
今天上午9時(shí),英山縣溫泉小學(xué)科研處在學(xué)校錄課室成功舉行了第一次校本教研活動(dòng),本次活動(dòng)由科研處劉宗蕊主任主持。活動(dòng)中,結(jié)合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況,負(fù)責(zé)教育教學(xué)的胡校長(zhǎng)和科研處段主任,以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、資深骨干教師共同總結(jié)出“123”健康課堂教學(xué)模式。這種新模式正是歷年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持的“健康教育”的一種體現(xiàn)。

因“溫泉”而得名的英山縣溫泉小學(xué),近年來(lái)堅(jiān)持弘揚(yáng)“溫泉水育健康人”的核心文化理念,擺脫傳統(tǒng)觀念窠臼,關(guān)注現(xiàn)實(shí),引領(lǐng)健康風(fēng)尚,提升生命質(zhì)量,精心打造“健康教育”品牌。溫泉水育健康人,既涵蓋了學(xué)校的地域特色和辦學(xué)傳統(tǒng),又指引全校教師以水為媒,傳承健康教育理念,培育學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng),學(xué)校語(yǔ)數(shù)老師都積極地響應(yīng)和參與,他們紛紛指出,疫情過(guò)后迎來(lái)的第一次校本教研就像一場(chǎng)春雨,無(wú)聲地潤(rùn)澤了每一位致力于課堂教學(xué)研究的老師,不僅為他們今后的教學(xué)指明了方向,還幫助他們把握住了新時(shí)代教育的脈搏,讓每一位教師的步伐邁得更穩(wěn)健,更踏實(shí)。