創(chuàng)造屬于自己的精彩
——觀麻坪中心小學(xué)學(xué)生美術(shù)作品有感
文/蕭軍
羅丹說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我說，生活中不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是缺少創(chuàng)造。
當(dāng)你置身于這些琳瑯滿目、心曠神怡藝術(shù)品的時(shí)候，你不得不感嘆自己想象力的蒼白和創(chuàng)造力的貧乏。如果非要用一句話來形容此時(shí)此刻的感覺，五個(gè)字足矣——化腐朽為神奇。
漫山遍野的石頭，誰(shuí)沒有見過？可是在這里，它們卻成為具有最美的形體、色彩和創(chuàng)意的杰作?？?，這塊屋子形的石頭，小作者恰恰利用了它的形體輪廓，畫成了《遠(yuǎn)方的家》。這塊月牙形的石頭，小作者給畫上綠的皮、紅的瓤、黑的籽，就成了一牙秀色可餐的《清涼夏日》。而這塊本就顏色清淡的石頭，施以淡淡的白恰當(dāng)?shù)暮谝约叭粲腥魺o的粉色，則成了周莊一樣夢(mèng)幻的《水鄉(xiāng)》。另一枚圓滑的墨綠石頭，則成為一方無需雕琢的靜靜湖面，用玲瓏剔透的蝸牛殼粘貼成清雅俊秀的小荷花，悄然綻放出一支《夏天的歌》。
隨風(fēng)飄逝的落葉，誰(shuí)沒有見過？它們也許獨(dú)自掉落在田野、山洼，腐朽成來年的春泥，或者被誰(shuí)的掃帚聚攏，燃燒成一堆取暖的野火?？墒牵谶@里他們卻有了自己的最好歸宿，被賦予最出彩的角色，將“葉”生的價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致。要么層層累加，成為一頂造型別致的樹冠；要么鱗次櫛比，成為一襲別出心裁的花裙；要么簡(jiǎn)單組合，成為蜻蜓的翅膀、兔子的耳朵；要么換一個(gè)方向，伸展成為美麗的花瓣……也只有在這個(gè)時(shí)候，你才會(huì)理解落葉不是無情物，化為作品更勝花。至于將形形色色的葉片進(jìn)行翻卷、組合、剪貼，所創(chuàng)造出的童趣十足、魅力滿滿的藝術(shù)作品，就更讓你目不暇接、大跌眼鏡了。
以前只聽說過“吃五谷生百病”，今天卻發(fā)現(xiàn)了用五谷，做千美。金色的玉米，用來表現(xiàn)秋天盛放的菊花，再恰當(dāng)不過；紅色的小豆，恰恰可以勾勒出太陽(yáng)的形狀和光芒；纖細(xì)而委婉的綠豆，既可以組合出花草的輪廓，又可以粘貼成漢字當(dāng)成作品的題目，畫龍點(diǎn)睛；就連醬紫色的草籽，也可以綴連成簡(jiǎn)潔明了的線條，擁有血脈一般的靈動(dòng)和熱情……最不可思議的，是那“一片空白”的米粒，或者“本色出演”，或者“粉墨登場(chǎng)”，演繹出簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的滿是人間煙火味兒的藝術(shù)時(shí)光。
變廢為寶是創(chuàng)造的高潮。我們磕歪了牙齒、嗑老了時(shí)光的瓜子皮，可以拼湊成艷麗綻放的花朵，或者經(jīng)過簡(jiǎn)單的染色處理，當(dāng)做碧綠的葉子、青黑的莖干，若在花朵的中間再來一個(gè)顯眼的點(diǎn)綴，那這些本來當(dāng)作柴燒都太小的瓜子皮，就真是美的不行不行的了。再看看那采過松子后貌似毫無用處的松果，竟然也可以經(jīng)過染色，打造出童話世界一般的美麗……至于這一雙雙巧手、一對(duì)對(duì)慧眼將廢舊毛線變身花朵、花瓶，將一只只一次性水杯重新賦予藝術(shù)的生命力，那就不僅僅是變廢為寶那么簡(jiǎn)單了，讓人不得不想：究竟一個(gè)怎樣熱愛生活熱愛藝術(shù)的小人兒，擁有這樣一顆甘于寂寞、甘于平凡卻勇于創(chuàng)造的心？創(chuàng)造人人可為，創(chuàng)新大有作為，所謂的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力在這里得到了最具象的表達(dá)和最生動(dòng)的展示。
最讓我震撼的，莫過于一艘用無數(shù)紐扣拼貼成的帆船。構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快，制作一絲不茍，大到高聳入云的帆，小到掛在船舷的救生圈，無論是形狀和比例，看起來都讓人舒服、讓人驚嘆、讓人不由得去想象和揣摩，像這樣心靈手巧的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)把自己的居室布置得多么驚艷，而他的小日子又是又將是多么的紅火、溫馨和浪漫。
歌里唱道，心若在，夢(mèng)就在。面對(duì)失敗，大不了從頭再來?？墒俏乙f，心若在，美就在。面對(duì)藝術(shù)，因?yàn)閯?chuàng)造，所以精彩。
對(duì)，事實(shí)證明，美觸手可及。他就在我們身邊，就在我們眼前，就在我們手里。心若有夢(mèng)，創(chuàng)造不難，只要你喜歡、你愿意，有熱愛打底，每一個(gè)平凡的人都可以在厚積薄發(fā)的創(chuàng)新里塑造屬于自己的美好未來。
（20201027，于麻坪）
作者簡(jiǎn)介：蕭軍，家居陜西洛南，自稱云蒙山人。教壇耕耘33年，絕不湊合；自發(fā)教研23年，成果豐碩；兼職文史13年，普遍認(rèn)可。本職之外喜歡追光逐影、舞文弄墨，愿結(jié)識(shí)更多求真、尚善、向美的朋友。
