總把深情寄故鄉(xiāng)
——讀劉文興長(zhǎng)篇散文《五彩山丹》有感
王洪德
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，劉昊帶著他父親剛剛出版的《五彩山丹》來(lái)到我的面前，仔細(xì)端詳，他英俊瀟灑、彬彬有禮的氣質(zhì)酷似其父文興當(dāng)年，令人不禁回想起與文興君同窗共讀時(shí)的情景。日月如梭，光陰似箭，我與文興君于一九七九年高中畢業(yè)至今已四十有二年矣，那時(shí)的懵懂少年，歷經(jīng)幾十載的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)在都已兩鬢添霜，接近花甲之年，滄桑之感油然而生。我與文興君在初中和高中同窗共讀整整四年，黨的十一屆三中全會(huì)后，沐浴著改革開放的春風(fēng)，先后跳出農(nóng)門走上工作崗位，先在本地工作，之后異地任職，最終又相聚在同一座城市，雖然人生軌跡不盡相同，但是起點(diǎn)與歸宿卻是高度契合，此種緣分一生能遇幾人！
——飽讀詩(shī)書為他的精神世界提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。杜甫詩(shī)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽呐d君自幼天資聰穎，勤奮好學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。高中畢業(yè)后雖然與高等學(xué)府失之交臂，懷著渴求知識(shí)的夢(mèng)想，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，最終取得大學(xué)文憑。無(wú)論在任何情況下，讀書寫作都是他最主要的業(yè)余愛好，這個(gè)習(xí)慣一直保持至今?？坎┯[群書，不斷豐富他的知識(shí)寶庫(kù)，豐盈他的精神世界，為文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平，這個(gè)論斷在文興君的文學(xué)創(chuàng)作和從政實(shí)踐中得到生動(dòng)的詮釋。工作上務(wù)實(shí)干練，張弛有度；文學(xué)上著書立說(shuō)，成果豐碩；為人上剛?cè)嵯酀?jì)，低調(diào)沉穩(wěn)。他最終成為一名作者、一名學(xué)者、一名智者、一名賢者。當(dāng)官、作文、為人都令人欽佩，而且將三者有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，相得益彰，頗有建樹，是我們同學(xué)中的佼佼者。
——善于思考為他的成功人生插上了騰飛的翅膀。哲人云：人是一株會(huì)思考的蘆葦。文興君事業(yè)成功的背后，有一個(gè)最根本的原因就是他勤于思考。我們所處的時(shí)代是一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代，需要從政者、創(chuàng)作者對(duì)這個(gè)時(shí)代的本質(zhì)特征有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，只有這樣才能在工作中作出科學(xué)決策，在創(chuàng)作中體現(xiàn)時(shí)代特色，從而達(dá)到事半功倍、觸類旁通的效果。而文興君的過(guò)人之處就是善于思考，往往能夠把握事物的本質(zhì)。表現(xiàn)在工作上能把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，表現(xiàn)在創(chuàng)作上能夠抓住核心要義。他有許多優(yōu)點(diǎn)令人羨慕，而善于思考正是他的強(qiáng)項(xiàng)。他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)長(zhǎng)書記，這兩個(gè)職務(wù)看似級(jí)別不高，卻能充分考量一個(gè)人的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。有人戲言只要當(dāng)過(guò)書記鄉(xiāng)長(zhǎng)，什么樣的職位都能勝任。實(shí)踐證明此言不虛。而善于思考的文興君，在這兩個(gè)職位上歷練多年，為他后來(lái)順利走向仕途打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。之所以在眾多同齡人中能夠捷足先登，與他善于思考不無(wú)關(guān)系。表現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作中更是如此，《閑來(lái)讀史話用人》就是他走進(jìn)歷史深處而又站在角色之外，在千百年后對(duì)古人發(fā)出的一聲悠遠(yuǎn)而鏗鏘的嘆息。如果不深入鉆研歷史、不深度思考問(wèn)題，無(wú)論如何也寫不出這樣既有深邃思想又能借古鑒今的作品來(lái)，就像余秋雨寫《千年一嘆》一樣，艱辛創(chuàng)作的背后一定有大量閱讀和理性思考作支撐。
圖為《五彩山丹》作者劉興文簡(jiǎn)介
——理智達(dá)觀為他的輝煌人生涂上了靚麗的色彩。文興君出生于一個(gè)普通家庭，父親敦厚樸實(shí)，母親賢淑聰慧，是兩位德高望重的老人，而文興君兼收并蓄傳承了父母雙方的良好基因和優(yōu)秀品質(zhì)，在人生歷程中又尋找到稱心如意的伴侶，伉儷情深，夫唱婦隨，構(gòu)成了一個(gè)幸福美滿的家庭，加之個(gè)人后天勤勉，自然創(chuàng)造了人生的輝煌。仁義禮智信、溫良恭儉讓等諸多傳統(tǒng)美德，文興君兼具一身，這也正是他的魅力所在。而作為同窗摯友，他給我留下的刻骨銘心的印象還是理智和達(dá)觀，或許這種品質(zhì)對(duì)從政者而言顯得更為重要。理智而不盲從，達(dá)觀而不計(jì)較，具備了這些特質(zhì)，便會(huì)使事業(yè)突飛猛進(jìn)，人生漸入佳境，回首往事時(shí)，自是仰無(wú)愧于天，俯無(wú)愧于地，從政無(wú)愧于民，做人無(wú)愧于心。文興君的處事風(fēng)格和自身修養(yǎng)便是如此。我除了贊賞，就是佩服。在我的心目中，文興同學(xué)無(wú)論從政、處世還是做人，各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫下以上文字，仍覺言不盡意，特作小詩(shī)一首，恭賀大作出版發(fā)行。詩(shī)曰：滿卷雄文滿目香，一枝獨(dú)秀出蒼茫。
神馳熱土山川近，腹有詩(shī)書歲月長(zhǎng)。
落紙焉支存鐵骨，揮毫弱水見柔腸。
才高不負(fù)凌云志，總把深情寄故鄉(xiāng)。
