特教園丁初心紅
——記蘆溪縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉小清新時(shí)代先鋒事跡
通訊員李瑞生
我們的身邊，有這樣一群孩子，他們有些看不到生活中的美麗世界，有些不能開(kāi)口說(shuō)話，有些聽(tīng)不到各種美好的聲音，還有些有其他方面的殘疾，他們是一群特殊的群體……
在美麗的江南古城蘆溪，有一個(gè)懷著對(duì)特教無(wú)限的熱愛(ài)，扎根基層教育30年，她把創(chuàng)辦特色教育的成績(jī)獻(xiàn)給黨，讓每一個(gè)殘疾孩子學(xué)有所長(zhǎng)。她風(fēng)雨躬耕關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生困難家庭，送教、扶貧上門(mén)，讓殘疾孩子在黨的關(guān)懷下美麗嬗變，成為她的政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)和踐行現(xiàn)代社會(huì)文明的最好體現(xiàn)。她就是蘆溪縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉小清，全國(guó)優(yōu)秀老師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、中國(guó)好人等多項(xiàng)榮譽(yù)獲得者。
教好孩子開(kāi)口發(fā)音打好手語(yǔ)
1997年，蘆溪縣成立特殊教育學(xué)校，師范畢業(yè)在村小當(dāng)老師的劉小清剛剛懷孕，馬上報(bào)了名。周圍的人說(shuō)，天天陪著癡呆聾啞伢子，你就不怕胎教不好生個(gè)聾子。她付諸一笑。面對(duì)這群折翼的小天使，劉小清從進(jìn)校第一天，就制訂了一個(gè)目標(biāo)，用自己的“誠(chéng)心”“愛(ài)心”“耐心”，去喚醒孩子們的自信心、自尊心、進(jìn)取心，呵護(hù)他們成長(zhǎng)，2003年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
為了讓聾啞孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話、看話，特教老師要教學(xué)生拼讀卷舌音，讓學(xué)生的手貼在自己的喉部、腹部，讓學(xué)生能夠用自己的手感覺(jué)聲帶的顫動(dòng)、氣流的強(qiáng)弱。教說(shuō)話時(shí)，劉小清還用壓舌板放在學(xué)生的舌頭上，教學(xué)生讀哪個(gè)音舌頭該怎樣用力；再讓學(xué)生邊照鏡子邊觀察口形進(jìn)行練習(xí)，十遍、幾十遍，甚至幾百遍，即便已經(jīng)口干如火、喉嚨干痛，但一看到她的衣服被學(xué)生們的小手摸得花花綠綠，孩子們漸漸進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣的課，劉小清一上就是24年。
為了讓每一個(gè)孩子獲得適合自己的發(fā)展，劉小清開(kāi)設(shè)了美術(shù)、刺繡、書(shū)法、籃球、特奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等課程。近幾年來(lái)，學(xué)生的美術(shù)作品榮獲國(guó)家、省市縣各類繪畫(huà)比賽的一二等獎(jiǎng)150余項(xiàng)。聽(tīng)障孩子的美術(shù)展覽室和美術(shù)制作室是每一位來(lái)到縣特殊教育學(xué)校的人都想要駐足停留的地方，一幅幅制作精美、極具想象力的作品，讓人流連忘返、贊嘆不已。2017年，時(shí)任國(guó)家教育部基教司特教處處長(zhǎng)黃偉、省人大常委會(huì)馬志武副主任在學(xué)校調(diào)研走訪時(shí)對(duì)孩子們的作品給予了極高的評(píng)價(jià)。
春風(fēng)化雨送教扶貧授人以漁
2017年，縣特殊教育學(xué)校啟智班來(lái)了一名叫杉杉的新生。杉杉的母親總是滿臉愁緒。劉小清主動(dòng)與杉杉媽媽聊天，才得知杉杉的家庭情況極其困難：杉杉得了先天性心臟病，杉杉父親患有尿毒癥，家庭的重?fù)?dān)把這個(gè)柔弱的女子壓得喘不過(guò)氣。劉小清聽(tīng)后立即從包里掏出1000塊錢(qián)給了杉杉媽媽，杉杉媽媽抑制不住抱著劉小清大哭起來(lái)，這樣的事例還有很多。
