香。
清濤志在千山遠(yuǎn)，碧浪情于萬里長。
心系桃園灑熱雨，胸田不老育新芳。
教師節(jié)抒懷（詩二首）
（一）
七絕 文ll羅奕梅
相逢尊禮皆為敬，校內(nèi)繁華幾度紅。
厚誼常存追夢里，恩師教誨記心中。
（二）
文（新韻）ll羅奕梅
唱曲填詞宣教育，書山題海解析難。
躬耕讀傳師生間，感念于心韻華篇。
題教師節(jié)
文/聶朋群（寧夏石嘴山）
三尺講臺無限意，滿園桃李沐師恩。
嘔心瀝血乾坤淚，蠟矩光輝照后昆。
教師節(jié)抒懷
文/李懷定
白蠟淚盡亮燭光，瀝血嘔心育棟梁。
粉筆一枝朦朧啟，講臺三尺道德昌。
幼苗精護(hù)棵棵壯，嬌蕊勤澆朵朵香。
回首韶華悄隱處，雛鷹俏鳳競翱翔。
一2020年9月10日教師節(jié)敬上
贊教師
文/李鳳云
三尺講臺吟歲月，一枝粉筆譜春秋。
艱辛裁出仙桃樹，改造山河蕩五州。
寫給教師節(jié)
李鳳云
教師俯勵世光榮，立志黌門寄后生。
三尺講臺宣大道，一鞭執(zhí)教育新兵。
百年醉夢奇才樹，兩手艱辛盡忠貞。
拓展孔儒書義德，青山不老夕朝迎。
教師贊
文/張立平
實(shí)現(xiàn)青春夢，恩師挑大梁。
一生知識傳，半百杏林芳。
家國情懷系，山河責(zé)任裝。
講臺三尺念，粉墨育人堂。
訴衷情令?教師贊（中華新韻）
文/張立平
講臺三尺一生堅(jiān)。德智體求全。為國培養(yǎng)人才，思政課堂言。
疑惑解，克艱難。技能攀。國家建設(shè)，感恩父母，使命肩擔(dān)。
鷓鴣天.題西夏區(qū)蘆花中學(xué)（新韻）
文/張海生
踏進(jìn)花園眼放光，四周精刻古詩墻。
達(dá)人校長爭擂主，學(xué)子團(tuán)員奪霸王。
掌熱烈，笑芬芳，鄉(xiāng)村營造好天窗。
傳承經(jīng)典為國任，盛世千秋雅味長。
[七古]詠教師節(jié)
文/孟興華
粉筆飄香染纈花，春泥桃蕾育稚鷹。
勤身九秩書山路，勵志攻關(guān)博逆徊。
四庫漢文陶睿智，師承校訓(xùn)鑄精林。
夏蠶吐哺繭蛾臥，兩鬢秋霜滿院梅。
[五排古韻]庚秋憶師恩
文/孟興華
庚暑憶師德，兒郎開學(xué)鳩。
名芳二年級，八輩好朋頭。
女妹小兒嬉，青春二十秋。
作文聽故事，講課繞歌喉。
蝌蚪找媽咪，視頻兒朗謳。
得來紅粉杏，兒喜樂開勾。
動腦多褒勵，誦聲三字酬。
笑聲眉臉頰，分辯是耶不。
園丁
文/關(guān)東情
百花競艷謝園丁，三尺講臺育人生。
笑看桃李滿天下。筑夢中華灑師情。
2020年教師節(jié)
寫于教師節(jié)前夕一一
奉贈王淑蓉先生
文/凈養(yǎng)
五十多年師生情，玉壺一片凝心冰。
啟蒙教育得碩果，弟子門墻學(xué)有成。
而今耳順添霜鬢，先生皈佛讀心經(jīng)。
奉上仙桃來相祝，雁過留聲人留名。
2020.8.17 周一夜
弟子凈養(yǎng)作于京華舊諳齋
錄呈王淑蓉先生斧正
《文脈承續(xù)》
文/劉衛(wèi)東
振筆揮毫不為名，妙傳書圣每傾情。
偶耽北海如驅(qū)象，亦步東坡若掣鯨。
時見神靈龍虺走，不知風(fēng)雨電雷驚。
顛狂聞道常持酒，吾輩本心修德成。
教師
一一獻(xiàn)給教師節(jié)
文/張來旺
