東至縣慶豐中學(xué)：大課間激情綻放
安徽青年報(bào)記者 王浩淼
上午第二節(jié)下課，在悠揚(yáng)的鈴聲后，成群結(jié)隊(duì)的孩子們來(lái)到操場(chǎng)上，安靜的校園一下子“沸騰”了。跑操、跳繩、踢球……孩子們參與大課間活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
東至縣慶豐中學(xué)，以大課間互動(dòng)為載體，以傳統(tǒng)體育形式，讓孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，走到陽(yáng)光下，與陽(yáng)光做伴，以操場(chǎng)為舞，在陽(yáng)光的沐浴下，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中找到自信、得到鍛煉。
——花樣跳繩樂(lè)趣多
一根根繩子上下翻飛、左右擺動(dòng)，孩子們穿梭其間、靈活地跳躍著。伴隨著孩子們矯健的身影，歡笑聲此起彼伏。孩子們表演的花樣跳繩給大家?guī)?lái)了陣陣驚喜。跳繩，器材價(jià)格低廉，運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地要求不高，可以促進(jìn)血液循環(huán)和代謝，培養(yǎng)節(jié)奏平衡感。同時(shí)，花樣跳繩趣味性強(qiáng)，又能在運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性和積極性。一根根跳繩飛揚(yáng)，孩子們隨著節(jié)奏蹦蹦跳跳，展現(xiàn)著年輕的活力和風(fēng)采。
——小小足球展風(fēng)神
一個(gè)小小的足球，為大課間活動(dòng)帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。有的同學(xué)練習(xí)射門(mén)，有的練習(xí)運(yùn)球，有的練習(xí)運(yùn)球射門(mén)組合，還有的幾個(gè)人結(jié)合實(shí)戰(zhàn)搶圈比賽。伴隨著音樂(lè)，孩子們熱情高漲，全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中。足球活動(dòng)得到了孩子們的喜愛(ài)，孩子們更是非常期待足球大課間活動(dòng)，大家在增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時(shí)，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
——八仙過(guò)海顯神通
籃球場(chǎng)上，同學(xué)們有的在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)運(yùn)球、傳球或投籃;有的在進(jìn)行著5人籃球賽，籃球場(chǎng)上不時(shí)傳出歡呼聲和喝彩聲。此外，十字跳、跳房子、踢毽子、呼啦圈等也加入到了大課間活動(dòng)，妙趣橫生的體育項(xiàng)目讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中得到鍛煉。大家都在盡情地享受著大課間活動(dòng)的樂(lè)趣，校園里處處留下孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
慶豐中學(xué)大課間活動(dòng)，把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，讓學(xué)生擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。活動(dòng)改變了學(xué)校原有課間操單一化、枯燥化和效果差的局面，在“陽(yáng)光三十分”里面融入了自由活動(dòng)，以大課間建精神支柱，引人向前；以大課間建精神狀態(tài)，引人向上。豐富多彩的大課間活動(dòng)成為青少年強(qiáng)身健體的多彩舞臺(tái)，成為放松身心的快樂(lè)驛站。每天一次的大課間也使周圍群眾駐足觀看和贊嘆，形成了一道靚麗的風(fēng)景線，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了無(wú)聲的宣傳。
