進(jìn)修大課堂（一個(gè)服務(wù)于教育和社會(huì)的大課堂，感謝關(guān)注）
杏壇漫話(huà)（三十六）
殷朝芹
0206 尋找新的快樂(lè)增長(zhǎng)點(diǎn)
在離開(kāi)教學(xué)一線(xiàn)25年之后，我又踏上了小學(xué)教育的課堂，講課、聽(tīng)課、評(píng)課，與天真爛漫的娃娃們?cè)谝黄?，與朝氣蓬勃的青年教師們?cè)谝黄穑械揭环N青春力量的復(fù)蘇。別人說(shuō)我總是表現(xiàn)出一副興沖沖的樣子，我說(shuō)這是又尋找到了新的快樂(lè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
其實(shí)，人的一生就是一個(gè)尋找快樂(lè)增長(zhǎng)點(diǎn)的過(guò)程，不管有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也不管要經(jīng)歷多少的曲折坎坷，人只要有一個(gè)追求快樂(lè)的目標(biāo)，就始終能夠戰(zhàn)勝困難和痛苦，始終能夠喚醒新的力量向前進(jìn)發(fā)。
人無(wú)論到了多大年紀(jì)，都要學(xué)會(huì)尋找新的快樂(lè)增長(zhǎng)點(diǎn)，這樣就會(huì)讓你遠(yuǎn)離寂寞和無(wú)聊，遠(yuǎn)離那些會(huì)讓你變得迅速衰老的憂(yōu)慮和哀怨，甚至?xí)屇阃浟四挲g而在樂(lè)以忘憂(yōu)中一直前進(jìn)。你看那些老有所為的人，一定也是老有所樂(lè)的人，因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嘧穼ぶ鞓?lè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
0207 攝影家
最近，區(qū)文聯(lián)組織了一次到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的采風(fēng)活動(dòng)，讓作家協(xié)會(huì)和攝影家協(xié)會(huì)的同志們一同前行。這次活動(dòng)讓我對(duì)攝影家們有了近距離的了解，也被他們那種一直在瞪大眼睛尋美的行動(dòng)所深深感染著。因?yàn)闀r(shí)間正是秋冬交接之際，銀杏樹(shù)的葉子一片金黃，各色菊花競(jìng)相開(kāi)放，小燈籠似的柿子掛滿(mǎn)枝頭，各種紅果奪人眼目，田間的麥苗也已鋪開(kāi)了大片大片的綠毯。在攝影家們的眼中，美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。一路上他們一邊在談?wù)撝翁幍木吧档醚杆偃プヅ?，一邊說(shuō)著透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)的云朵是多么美，有的就禁不住一次次舉起照像機(jī)的鏡頭。到了采風(fēng)點(diǎn)，無(wú)論是聽(tīng)取介紹還是參觀(guān)的過(guò)程中，最忙的就是這些攝影家們，甚至他們都要不斷地跑起來(lái)。你如果看看他們搶拍鏡頭的樣子，就覺(jué)得有些好笑呢！他們或爭(zhēng)先恐后，或擠成一團(tuán)，或各自找拍攝的角度，俯、仰、蹲、臥各種動(dòng)作都有，真是形態(tài)可掬。參觀(guān)完一個(gè)采風(fēng)點(diǎn)，上車(chē)最晚的常常是攝影家們，有的為了尋找難得的鏡頭就離開(kāi)了大伙兒，最后就找不到出口和車(chē)了。
我與一位攝影家在車(chē)上做了一些交流，向他請(qǐng)教關(guān)于攝影方面的一些基本知識(shí)，他告訴了我?guī)讉€(gè)方面的常識(shí)，譬如在高處才能拍到壯觀(guān)的大場(chǎng)面，靠近才能抓拍到感人的細(xì)節(jié)，選好角度才能發(fā)現(xiàn)事物最真實(shí)的一面，做些藝術(shù)處理才能讓作品高于生活等等，原來(lái)攝影藝術(shù)與文學(xué)創(chuàng)作是一樣的道理??！
0208 樂(lè)于天天吃苦
為了降血糖，我不僅需要天天服降糖藥，還要常常吃苦瓜，喝苦菜茶，是一個(gè)天天不得不吃苦的人。
為了充實(shí)生活，我不僅僅需要每天讀一點(diǎn)書(shū)報(bào)，還要寫(xiě)寫(xiě)隨筆，練練書(shū)法，去拍攝些景物照片，常常早晨五點(diǎn)前就起床，晚上也常常比較晚才休息。這樣一天天忙著，有時(shí)也覺(jué)得些許的疲憊，我似乎是一個(gè)天天在自找苦吃的人。
為了能為社會(huì)繼續(xù)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，在堅(jiān)持完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還兼任宣講員、家庭教育講師、區(qū)作協(xié)副主席等職務(wù)，經(jīng)常有活動(dòng)要參加，也要花大量的時(shí)間準(zhǔn)備授課的課件。這樣，我確實(shí)顯得有點(diǎn)忙，我是一個(gè)這樣天天在自覺(jué)受苦的人。