蠶繭抽絲命盡忠，臘燭燒己送光明。
教師心向國昌盛，塑造靈魂培育人。
2020/9/7
教師心愿
文/張來旺
九月植物果充漿，三尺講臺教授忙。
啟智講學(xué)人釋惑，贏得桃李棟梁當(dāng)。
2020/9/10
七古.老師贊
文/李周省
夜闌沉思運(yùn)筆難，孤燈獨(dú)影首伏案。
情系愛生苦求索，桃李紛芳不覺艷。
2020.09.10扶風(fēng)
教師節(jié)快樂！
《教師節(jié)為師點(diǎn)贊》
文/鄒炳新
教書是育人，為師一片心。
輸灌情切切，恨鐵不成金。
幾多寒與暑，付出真誠深。
愿得學(xué)子優(yōu)，騰飛凱歌吟。
《看高中畢業(yè)照有感》
文/鄒炳新
回味學(xué)堂亦有時，少年快樂人自知。
書聲笑聲何等歡，童身幼小多情趣。
鍛煉砍柴又挑炭，耕山野嶺農(nóng)校棲。
感慨光陰瞬間去，青發(fā)轉(zhuǎn)眼白絲絲。
《贊九月一日》
文/鄒炳新
九月一日有奇天，中國教育開新年。
幼兒孩童盡上學(xué)，書聲從此又高弦。
抗擊病毒得勝利，復(fù)工復(fù)產(chǎn)走全面。
金秋迎來繁花放，華夏處處喜連連。
教師節(jié)抒懷
文/張振宇
教苑鄉(xiāng)村三十年，嘔心皓首豈堪言。
一任風(fēng)雨懷清夢，幾度春風(fēng)慰笑顏。
《慶祝教師節(jié)》
文/時光荏苒（陜西）
春秋歷程三尺臺，口若懸河育棟材。
德智體能嚴(yán)把關(guān)，桃李報(bào)國悅心懷。
沁園春.園丁頌
“獻(xiàn)給第36屆教師節(jié)”
文/梁萬福
晚秋細(xì)雨，滋潤園丁，滿眼喜悅。
望樓宇幢幢，璀璨奪目。
操曠坪綠，靚亮彩妝。
古今賢圣，妙語雕像。
校園一派新氣象。
頌良師，傾心血授業(yè)，培育英才。
解惑點(diǎn)燈撥亮，伴寒暑苦熬歲月長。
傳中華文明，默默耕云；
費(fèi)寢忘食，守護(hù)寒窗，
澆灌挑李，茁壯成長。
中華兒女志四方。
教師節(jié)，看鶯歌燕舞，錦繡華章。
2020.9.9子夜
滿庭芳.向教師致敬
詞/廖尚光
贊美園丁，傳承表率，學(xué)子牢記師恩。久離名校，永遠(yuǎn)佩嚴(yán)尊。無數(shù)諄諄教導(dǎo)，?；厥讘浤罴娂?。鞭策我終成學(xué)業(yè)，感謝您關(guān)心。
思君，當(dāng)此刻，終生掛念，久別難分。育小樹成林，長大為梁。獻(xiàn)予中華建設(shè)，追求夢歷盡艱辛。勤于業(yè)傾情教子，百姓崇欽。
教師心愿
文/張來旺
九月植物果充漿，三尺講臺教授忙。
啟智講學(xué)人釋惑，贏得桃李棟梁當(dāng)。
2020/9/10
感恩李本昭老師
文/許宗金
才生母校憶當(dāng)時，幸遇本昭文作癡。
默念恩師逢世好，學(xué)生亦可作新詩。
注：第二句拗救。
西江月【贈老師】
文/樊結(jié)印
半輩研讀經(jīng)典，
一生立志誠心。
講臺三尺敘豪情，
粉筆清白繪景。
學(xué)海點(diǎn)航逐浪，
書山送步青云。
三千桃李滿園春，
不負(fù)粗苗嫩筍。
2020.9.10
謝師令
文/淦覃
幼兒堂前璇鴿花，禮敬師心育德佳。
晴來獻(xiàn)上書聲稚，百姓笑謝教子家。
