秋風(fēng)并不是你想像的那樣單純
文/徐和平（江蘇）
無(wú)論，你有什么心思
秋風(fēng)都不會(huì)知道
當(dāng)然秋風(fēng)有什么心思
你也不會(huì)知道
那些落地的樹(shù)葉即使知道
也不會(huì)告訴你
唯有那群人字形的大雁組團(tuán)南下時(shí)
或許會(huì)從幾分凄涼的雁鳴聲中
感悟出對(duì)故鄉(xiāng)那扯不斷的情調(diào)
海海老師詩(shī)評(píng)：
這是一首詩(shī)意十足的現(xiàn)代體詩(shī)，整詩(shī)大致分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。前面講人和秋風(fēng)之間的對(duì)話，但這種對(duì)話是無(wú)聲的，作者運(yùn)用對(duì)比和擬人的手法，將心理活動(dòng)描繪得十分生動(dòng)，而落地的秋葉即便知道，也不會(huì)告訴你，讓第三方的引入，讓前半節(jié)增色不少。
下一節(jié)，詩(shī)意急轉(zhuǎn)而下，從大雁的哀鳴中，扯出了故鄉(xiāng)的話題，讓人恍然大悟，原來(lái)作者在前半節(jié)未對(duì)秋風(fēng)道出的心思，是一份哀婉悱惻的思鄉(xiāng)情。
本詩(shī)特點(diǎn)：
用秋風(fēng)秋葉，擬人化的心理活動(dòng)，來(lái)作鋪墊，引出大雁南歸一種千古的思鄉(xiāng)情結(jié)。本詩(shī)詩(shī)意十足，表述完美。特別是落地的秋葉，知道也不會(huì)告訴你這一句，讓整詩(shī)上升到一個(gè)高層次的美境。
建議和不足：后半節(jié)句段略嫌長(zhǎng)，或許可以寫(xiě)得更精短有力。
徐和平致謝點(diǎn)評(píng)老師海海
