中詩(shī)網(wǎng)頭條校園文學(xué)詩(shī)精選（第八期）
秋天
文/劉洪泉
留下來(lái)的鳥(niǎo)
都是不善于飛翔的鳥(niǎo)
我的孤獨(dú)和天空的藍(lán)一樣
深刻而曠遠(yuǎn)
一棵樹(shù)
它柔軟的葉子被風(fēng)逐漸吹落
現(xiàn)在我看到
它身體堅(jiān)硬的部分
它木質(zhì)的倔強(qiáng)和我的脾氣多么相似
落幕了
我的行囊空空的
山水都瘦了
我要到達(dá)的遠(yuǎn)方那么遠(yuǎn)
越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春天
我要到達(dá)的遠(yuǎn)方還那么遠(yuǎn)
自評(píng)：我只是用詩(shī)歌表達(dá)了某個(gè)時(shí)刻的心境。那些詞句來(lái)敲門了，
就在筆端把它們呈現(xiàn)出來(lái)，無(wú)所謂技巧，無(wú)所謂意境，一切順其自然而成。
果子點(diǎn)評(píng)： 《秋天》。秋氣肅殺，萬(wàn)物蕭條，木葉盡脫，空曠高遠(yuǎn)。
小詩(shī)由物象到心象，由實(shí)及虛，寄托心志。
鴻文點(diǎn)評(píng)：讀之親切別致，意欲勃勃。音流‘型的語(yǔ)感，稀釋了詩(shī)人無(wú)奈情結(jié)：
憂而不哀，憤而不怨，情緒豐厚盎然，文本凝練新穎 ，繞有余味
◎ 眼睛
文/得鈞
幾十雙眼睛在看你
你在看幾十雙眼睛
站在講臺(tái)
你就是他們最大的信任
他們?cè)谧x你的動(dòng)作
他們?cè)谧x你的聲音
他們?cè)谧x神奇的世界
他們?cè)谧x你的眼睛
也許只有老師
才是孩子們最親近的人
他們的眼里藏著喜怒哀樂(lè)
只有老師能一眼觀盡
每顆心都那么稚嫩
每雙眼睛都那么清純
當(dāng)桃李芬芳滿天下
那都是你精雕細(xì)琢的作品
果子點(diǎn)評(píng); 眼睛:師生互望，那是知識(shí)，希望和真情的傳遞。
小詩(shī)主題集中，語(yǔ)言質(zhì)樸，向默默付出的老師們致敬！
鴻文點(diǎn)評(píng)：以《眼晴》引領(lǐng)貫穿全詩(shī)，折射出師生之間的深情和
尊師重教的詩(shī)意，思想清晰，筆黑凝練，行文透徹到位
◎ 水 簾 洞
文/ 山小
這分明是山的一只耳朵
千百年來(lái)聆聽(tīng)著一首大雅的歌
常洗常凈，只有水能沖掉
無(wú)孔不入的紅塵
無(wú)論輕重緩急，聽(tīng)著
都是一首禪歌，一條天河
禪歌永恒，天籟永恒
猴子，是它耳中一時(shí)的濁物
同樣會(huì)被沖走
然后，耳朵里長(zhǎng)出
深綠菖蒲
簡(jiǎn)介：筆名山小。著有詩(shī)集《白云是歲月的手帕》《走向滄桑更滄處》。
在30多家省市報(bào)刊發(fā)表作品。
自評(píng)：這里的“紅塵”，是指爾虞我詐、勾心斗角、庸俗低級(jí)、暗算嫉妒一類負(fù)能量 “猴子”，借指浮躁不安、搗亂作祟一類負(fù)能量。
果子點(diǎn)評(píng)：《水簾洞:》把水簾洞喻為山的耳朵，聆聽(tīng)自然的歌聲，流水洗凈紅塵，沖走猴子，別致獨(dú)特，富于禪趣。
鴻文點(diǎn)評(píng); 大美輕喃 ，幽 雅水簾洞是修心養(yǎng)性的之處。水聲潺潺，終日滴答，
寬大的水簾隔離了紛憂塵世，無(wú)論輕重緩急，聽(tīng)著 都是一首禪歌，一條天河，
這是大自然的饋贈(zèng)，是天人合一。白云遠(yuǎn)去了孫大圣的故事，天河水洗滌著
生命垢甲。,
《水簾洞》：氣韻生動(dòng)，意象精致 閃耀著詩(shī)美。
校園文學(xué)編輯：秦志良 水一空 鴻文 耕海漁童 周建好 依然 杲子