贊教師
文/楊公勞
三尺講臺育桃李，一支粉筆書字詞。
傳道授業(yè)把惑解，嘔心瀝血情專一。
<2020.9.10>
七絕.禮贊老師
文/孫桂芳
心誠澆灌少年郎，春夏秋冬都在忙。
筑夢辛勤圓國勢，小苗哺育也風(fēng)光。
教師節(jié)感懷
文/方草
(一)
老師節(jié)日欣，華夏人旺興。
桃李滿天下，神洲情意深。
(二)
又是新生季，園丁歡欣喜。
花開滿園香，老師更聚力。
2020年9月10日于西安
教師
文/笨笨鼠
三尺講臺三尺鞭，頑皮童子對紅顏。
心和好似呢喃語，秀目橫直過大關(guān)。
《教師節(jié)》心語
文/老趙
春播夏鋤樂無涯，秋來桃李滿天下。
辛勤耕耘結(jié)碩果，不負(fù)青春好年華。
學(xué)子成才師榮耀，鞠躬盡瘁為國家。
百年樹人事業(yè)興，祖國建設(shè)跨駿馬。
甘做人梯倍光榮，燭光璀璨耀華夏。
又是一度教師節(jié)，問候祝福送大家。
眾人皆為師
文/觀自在
青出于藍(lán)而勝藍(lán)，全憑答疑解惑人。
眾人是吾善知識(好老師)，清靜語意拜無余。
20200910
天天向上
一一一贊詩群所有老師
文/觀自在
三月初三春正長，鶯飛草長菜花黃。
又見詩群園丁忙，香風(fēng)暖語扣心房。
2020327
贊教師
文/白重生
三尺平臺苦作舟，答疑解惑度春秋。
園丁只盼魚龍躍，何顧風(fēng)霜染白頭。
教師節(jié)讀《論語》有感
文/沙海
夫子先師起杏壇，苦游列國德仁宣。
當(dāng)年恨別君王去，立說育人今日傳。
五律.教師贊（中華新韻）
文/沙海
悠悠三尺臺，暖暖大情懷。
桃李春花放，嚴(yán)師月夜裁。
青燈灼發(fā)碎，朱筆惹顏衰。
苦到甘來日，滿園皆棟才。
懷念恩師邱琳玉（中華新韻）
文/張立平
懷念恩師心敬仰，音容笑貌此生裝。
講臺三尺人才育，奉獻(xiàn)青春指路航。
訴衷情.蠟臺微動照君窗（詞林正韻）
文/深藍(lán)
蠟臺微動照君窗，無怨淚燭煬。平生授業(yè)傳道，桃李世間芳。勤解惑，不思量，似驕陽。待題金榜，鴻雁傳書，捷報(bào)黌庠。
2020年9月10日 感恩教師節(jié)
緬懷沒有父親的教師節(jié)
文/孟興華
父顏鐵骨滿酬志，窯洞饑寒苦澀呤。
六秩鳳池縈夢想，學(xué)殿尊俎感恩銘。
課堂陋小乾坤大，職業(yè)平凡寄學(xué)齡。
半輩清貧師道義，做人慈善話春馨。
父宗習(xí)法兒時記，書卷勤修愧我形。
業(yè)大法科競自考，勵耕夜學(xué)壁燈青。
息平紛糾私傾惑，今世名垂瑞鶴亭。
七律?園丁禮贊
文/呂金龍
崢嶸歲月付耕耘，潤雨滋苗落葉芬。
熱血丹心豪志壯，癡情白筆灑春勤。
征途去鳥千帆數(shù)，別浦游魚萬幕欣。
蕩氣回腸桃李向，平臺咫尺渡飛軍。
七律.詩賀教師節(jié)(新韻)
文/霜月楓-王進(jìn)
爛燦文明教育擎，舉國節(jié)賀老師功。
雕琢毓秀追高遠(yuǎn)，誘導(dǎo)萌孺夠粹精。
累日加疊知悟睿，經(jīng)年筑厚善德崇。
中華路待青春邁，莫忘黌園貢獻(xiàn)豐。
第36個教師節(jié)隨筆七言詩十九首
文/侯祺田(大同)
初登講臺八一年，桃李盡展耕耘篇。
