溫暖包里溫情多
文/倪雙民
愛(ài)心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛(ài)心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)久旱的苗；愛(ài)心是傘，為你遮風(fēng)擋雨。秋分時(shí)節(jié)，秋雨綿綿，麻坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的大部分學(xué)生都穿上了壹基金所捐贈(zèng)溫暖包里的雨靴和雨衣，走起路來(lái)感覺(jué)到神氣而又愜意。
這使我想到在8月6日水災(zāi)后的第六天，壹基金會(huì)的愛(ài)心人士就把252件愛(ài)心溫暖包送達(dá)受災(zāi)嚴(yán)重的峪口村村委會(huì)，并且舉行了隆重的捐贈(zèng)儀式。由于當(dāng)時(shí)水毀嚴(yán)重，交通不便，信息不通，當(dāng)場(chǎng)有部分受災(zāi)家庭的學(xué)生領(lǐng)取了溫暖包，其余的溫暖包由學(xué)校負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)放。
金秋時(shí)節(jié)，開(kāi)學(xué)第二天學(xué)校就趕緊組織將溫暖包分發(fā)到受災(zāi)學(xué)生的手中。領(lǐng)到溫暖包的同學(xué)喜形于色，迫不及待的打開(kāi)查看：雨衣、雨靴、睡袋、體恤、手帕、毛巾、牙刷、牙膏，真是應(yīng)有盡有，連可愛(ài)的袋鼠娃娃都藏在里邊，叔叔阿姨替孩子們想得可真周到！
記得鄰居的孩子領(lǐng)回溫暖包的那天，大老遠(yuǎn)就喊：“媽媽，媽媽，學(xué)校里發(fā)了好東西！”剛一進(jìn)門就打開(kāi)包裝，把里面的東西全都取出來(lái)，拿著小袋鼠親了又親，取出睡袋在床上試了又試，各樣?xùn)|西都試過(guò)了摸過(guò)了，最后把雨衣穿在身上、雨靴穿在腳上，高興的在院子里蹦跳，并且有模有樣地在院中走著圈，嘴里不停的念叨：“這下好了，下雨再也不怕淋濕衣服弄濕鞋子了！”媽媽幾次喊他吃飯，他都沒(méi)有應(yīng)答。
等他鬧夠了，媽媽才幫他脫掉雨衣、雨靴。接著輕輕的問(wèn)：“孩子，這些東西誰(shuí)給的?”孩子回答：“老師說(shuō)是壹基金的叔叔阿姨捐的。”“叔叔阿姨為啥送你這么多東西？”“叔叔阿姨好唄，送了好多，很多同學(xué)都有。”年輕的媽媽很會(huì)教育孩子:“孩子，你說(shuō)得對(duì)，叔叔阿姨是好人，送你們東西是為了讓你們好好學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后去幫助更多的人!”孩子挺起胸似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎一下子長(zhǎng)高了不少。
放學(xué)了，雨還在飄飄灑灑的下著，在天地間織就了一張灰蒙蒙的幔帳，帶著泥土的芳香，帶著秋葉的芬芳，濕了地，濕了房，濕了腳下的一切，卻沒(méi)淋濕孩子的衣衫。出校門時(shí)，聽(tīng)到了幾位家長(zhǎng)在談?wù)撝鴾嘏暮锰?，正在人們談?wù)摕狒[的時(shí)候，一位平常愛(ài)開(kāi)玩笑的的大叔開(kāi)了腔：“你不說(shuō)他不說(shuō)，大家都來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，溫暖包真不錯(cuò)，里面東西真正多。雨衣雨靴和睡袋，娃娃見(jiàn)了真正愛(ài)。生活用品樣樣全，毛巾藥皂指甲鉗，牙刷牙膏創(chuàng)可貼，還有酒精消毒片。學(xué)習(xí)用品能看見(jiàn)，繪本畫筆和卡片。災(zāi)難來(lái)臨不慌亂，口哨報(bào)信能聽(tīng)見(jiàn)，應(yīng)急手帕帶身邊，晚上還能用手電，袋鼠娃娃保平安，人人歡喜心里甜！”他的話音剛落，人群中響起了熱烈的掌聲，他憨憨的笑了笑，帶著自己的小孫子向家的方向走去。
綿綿秋雨帶來(lái)一絲絲涼意，看著漸漸離去的人群，我的心里充滿了暖意，溫暖包不僅暖在孩子們的身上還暖在了人們的心里，包含著濃濃的溫情……
作者簡(jiǎn)介：倪雙民，家居洛南麻坪，小學(xué)教師，求真務(wù)實(shí)之人，崇尚修身向善，對(duì)教學(xué)藝術(shù)略有研究，閑暇之時(shí)，喜好玩味文字，偶有感悟成文。
