我是文科生，那年的政治課總在強調(diào)“創(chuàng)新”這個熱點，于是我認(rèn)真思考，猜測高考作文應(yīng)該與創(chuàng)新有關(guān)。我提前寫好了一篇作文，備用。

機會真的就是給有準(zhǔn)備的人吧——那年的高考作文主題，就是“創(chuàng)新”，考場上的我，從容自得地默寫出早就寫好的作文。

那年，我的語文考了122分，全區(qū)語文最高分是124（或許是125，準(zhǔn)確數(shù)字忘了）。

當(dāng)了老師，我依然堅持讀書，也影響、引導(dǎo)學(xué)生讀書。

每一屆學(xué)生，上學(xué)后，或工作后，都會給我發(fā)來感謝的短信，感謝我在他們讀高中時每周一次堅持的閱讀課，讓他們讀了大學(xué)后，沒有成為“井底之蛙”；讓他們工作之后，還一直保持習(xí)慣閱讀。

當(dāng)了媽媽，我依然堅持讀書，也影響、引導(dǎo)我的孩子讀書。

現(xiàn)在，我的女兒優(yōu)優(yōu)上五年級，閱讀習(xí)慣和作文能力都很好。兒子鹿鳴4歲，也有了良好的閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

因為讀書，我徹底改變了自己的人生命運。

我希望我的孩子和學(xué)生們，都能通過讀書，掌握自己的命運，創(chuàng)造自己理想的人生。

（2000年，22歲的作者：黃瑤）

《世界華人文學(xué)》征稿啟事

征稿時間：2021年1月14日－2020年2月28日

出版時間：2021年5月31日

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　　　　　新詩（限三首）

　　　　　散文（限一篇）

                      小小說（限兩篇）

　　　　　短篇小說（限一篇）

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　　　　　　李建東投稿新詩三首、“短篇小說一篇”。

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