尤憶當(dāng)年嚴(yán)師名，體現(xiàn)宗旨育新人。
低矮瓦房書聲朗，勤工儉學(xué)校辦廠。
點(diǎn)亮心燈智慧開，五好學(xué)生爭紅榜。
三尺講臺何所懼，關(guān)鍵修養(yǎng)自行省。
中華美德文化醇，傳道授業(yè)賴實(shí)功。
屢修教案到三更，屋寒肚空近爐身。
翻出土豆暖心情，誓將完美傾學(xué)生。
偶有學(xué)生常遲到，家訪淡心識起因。
請示校長免學(xué)費(fèi)，從此笑臉報(bào)黨恩。
桃紅柳綠野鴨稀，春游觀景正逢時。
啟發(fā)教學(xué)勤引導(dǎo)，南河灣頭童趣鬧。
熱血鑄就品德高，肝膽奉獻(xiàn)文化遙。
綜合提質(zhì)明思辨，認(rèn)知華夏價值衷。
滋培桃李汗水流，三尺平臺育春秋。
坦然笑對寒舍客，滿院芬芳昭日月。
崢嶸歲月表率范，紅燭春風(fēng)誨人倦。
授業(yè)培志身先硬，精育桃李樂園丁。
斂財(cái)瀆職失師尊，園丁應(yīng)知辛勤耕。
小窗夜語話不休，聞聽當(dāng)今淚長流。
三令五申補(bǔ)課風(fēng)，總有蛀蟲逆精神。
因財(cái)施教銅臭濃，圣地何時復(fù)清明。
九月秋菊庭院芳，門外傳入笑聲朗。
四十年前師生情，舉杯共飲話鬢霜。
思想良知有擔(dān)當(dāng)，風(fēng)骨長存守節(jié)操。
假話財(cái)色堅(jiān)杜絕，莫讓圣地變顏色。
自古尊師發(fā)內(nèi)心，如今為何有異音。
不知反省何為師，誰解根源著分明。
清貧教師富貴堂，那允媚態(tài)獻(xiàn)賈商。
鄙視權(quán)貴朱門臭，獨(dú)品香茗傲骨揚(yáng)。
常憶愛灑三尺臺，寒窗育苗初心在。
甘作人梯春蠶德，唯盼汗水鑄輝煌。
精批細(xì)改逐日勤，學(xué)子尊師家國興。
領(lǐng)悟紅燭燃自身，頻翻古韻范文傾。
師生分別四十載，常有芬芳飄過來。
啟迪心智澆幼樹，筑牢根基心花怒。
筆寫芳華晝夜奮，登高自卑訓(xùn)春夢。
教誨善誘悟前程，行遠(yuǎn)自邇感師恩。
2020.09.10庚子七月廿三夜再稿
現(xiàn)代詩：老師為了
傳播知識文化〉
詩文/倪憲培：
為了傳播知識文化，
您站在講臺不停
地講話。
老師您手拿教桿
指點(diǎn)，
手舞足蹈一勁
的比劃。
粉筆飛動上黑板，
紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落
著雪花。
白粉筆沫飄灑在
您的黑頭上，
卻染白了您的雙鬢
和滿頭的黑發(fā)。
您筆描春秋冬夏，
心弦頻頻波動
洋洋灑灑。
飛雪銘記著時代
的年輪，
長年累月從
不融化。
您用心凝注成鋼筋
鐵骨的天地，
用血汗?jié)补喑鐾?/div>
的嫩芽。
讓每一粒種子開花
結(jié)果，
希望走遍祖國各地
大中華。
老師您的桃李
遍天下，
多少種子出土發(fā)芽
現(xiàn)奇葩。
無數(shù)株小苗栽培
成大樹，
已經(jīng)連綿不絕遍布
海角天涯。
您三尺講臺精心
培育的桃李，
走出校園各地
開紅花。
美麗天地大自然，
情滿神州祖國
大華夏。
學(xué)生在雪花飛舞
下長大，
卻讓老師失去了
