萍鄉(xiāng)作協(xié)都市頭條
——未成曲調(diào)先有情
文/陳雪松
“情感是基礎(chǔ)，平仄定節(jié)奏。團(tuán)隊(duì)齊步走，個(gè)體任自由”。聽完黃謙老師為城廂中學(xué)部分師生傾情奉獻(xiàn)的一堂精品古詩(shī)詞教學(xué)課，我用四句話作了一番概括。
11月3日，秋高氣爽，墨菊吐芳，鳥兒在碧嶺歌唱，熱情在師生胸中激蕩。就在這一天上午，城廂中學(xué)師生又一次迎來了他們最尊貴的客人--黃謙老師一行。
“迎著朝陽(yáng)出發(fā)，踏著月色歸家"，這是我校黃梅玉校長(zhǎng)在黃謙老師一行人駕車從新余至蓮花的途中推送到群里的兩句話，簡(jiǎn)短樸素的兩句話，道出了城中人對(duì)黃老師一行深深的敬意和殷切的期盼!
“相知無遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”，機(jī)緣巧合，讓我們有幸結(jié)識(shí)了這位集音樂、文學(xué)、語(yǔ)言藝術(shù)等多種才華于一身的熱心公益人士--黃謙老師，以及他背后龐大的慈善公益團(tuán)隊(duì)，是他和他們義務(wù)擔(dān)起了弘傳古詩(shī)詞的重任，別出新裁地將古詩(shī)詞的歌吟藝術(shù)帶進(jìn)中小學(xué)課堂，將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入到千家萬(wàn)戶;也是他和他們用赤誠(chéng)和奉獻(xiàn)感動(dòng)了千萬(wàn)人，讓我們始終堅(jiān)信:公益人永遠(yuǎn)是年輕!
上午九時(shí)許，一輛大眾途昂緩緩地駛進(jìn)城廂中學(xué)校園并穩(wěn)穩(wěn)地停在書鼎樓前!跋涉兩小時(shí)，黃老師一行如約而至I
清茶一杯酬遠(yuǎn)客，寒暄數(shù)句宴故人。無須隆重介紹，更忌虛詞客套，干實(shí)事的文化人總是火急火燎!在簡(jiǎn)單交代和安排之后，黃老師一行在黃校長(zhǎng)的陪同下步入書種樓錄播室。上午九點(diǎn)四十，一堂古詩(shī)詞教學(xué)課在小碧嶺正式拉開帷幕。
當(dāng)黃老師一行走進(jìn)錄播室的時(shí)候，教室里霎時(shí)響起了雷鳴般的掌聲!激動(dòng)、興奮、渴望的氣氛在錄播室上空凝聚、升騰、擴(kuò)散、飄蕩…
黃謙老師選了唐代岑參和李益的兩首絕句進(jìn)行教學(xué)。他從詩(shī)歌平仄的劃分到情感的理解，從聲音高低強(qiáng)弱的掌控再到節(jié)奏的把握，循循善誘，講練結(jié)合。標(biāo)準(zhǔn)的普通話，雄渾、富有磁性和穿透力的男中音，加上生動(dòng)的表情和個(gè)性十足的肢體語(yǔ)言，感染了在座的每一位師生，令人陶醉于濃濃的藝術(shù)氛圍中，穿越于千年的歷史長(zhǎng)河中…
時(shí)間在推移，情緒在醞釀，不知不覺中，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間悄然流逝!在黃老師的精心引導(dǎo)下，學(xué)生們聽得認(rèn)真，讀得仔細(xì)，誦得流暢，學(xué)得輕松，笑得爛漫。室內(nèi)，氣氛熱烈;室外，陽(yáng)光燦爛…
讀有韻的詩(shī)，唱無調(diào)的歌。這是黃謙老師對(duì)古詩(shī)詞課堂教學(xué)的基本要求。作為“楚調(diào)唐音歌吟”的傳人，黃老師一直身體力行，致力于把這種“無調(diào)的吟唱”在中小學(xué)課堂推廣并已取得很多實(shí)質(zhì)性的成果。自2019年6月開始，我校先后派出四位老師參加江西省慈善總會(huì)公益課堂志愿者面試選拔和培訓(xùn)，之后又申請(qǐng)為"江西省弘傳古詩(shī)詞公益課堂示范學(xué)?！?，今年上半年，我校又成功申請(qǐng)為"江西省弘傳古詩(shī)詞重點(diǎn)學(xué)?！保缃?，“楚調(diào)唐音歌吟”教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的音樂課堂，不久的將來，城廂中學(xué)將成為“儒家樂教的教育基地"…
吟千年經(jīng)典，頌萬(wàn)世繁華。在弘傳古詩(shī)詞、吟唱楚調(diào)唐音的廣袤沃土上，城廂中學(xué)已經(jīng)播下希望，將來必將收獲一片繁華…
【作者簡(jiǎn)介】陳雪松，男，萍鄉(xiāng)市蓮花人，上世紀(jì)六十年代生人，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，江西省首批骨干教師。平時(shí)教幾句書，寫幾行字，飲幾杯酒，吼幾聲曲，偶爾有一些零散文字見諸報(bào)端，不求聞名顯達(dá)，惟愿充實(shí)內(nèi)心。
