中詩頭條ll中詩網(wǎng)校園文學(xué)詩詞合選（第二十六期）
編輯：秦志良 水一空 杲子 耕海漁童 周建好朝 依然 鴻文
◎ 一張網(wǎng)
文/ 陳銳（海南）
煙雨張起的大網(wǎng)
網(wǎng)羅一條河流。不漏掉某個(gè)部分
和角落——
凌晨播種希望
當(dāng)午，用充足的能量深耕細(xì)作
夕陽西下時(shí)
金黃被歸倉入庫
那些經(jīng)山歷海的
一行長長腳印，便是激流拍岸時(shí)
浪花拋出大小不等問號
的準(zhǔn)確答案
一尾魚兒
泅渡眼角淺灣處，活在你
回眸一笑中
羅森點(diǎn)評:虛處實(shí)寫，實(shí)處虛寫，在詩化的美感表達(dá)中盡屈之功，結(jié)尾把這一切勾畫在一個(gè)表情里形成一個(gè)噴發(fā)原點(diǎn)，頗有蒙娜麗莎的微笑之妙，朦朧迷離的畫面感中有無盡的余味！
鴻文點(diǎn)讀：這是靈感來潮的形象化。詩語豐碩，意蘊(yùn)充沛，無論遣詞或創(chuàng)意都耐人品味。
一葉天下點(diǎn)讀：網(wǎng)，無處不在，在流水，在時(shí)間，在途中，在人生。但詩人不是想網(wǎng)住什么，而是為了給生活增加了一層朦朧的詩意。因而詩歌是積極的，向上的，唯美的！
◎晴朗的清明（外一首）
文/ 杲子
盡管春陽乏力
清明天，仍算晴朗
我又回到空蕩蕩的村莊
踽踽徑往那荒涼的山岡
左邊是爸爸，右邊是爺爺
照例點(diǎn)蠟，燒紙，燃香
跪拜，在放炮之前
說說祝愿的鬼話，美好的謊
風(fēng)俗無非相沿的習(xí)慣
習(xí)慣成自然，漸而理所當(dāng)然
一段匆忙的旅程
便趁時(shí)趁節(jié)，鎖定方向
爺爺?shù)哪怪?，沒有重孫的姓名
爸爸的墳頭，更沒有任何銘章
祭不過三代，城里出生的孩子
還從未將此地，當(dāng)做故鄉(xiāng)
這些以碑的形式
延留于世的親人
終歸徹底淪落為卑微的石頭
由著造化，把本身，再度埋葬
◎花月無痕
把花交給春天
把月交給故鄉(xiāng)
不在春天開的花
只是樹枝最出彩的時(shí)妝
不在故鄉(xiāng)照的月
只是人間最高亮的燈光
今夕，花前月下
而我的心中
空有一場風(fēng)雪，醞釀
羅森點(diǎn)評:杲子老師的《晴朗的清明》凝重，冷峻，犀利，從靈魂附骨處還原真實(shí)，說常人明知卻不說之言，說常人想說卻不知從何說起之言，解世道人心背后的文化之結(jié)！不管從人文心理學(xué)的角度，還是從人性內(nèi)核探問的角度都具有深度的挖掘！這是最貼近靈魂和世道人心的作品，所以她更具有詩歌的普世價(jià)值！《花月無痕》中，在寫花寫月寫思鄉(xiāng)的眾多經(jīng)典中獨(dú)辟蹊徑，簡約練達(dá)，“不在春天開的花/只是樹枝最出彩的時(shí)妝/不在故鄉(xiāng)照的月/只是人間最高亮的燈光”意味深長，頗有嚼勁，結(jié)尾淡淡的失落只用于襯托志在四方者的堅(jiān)強(qiáng)，自有另一番詩性天地！
鴻文點(diǎn)評：兩首詩的表意策略，傾于向上，內(nèi)心求索，不拘于舊習(xí)，“祭不過三代”，對于在城市出生的孩子，故鄉(xiāng)只是一個(gè)符號，揚(yáng)棄和新生，是時(shí)代進(jìn)步，真正的親情應(yīng)凝聚在當(dāng)下，感恩健在的父母，盡人子之責(zé)，這是給讀者心靈來一次點(diǎn)穴。第二首較明朗；交給春天的花，交給故鄉(xiāng)的月襯得起朗朗乾坤的湖光山色。不在春天開的花， 不在故鄉(xiāng)照的月等書寫具有價(jià)值隱喻。
