1.呼吁減少學(xué)校與教育無(wú)關(guān)的工作
“教師的工作時(shí)間沒(méi)有得到充分保障。占用教師工作時(shí)間的工作，并非全是教育教學(xué)工作?！?全國(guó)人大代表、重慶市九龍坡謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭在談到教師的負(fù)擔(dān)時(shí)，這樣說(shuō)。
劉希婭建議教育主管部門(mén)減少學(xué)校與教育無(wú)關(guān)的工作。
首先，要減少各類(lèi)評(píng)比檢查，精簡(jiǎn)各類(lèi)評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng)流程。
其次，要嚴(yán)格控制各類(lèi)“進(jìn)校園”活動(dòng)，要提前計(jì)劃申報(bào)、嚴(yán)控?cái)?shù)量，減少對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。
再次，要大幅度削減部門(mén)攤派任務(wù)，減少要求教師及學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注公眾號(hào)、轉(zhuǎn)發(fā)文章、下載APP、平臺(tái)注冊(cè)等行為，非教育教學(xué)直接相關(guān)的任務(wù)，原則上不得硬性規(guī)定教師完成。保障教師的發(fā)展時(shí)間和空間。
2.不建議普通的孩子學(xué)奧數(shù)
“我不建議普通的孩子學(xué)奧數(shù)，奧數(shù)只是極少數(shù)孩子去學(xué)的，的確有一些非常有天賦、對(duì)數(shù)學(xué)非常熱愛(ài)的孩子，這些孩子才應(yīng)該去學(xué)奧數(shù)。大部分普通的孩子我覺(jué)得不應(yīng)該去學(xué)奧數(shù)。”全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)科學(xué)院院士袁亞湘在接受記者采訪(fǎng)中說(shuō)道。
他表示，奧數(shù)不適合大范圍的孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)，特別不喜歡數(shù)學(xué)的孩子如果學(xué)習(xí)了奧數(shù)，可能會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣搞沒(méi)了。此外，普通孩子也沒(méi)必要去學(xué)習(xí)那些奇特的技巧。
3.建議未成年人網(wǎng)游每30分鐘刷一次臉
全國(guó)人大代表、江蘇省建湖縣天和生態(tài)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社理事魯曼表示，游戲充值是近幾年來(lái)最大的問(wèn)題，有孩子玩游戲充值動(dòng)輒成千上萬(wàn)元，讓家長(zhǎng)十分憂(yōu)心。今年全國(guó)兩會(huì)，魯曼建議，未成年人在游戲中不僅充值要刷臉，還應(yīng)每玩30分鐘刷臉一次。
魯曼也建議通過(guò)立法的方式來(lái)把相關(guān)規(guī)定真正落地。她認(rèn)為，對(duì)游戲廠(chǎng)商必須加強(qiáng)監(jiān)管，而不是僅僅靠企業(yè)的自律自覺(jué)。
4.呼吁盡快解決“非編”幼兒教師待遇偏低問(wèn)題
全國(guó)政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授劉焱呼吁，實(shí)事求是盡快解決沒(méi)有編制的幼兒教師待遇偏低問(wèn)題。
劉焱建議，對(duì)標(biāo)相同學(xué)歷、職稱(chēng)和工作年限在編教師的工資待遇標(biāo)準(zhǔn)，給予無(wú)編教師相同的工資待遇并向社會(huì)公示。把幼兒教師的工資待遇改善、同工同酬納入學(xué)前教育督導(dǎo)考核指標(biāo)體系，讓中央文件真正成為惠及廣大幼兒教師的“福音”。
此外，她建議，逐步完善普惠性民辦幼兒園的財(cái)政補(bǔ)助制度，在成本核算基礎(chǔ)上適當(dāng)加大對(duì)普惠性民辦幼兒園的財(cái)政扶持力度。引導(dǎo)普惠性民辦幼兒園把更多的資金用于教師工資待遇的改善與提高，穩(wěn)定和提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。
5.建議提升中小學(xué)男教師比例
全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新擬提交《關(guān)于妥善解決中小學(xué)教師隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題的提案》。
提案建議，通過(guò)實(shí)施退伍軍人教師培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)提高教師待遇水平，創(chuàng)新師范男生招生、培養(yǎng)機(jī)制等方式，進(jìn)一步改善當(dāng)下中小學(xué)教師隊(duì)伍男女比例失衡的問(wèn)題。
朱永新表示，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教師隊(duì)伍男女比例失衡問(wèn)題日趨嚴(yán)重。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年我國(guó)小學(xué)、初中和高中男教師的比例分別為31.25%、43.22%及46.11%，較20年前累計(jì)降低了近20個(gè)百分點(diǎn)。尤其是北京、上海、天津、杭州、武漢等發(fā)達(dá)城市，男教師比例下降更多。
