海芃華丟了，那是他爸爸帶著他上街，在鬧市丟的，不過還好，有驚無險(xiǎn)，幾分鐘后找到了。問他跑什么？他說找爸爸！回家說起了這件事，成了笑談。
笑談之后我想，如果海芃華真的丟了，遇到壞蛋，那就麻大煩了。若果遇到了熟人，問他爸媽叫什么，問他爸媽的手機(jī)號(hào)，他知道，這是他會(huì)說話后我們教會(huì)他的。但要經(jīng)常復(fù)習(xí)，幾天不問，他就忘了；如果問他住址，那他就說不清楚了，盡管也多次教過他。孩子丟了，遇到熟人的概率很低，如果遇到了生人，海芃華一緊張，除了哭不會(huì)忘，恐怕什么也忘了。
其實(shí)不要說兩歲多的孩子了，我都記不住小海、海娃的手機(jī)號(hào)，因?yàn)樗齻兊氖謾C(jī)號(hào)存在我的手機(jī)上，手機(jī)一響，顯示的是名字，有人問她倆的手機(jī)號(hào)，我還得翻手機(jī)。有一次弟子給我寄東西，我都說不清我的郵寄地址。因此孩子記不得父母的電話和自家的地址，是非常正常的。因此，當(dāng)孩子丟失，孩子向誰求助呢？
當(dāng)今的父母，常常教育孩子，不要和陌生人說話。從安全角度來看，是應(yīng)該這樣教育的。但也無形中縮小了孩子交往的圈子，使得孩子出現(xiàn)重大危險(xiǎn)的時(shí)候，不敢求助別人。如果孩子一個(gè)人在街頭痛哭，那就很容易被犯罪分子盯上。如果孩子求助了一個(gè)壞人，暴露了自己的處境，結(jié)局可能更慘。所以，我們要教導(dǎo)孩子求助下面三類人：警察叔叔、公交車司機(jī)；老爺爺、老奶奶；大哥哥、大姐姐。
這些都是書上不可能教的，但我們一定要教會(huì)孩子。我們寧可使我們教的孩子沒有機(jī)會(huì)用，那證明我們的孩子是安全的。而一旦出現(xiàn)狀況，我們教的這些，孩子很可能就自救了。
（北京聚能偃師校區(qū)：大海）
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