但我總是相信先賢的話(huà)：“沒(méi)有苦中苦，難得甜上甜?！蓖滔碌氖强?，得到的是健康；付出的是辛苦，換來(lái)的是甘甜；忙活在艱苦里，打造的卻是幸福的時(shí)光。
0209 自豪和自信
跟隨文聯(lián)采風(fēng)團(tuán)到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去采風(fēng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)推薦讓我們?nèi)プ咴L(fǎng)了一所中學(xué)。這個(gè)中學(xué)占地面積寬敞，幾座新近改建完成的教學(xué)樓巍然屹立，食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等一應(yīng)俱全，精心栽植的花木和寓意深刻的小景點(diǎn)在陽(yáng)光下熠熠生輝，穿戴整齊而又面帶微笑的師生洋溢著一種溫暖幸福和朝氣蓬勃的狀態(tài)，濃郁而又現(xiàn)代的校園文化氣息撲面而來(lái)。我是一個(gè)老教育工作者，看到如此壯觀(guān)迷人的校園自然特別高興，為各級(jí)政府不斷加大教育投入、優(yōu)先發(fā)展教育的舉措所感動(dòng)，對(duì)比印象中過(guò)去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)條件，如此鮮明的對(duì)比，怎能不讓人更加感嘆不止！另外，讓我特別感動(dòng)的還有這所學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)所表現(xiàn)出來(lái)的自豪和自信，他帶領(lǐng)著來(lái)采風(fēng)的作家和攝影家們參觀(guān)了學(xué)校，一邊走著，一邊如數(shù)家珍、滔滔不絕、鏗鏘有力、熱情奔放地介紹著，不僅介紹著學(xué)校完善的裝備條件，更介紹了這個(gè)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的治校方略，深情詮釋者大氣而又精微、深厚而又多彩的校園文化。在他的語(yǔ)氣和眼神中，無(wú)處不在充滿(mǎn)著自豪和自信，讓人感到特別地受到鼓舞和感染。
據(jù)我了解，這位校長(zhǎng)的自豪和自信來(lái)源于下面幾個(gè)因素。一是這位校長(zhǎng)有著深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的文化學(xué)識(shí)，能夠在較深層面上理解教育，因而有明確的辦學(xué)方向和宏大的辦學(xué)目標(biāo)；二是他曾是一個(gè)從農(nóng)村學(xué)校走出來(lái)的孩子和長(zhǎng)期在一線(xiàn)認(rèn)真教書(shū)的教師，他能夠深深懂得這個(gè)學(xué)校里孩子們的需要和教師們的期待，因而他所采取的學(xué)校管理方法是是貼近師生的需要而受到歡迎的；三是他是有著對(duì)教育事業(yè)的大愛(ài)而又能夠身體力行的人，他愛(ài)校如家早來(lái)晚歸，他帶頭讀書(shū)研教研學(xué)，一言一行堪為師表，所以受到普遍尊重；四是他是一個(gè)有感恩情懷的人，他感恩于群眾推薦和上級(jí)任命為這樣一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的光榮崗位，感恩于黨和政府對(duì)教育工作的重視，感恩于身邊助手們和廣大教師盡心盡力的配合，感恩于廣大家長(zhǎng)們的信任和支持，感恩于樹(shù)立了好學(xué)上進(jìn)志向的孩子們，這種感恩情懷讓他始終感覺(jué)到溫暖也始終感覺(jué)到應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他不斷在工作中勇敢前行和開(kāi)拓著，不斷取得扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)成績(jī)，因而也就不斷積累著他心中的自豪和自信。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)們都應(yīng)該有這種自豪和自信。
0210 一切為了兒童
孫女是非常幸運(yùn)的，進(jìn)入了一所注重孩子全面發(fā)展、愛(ài)為孩子們舉辦各類(lèi)活動(dòng)的幼兒園，在一周前剛剛舉行了豐富有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，近日又舉辦了非常好玩的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，娃娃們可高興了。
