□魏鵬展
在華仁書院(九龍)讀書時，我就開始思考自己往下的人生路該怎樣走下去，覺得自己不應虛度光陰，要為社會做點事，但做什么好呢？中學的中文課文與小學很不同，每篇課文都是選自作家的作品。老師一開課就說故事，講述作者生平。雖然老師講故事的技巧不算很好，但就讓我留意到讀一篇文章要先了解作者，再理解文章；有時，有些文章很難理解，又會反過來，再理解作者的生平及思想。最后，我們熟讀了一篇文章，也會很了解一位作者的思想感情。我們與作者是不同時代的人，但可以認識及了解對方，這與交朋友有什么差別呢？由此，我覺得作家是一個很有趣的職業(yè)，即使死了千百年，很多人還是有興趣了解他，想與他交朋友。我相信沒有其他職業(yè)能結識那么多朋友﹗
后來，我借閱了一本有關作家生平的書，書中詳細記述了十多位著名作家是如何走上作家之路的。我得出三個結論：一、他們的古文基礎很好；二、他們的生活經驗很豐富；三、他們看了很多書，其中包括英文小說。我對自己說，他們怎樣做，我就怎樣做，很努力地做，最后自己一定會成功。
中二時，我遇到一位很愛國學的老師，他教我中文科。平時，他很少講解課文，但就印了很多古文給我們閱讀。他又常常帶自己的古文線裝書回校，在課室里讓我們傳閱。我們很快就接觸了《論語》《孟子》和《史記》等古書。從那時開始，我很喜歡逛書店，一看到小字解釋大字的古籍就特別喜歡，馬上買回家。我的書架就這樣擠滿了古籍。
我現(xiàn)在的創(chuàng)作主要是詩歌，但其實我很想寫小說。我選擇先寫新詩，未寫小說，一方面因為工作忙，更重要的是寫小說要有豐富的人生感受。我知道讀者很小氣。他只要看過你一兩篇作品，感覺不好，往后就不想再看。小說要寫得好，一定要有充實的人生經驗。年輕人最缺的是人生經驗，如果匆匆下筆，這樣的作品就很稚嫩；小說的文字也最容易暴露一個作家的不足，作家必須先好好讀書，練好基本功。我不喜歡寫散文。散文無遮掩，作者把自己的看法和觀點赤裸裸地呈現(xiàn)，很容易引起不必要的是非。我寫作，追求純文學藝術。小說與詩將會是我文學創(chuàng)作的主要文體。
有些人可以一天寫一首詩，很快就寫了數(shù)百首，數(shù)千首詩，寫得比李白、杜甫還要多。我覺得詩不能寫得太多，要積累感受；又不能太懶惰，有人幾年才寫一首。我要求自己一個月寫一首詩。開始寫詩時，我一個月寫兩首詩，但覺得太多，后來就一月一首。我這個一月一詩的習慣一直沒有改變。
我認為出版詩集和寫詩同樣不能太多，又不能太懶惰。年輕人應該能堅持一月寫一首詩；一本詩集最好有一百首詩。因此，我下一本詩集大概在八年后出版。