一葉天下點(diǎn)讀：杲子老師的詩一向是理性的，智慧的。通過一系列詩意的敘述，講述哲理?！肚缋实那迕鳌芬彩侨绱?，說出了大多數(shù)人明知卻不愿說之言！然而一旦揭開這個(gè)事實(shí)之后，面臨的仍是兩難，信抑或不信？引人思考！《花月無痕》中，杲子老師將花月從實(shí)體中提煉出來，留下象征，與故鄉(xiāng)牽連，便在虛實(shí)之間形成了對照，其意象仍是古典的，故鄉(xiāng)月明，故鄉(xiāng)花美。詩歌關(guān)注人的內(nèi)心，用一種委婉方式表法：我的心中空有一場風(fēng)雪。
◎身體里藏著一瓣梨花
文／炫草（北京）
任春風(fēng)悠蕩
任霞光傾瀉
任思緒飛到家鄉(xiāng)的梨樹下
蜂鳴蝶舞淺香飄忽
水中倩影萬絲絳
擷得梨花一瓣
深藏心底
不為其美
不為其香
只為那箋潔白的玉頁里
寫滿純純的思念
每當(dāng)歲月蹉跎時(shí)
想起它，便會(huì)想到
遠(yuǎn)方，那開滿梨花的春天
羅森點(diǎn)讀：心中藏下一瓣梨花，自有滿世界的春天，戀鄉(xiāng)是一種情結(jié)，思鄉(xiāng)是一種陽光！
鴻文點(diǎn)讀；梨花并非是空泛象征，它有切實(shí)的精神，是簡化故鄉(xiāng)的精神遠(yuǎn)景，一想到，故鄉(xiāng)開滿梨花的梨樹，就有潛意識召喚，不能消沉，不能蹉跎，抖落奮斗艱辛，為家國做最好的自己。全詩內(nèi)斂含蓄，具象生動(dòng)，喻體精當(dāng)
一葉天下點(diǎn)讀：炫草老師的這一瓣梨花，自從那年春天開過之后，便復(fù)制儲存在腦中，再也無法刪除，背景是永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。只待每年春風(fēng)起，梨花開處皆故鄉(xiāng)！寫出了現(xiàn)代人都在尋找的心靈寄宿之處。
◎人間四月天（七律）
文/ 夏威夷
你是人間四月天，經(jīng)年花事悅晴川。
禽聲次第啼黃柳，草色纏綿撫綠弦。
雨霽塵端清似露，云深夢里霧如煙。
笑談風(fēng)物無疵處，流俗春情亦自然。
羅森點(diǎn)讀：人間四月天，極目春色之美，詩歌書寫傳神，詩人悅于春色，欣賞美好，滿足于現(xiàn)實(shí)生活的形神溢于字里行間！
鴻文點(diǎn)讀；曾讀了夏威夷一些古體詩，有的較嗨澀，而這首剛出爐的《人間四月天》卻有鮮明意境，在她詩歌秘密地圖上，不難找到出口的路徑，
張子耀詩詞三首
◎鷓鴣天.題薔薇
林?jǐn)嗌矫魈匐[墻。薔薇粉蕊映池塘。
風(fēng)流別有千般韻，情致非常萬朵芳。
香裊裊，意長長。幾回詩夢倚紅妝。
醒來一枕凄涼恨，遙望關(guān)山暮色蒼。
◎錦園春.梨花
數(shù)枝晴雪。臨風(fēng)花葉動(dòng)，鳳聲神悅。蝶舞鶯啼，潔花翻空疊。
儀姿玉頰。卻勾得、舊情難絕。細(xì)雨梨花，云窗又啟，誰家吟月？
◎浣溪沙.詠海棠
碧葉粉嫣滿院芬。仙姿國艷正花春。
騷人偏惹動(dòng)殷勤。
蘇軾有詩譏子野，海棠初雪疊梨云。
癡情迷醉看花人。
羅森點(diǎn)讀：張老師的詩寫細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，詞句清麗，莫道鮮花惹人醉，更有綺字透珠璣！
鴻文點(diǎn)讀：張子耀詩詞，古為今用，紛呈古意掩沒不了現(xiàn)代氣息，吟詠花草蟲烏，不是玩物喪志，而是內(nèi)心美好的折射和投影，目前《中華通韻》已由教育部正式頒布實(shí)施，提倡用通韻創(chuàng)作，但，應(yīng)注明是新韻。