幼兒園的老師們先提前下發(fā)通知，讓家長(zhǎng)和孩子一起在家里找一找可以拿去給其他小朋友交換的玩具和圖書(shū)等物品，又要用心繪制一張攤位海報(bào)，在物品上粘貼好價(jià)格標(biāo)簽，并且要讓娃兒們提前做好介紹和推銷(xiāo)物品的語(yǔ)言準(zhǔn)備。
娃娃們盼望的時(shí)刻終于到來(lái)了，在一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)年級(jí)的孩子們和家長(zhǎng)們一起，由各班班主任帶領(lǐng)著來(lái)到幼兒園所在小區(qū)的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上立即熱鬧起來(lái)，琳瑯滿(mǎn)目的物品整齊有序地?cái)[開(kāi)，娃娃們都成了一個(gè)個(gè)像模像樣的小小營(yíng)業(yè)員，有的嘴里還高聲喊著“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”、“最好的商品在我這里，快來(lái)看看呀！”等語(yǔ)言，嘻嘻哈哈，好不熱鬧！其他年級(jí)的娃娃們放學(xué)后都讓家長(zhǎng)領(lǐng)過(guò)來(lái)了，小區(qū)里下班后的人們也都走過(guò)來(lái)了，形成了小區(qū)里難得的一道風(fēng)景。娃娃們?cè)谶@次活動(dòng)中，有的與小朋友交換了東西，有的免費(fèi)贈(zèng)送了東西，也有的換回了幾塊錢(qián)，都是興高采烈、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。更重要的是幼兒園給娃娃們上了這樣一堂特殊的游戲課程，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，加深了交流。
我國(guó)偉大的幼兒教育先驅(qū)陳鶴琴先生曾經(jīng)提出了“一切為了兒童、為了兒童一切”的教育主張，我孫女所在的這所幼兒園就是在努力這樣做的。
〖殷朝芹老師書(shū)法藝術(shù)欣賞〗
『作者簡(jiǎn)介』殷朝芹，1963年生，教育學(xué)者，書(shū)法愛(ài)好者，宣講工作者，詩(shī)人，現(xiàn)任臨沂市蘭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師成長(zhǎng)研究室主任，兼任蘭山區(qū)老科技教育工作者協(xié)會(huì)教育專(zhuān)委會(huì)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)、蘭山區(qū)作家協(xié)會(huì)副主席，山東省齊魯文化之星。宣講、培訓(xùn)、教學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)題有：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大樹(shù)長(zhǎng)青》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂：殷老師為你講孔子（共11講）》、《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》、《為政之道和個(gè)人修養(yǎng)》、《傳承孝道，敬老愛(ài)親》、《做內(nèi)心強(qiáng)大的巨人》、《追求高質(zhì)量的老年生活》、《夕陽(yáng)無(wú)限好》、《老當(dāng)益壯古來(lái)有》、《愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯》、《為師之道從傳統(tǒng)中走來(lái)》、《陶行知的辦學(xué)精神》、《陳鶴琴與他的教育思想》、《偉大的幼教先驅(qū)蒙特梭利》、《我們?cè)鯓幼鼋處煛贰ⅰ段覀冊(cè)鯓幼鼋逃?、《我們?yīng)該有怎樣的教師人生》、《像孔子那樣當(dāng)教師》、《青年教師要養(yǎng)成的習(xí)慣》、《教師要養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣》、《我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍?、《我們?yīng)該有怎樣的校風(fēng)》、《教育從家庭出發(fā)》、《建設(shè)好家風(fēng)，培養(yǎng)好兒女》、《孟母與孟子》、《父愛(ài)如山，教子有方》、《談愛(ài)國(guó)》、《談讀書(shū)》、《殷老師快樂(lè)語(yǔ)文大課堂》、《兒歌的欣賞與創(chuàng)作》等。
牢記初心，不忘使命。傳遞正能量，一直在行動(dòng)。
（臨沂市蘭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校供稿）
（文中圖片由作者原創(chuàng)提供）