美麗的年華。
您諄諄教導(dǎo)告訴
我們，
千萬別忘記了辛苦
的他和她。
是老師您讓我們
走出了校園，
讓祖國建設(shè)事業(yè)
永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
倪憲培>
致敬老師
文/關(guān)東情
致敬老師
今天是您的節(jié)日
您的辛勤耕耘
沒有白費(fèi)
看苗圃園林
競艷璀璨花蕊
桃李滿天下
碩果累累
戰(zhàn)鷹飛天
航母下水
大國工匠
那是您
培養(yǎng)的新一輩
大顯身手
筑夢國威
向老師致敬
請您干一杯
科技興農(nóng)
沃野搖金穗
那里有
您付出的汗水
農(nóng)業(yè)大國
糧產(chǎn)逐年翻倍
你把人才高手
推送到大江南北
感恩您無私奉獻(xiàn)
人間您最美
致敬老師
為人師表的花魁
靈魂工程師
讓人敬佩
我愛你老師
你應(yīng)該享受萬歲
2020年教師節(jié)
教師頌
文/薛銀瑞
你是春蠶
吐盡肚里的縷縷絲線
為他人做嫁衣裳
把弟子打扮得靚麗光鮮
你是蠟燭
燃盡自己驅(qū)走黑暗
照亮學(xué)子前行的路
迎來前途光明一片
你是園丁
毎日修修剪剪
用辛勤的汗水
把朵朵鮮花澆灌
你是人梯
為了一個個鴻大的誓愿
讓學(xué)生踩著你的肩膀
去把世界高峰登攀
你是綠葉
傾其一生給花作伴
用自己的血為花供著營養(yǎng)
每一天都在花朵中洋溢著笑臉
你是蜜蜂
每天飛北飛南
釀出的蜜從沒嘗過
不知它有多甜
你是燈塔
放出耀眼的光線
為遠(yuǎn)行的航船照亮了道路
送著它們駛向彼岸
你是人類靈魂的工程師
挑著凈化人類心靈的重?fù)?dān)
拿起魔幻般板擦
擦去孩童心里的陰暗面
你從事的是春天的事業(yè)
只管默默耕耘播田
終生講著春天的故事
把一個個生命推向秋天
你的心胸就像大海
裝得下洶涌波瀾
你的形象就像高山
叫人得舉首仰觀
你的品格須日臻至美
稱得起行正身端
你的學(xué)識須雄厚淵博
稱得起師長典范
你須時時注意一言一行
因?yàn)槟愕拿媲坝袩o數(shù)雙眼
你每天都作著直播
一舉一動都要面對小監(jiān)察官
你的社會地位并不高
但社會對你的要求卻非常嚴(yán)
你就多作些犧牲吧
雖然說對你有些為難
為了祖國的下一代
為了人類的明天
你就砥礪前行
給中國夢多作點(diǎn)貢獻(xiàn)
2020.9.10
現(xiàn)代詩二首：致
教師節(jié)〉
詩文/倪憲培：
致辛勤的園丁老師
老師您一年四季為
了學(xué)生心血花，
你站在講臺不停
地講話。
用教桿指點(diǎn)
手比劃，
粉筆寫字不停
飄雪花。
白粉筆粉沫飄落在
您黑頭和雙鬢上，
卻染白了您年輕
的黑頭發(fā)。
千白桃李遍天下，
輸入神州各地
大中華。
老師您辛勤的汗水
沒白澆，
學(xué)生用學(xué)到的知識
建設(shè)祖國現(xiàn)代化。
您一看到祖國日新
月異的巨變，
您高興的臉上簡直
樂開了花。
園丁老師的功勞
園丁老師的桃李
有才干，
江河湖海大橋都是
老師學(xué)生建。
測量江河湖海大橋
靠技術(shù)，
沒有知識哪能把
各個大橋建。
園丁老師的桃李