6.建議幼師入職學(xué)歷大專(zhuān)以上
據(jù)民進(jìn)中央網(wǎng)站消息，民進(jìn)中央將向全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議提交《關(guān)于加快提升基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍學(xué)歷層次的提案》。
“我國(guó)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次偏低，遠(yuǎn)不能適應(yīng)建設(shè)高質(zhì)量教育體系的戰(zhàn)略任務(wù)，‘十四五’時(shí)期，應(yīng)深入落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的要求，加快提升基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍學(xué)歷層次。”民進(jìn)中央在提案中指出。為此建議：綜合考慮國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)需要與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，建議將幼兒園教師的入職學(xué)歷要求明確為大專(zhuān)以上，中小學(xué)教師入職學(xué)歷要求明確為大學(xué)本科及以上，同時(shí)，大幅度提升中學(xué)教師研究生學(xué)歷層次的占比。
7.建議制定未成年人健康游戲國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新建議制定未成年人健康游戲的統(tǒng)一國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，“家”“?！薄捌蟆睉?yīng)協(xié)同履行監(jiān)護(hù)責(zé)任：
①前置防護(hù)，為家長(zhǎng)提供易操作的統(tǒng)一監(jiān)護(hù)工具；
②事中保護(hù)，游戲中按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立統(tǒng)一的自動(dòng)管控系統(tǒng)；
③事后服務(wù)，要求所有企業(yè)建立并公開(kāi)投訴和舉報(bào)渠道，制定統(tǒng)一清晰的退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并給有需要的家庭特別關(guān)懷。
8.建議高考調(diào)至6月首個(gè)周末
全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)民航大學(xué)副校長(zhǎng)吳仁彪建議，高考時(shí)間微調(diào)到6月的第一個(gè)周末，而非固定的7日、8日。
吳仁彪解釋道，如果6月7日、8日不是周末，很多考生家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)假專(zhuān)門(mén)陪孩子參加高考。另外如果考點(diǎn)離考生家較遠(yuǎn)，由于擔(dān)心堵車(chē)耽誤考試，家長(zhǎng)一般會(huì)在考點(diǎn)附近住酒店，這無(wú)疑會(huì)增加考生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，交通管制也會(huì)影響其他市民出行。吳仁彪表示，這一建議也適合于中考時(shí)間的微調(diào)，即把考試時(shí)間安排在離目前固定考試時(shí)間最近的周末舉行。
9.建議兒童防性侵教育納入必修課
3月2日，2021年“女童保護(hù)”全國(guó)兩會(huì)代表委員座談會(huì)在京舉辦。座談會(huì)上多位代表委員建議，將兒童防性侵教育納入必修課。
全國(guó)政協(xié)委員、北京市金誠(chéng)同達(dá)律師事務(wù)所創(chuàng)始合伙人律師劉紅宇建議，在學(xué)校層面建立兒童防性侵教育體系，向未成年人教授相關(guān)知識(shí)，將相應(yīng)課程納入必修課。全國(guó)人大代表、安徽省農(nóng)科院副院長(zhǎng)趙皖平從農(nóng)村情況出發(fā)談到，性教育的缺失讓農(nóng)村地區(qū)受到性侵害的兒童在指證、取證時(shí)遇到難題。因此他呼吁，建議將防范性侵納入義務(wù)教育教材，讓農(nóng)村孩子更好地接受自我保護(hù)教育。
10.建議讓學(xué)生在校內(nèi)完成家庭作業(yè)
3月4日，全國(guó)人大代表、東北師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)邵志豪表示，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌家庭作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。
他在接受采訪(fǎng)中說(shuō)道，現(xiàn)在教育部提出中小學(xué)要做課后服務(wù)，對(duì)小學(xué)生來(lái)講，作業(yè)在校內(nèi)就可以完成。對(duì)于初中生高中生來(lái)講，課后服務(wù)時(shí)長(zhǎng)夠長(zhǎng)的話(huà)，在校內(nèi)也可以完成，回家可以自主選擇一些拓展性、補(bǔ)充性作業(yè)。