是俊賢，
江河湖海輪船都是
老師學(xué)生辛苦建。
設(shè)計(jì)各種輪船
靠技術(shù)，
沒有老師傳播知識
焉能造出大輪船！
園丁老師的桃李
不非凡，
各種戰(zhàn)艦和潛水艇
都是學(xué)生來鉆研。
制造各種戰(zhàn)艦潛艇
靠智慧，
沒有學(xué)生哪能造出
潛艇和戰(zhàn)艦！
園丁老師的桃李
是英男，
各種尖端武器都是
學(xué)生建。
沒有老師教的
知識和技術(shù)，
誰能創(chuàng)造各種武器
和導(dǎo)彈！
園丁老師的桃李
英雄漢，
航母槍炮飛機(jī)都是
老師學(xué)生建。
沒有老師辛勤
傳技術(shù)，
學(xué)生怎能把航母
槍炮飛機(jī)來鉆研！
園丁老師的桃李
是圣賢，
火箭衛(wèi)星飛船都是
老師學(xué)生智慧建。
沒有老師課堂
費(fèi)心血，
學(xué)生不會研究成功
火箭衛(wèi)星和飛船！
園丁老師的桃李
不簡單，
各種雷達(dá)和天文
望遠(yuǎn)鏡都是學(xué)生
來鉆研。
沒有老師諄諄教導(dǎo)
傳知識，
學(xué)生不會研究出天文
望遠(yuǎn)鏡把太空探。
園丁老師的桃李
多英漢，
珠海港澳千里大橋
能修建。
沒有老師教知識，
哪有珠海港澳大橋
行方便！
園丁老師的桃李
是圣賢，
現(xiàn)在電腦電話網(wǎng)絡(luò)
制作是尖端。
沒有老師教出各個
好學(xué)生，
人們焉能在家早晚
親友能聊天??？
園丁老師的桃李
搞科研，
學(xué)生能修建鐵路
高鐵行方便。
沒有老師的學(xué)生
能出科學(xué)家，
人們旅游怎會當(dāng)日
把家還？
園丁老師的桃李
不怕難，
老師的學(xué)生能讓人
們生活幸福甜。
當(dāng)今農(nóng)業(yè)糧食增產(chǎn)
大豐收，
農(nóng)業(yè)科技都是學(xué)生
來鉆研。
沒有老師給學(xué)生
傳才能，
學(xué)生怎么能讓農(nóng)業(yè)
糧食大增產(chǎn)！
園丁老師的桃李
非等閑，
各個都是祖國建設(shè)
英雄漢。
園丁老師的桃李
遍天下，
學(xué)生走出校園都為
祖國出力流血汗。
老師是學(xué)生第二父
母勞累功又高，
沒有老師哪有學(xué)生
為國建設(shè)功勞建！
倪憲培根據(jù)陳敬福
老師大哥提示寫>
2020年9月10日
簡歷：劉開寧，女，漢族，工作于寧夏石化公司?，F(xiàn)任寧夏回族自治區(qū)楹聯(lián)研究院副院長，銀川楹聯(lián)家學(xué)會會長助理，寧夏楹聯(lián)學(xué)會理事。書畫作品曾在自治區(qū)、寧夏石化系統(tǒng)多次獲得獎項(xiàng)。在自治區(qū)等各系統(tǒng)組織的征聯(lián)活動中曾獲得過一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。在都市頭條中，“母女同行”欄目上發(fā)表期刊17期，書法作品100余幅?！芭惆榕畠撼砷L”欄目發(fā)表書聯(lián)日刊數(shù)十期。其他詩詞作品數(shù)百篇。
舉報(bào)