除了日常教學(xué)，劉小清還帶領(lǐng)老師利用課余時(shí)間、雙休日、寒暑假深入到不能到校學(xué)習(xí)的重度殘疾孩子家中送教上門(mén)。娟娟是一個(gè)患有腦癱的孩子，生活不能自理，需要每天吃鈣片，給她治病早已花光了家里所有的積蓄。2017年娟娟的父親因病去世又負(fù)債累累，得知情況后，劉小清發(fā)動(dòng)學(xué)校黨支部黨員教師捐款。當(dāng)劉小清來(lái)到娟娟家時(shí)，娟娟不讓老師靠近。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流溝通，劉小清第二次去娟娟家時(shí)帶了牛奶、棒棒糖和鈣片，她借助棒棒糖的誘惑成功與娟娟有了交流，并對(duì)娟娟進(jìn)行肢體訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練等等。通過(guò)努力娟娟的狀況有所好轉(zhuǎn)，可以自己獨(dú)立做一些事情了。
學(xué)生小壘家住偏遠(yuǎn)山區(qū)，重度智力殘疾，患有癲癇，從小失去母愛(ài)，與父親相依為命，家庭條件十分困苦。當(dāng)劉小清得知小壘的父親想買些小雞苗掙點(diǎn)生活費(fèi)后，她買了20只小雞苗和20斤飼料送到小壘家。等到小雞出籠劉小清又把雞買回來(lái)，小壘父親說(shuō)：“劉老師，我的雞苗都是你買來(lái)的，本錢(qián)都沒(méi)有給你，就算便宜一點(diǎn)。”劉小清說(shuō)：“那不行，就按市場(chǎng)價(jià)買?！苯陙?lái)，劉小清向貧困學(xué)生捐款捐物累計(jì)達(dá)數(shù)萬(wàn)元?！爸灰行枰視?huì)一直做下去?！?/p>
嚴(yán)慈相濟(jì)當(dāng)好特教育人引路人
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，2013年劉小清被任命為蘆溪縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)，她帶領(lǐng)老師們進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新改革。2015年，她主持的省級(jí)課題《運(yùn)用多元智能培養(yǎng)聾生美術(shù)創(chuàng)造力的研究》申報(bào)成功，并于2017年12月成功結(jié)題，這是萍鄉(xiāng)市特殊學(xué)校中第一個(gè)省級(jí)課題。為了做好課題，劉小清不是深夜在書(shū)桌前看書(shū)學(xué)習(xí)，就是在聽(tīng)障孩子的美術(shù)課堂里與課題組老師討論研究。工作之余，她還撰寫(xiě)了20余篇論文，獲得了省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。在她的影響下，學(xué)校又有16名老師申報(bào)了兩項(xiàng)課題，2020年一項(xiàng)省級(jí)課題成功結(jié)題。
在育人方法上，劉小清嚴(yán)慈相濟(jì)、褒貶分明，她注重青年教師隊(duì)伍的發(fā)展和提升，深知辦好一所學(xué)校人才是關(guān)鍵，一個(gè)人的力量是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。就這樣，她又挑起了培養(yǎng)老師的重?fù)?dān)，通過(guò)“帶、幫、扶、放”的方法讓一位位優(yōu)秀教師脫穎而出。6年定向培養(yǎng)了10名專業(yè)特殊教育師，學(xué)校的李宜萍老師獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”“特教園丁獎(jiǎng)”“江西省特級(jí)教師”稱號(hào)，林彬、李甜、熊浩老師進(jìn)在她的指導(dǎo)下參加江西省優(yōu)質(zhì)課比賽分別獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。
黨和政府高度重視特殊教育，給在校學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策。劉小清注重孩子們文體素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校選拔了兩名智障學(xué)生參加省特奧田徑比賽，榮獲了2枚金牌、1枚銅牌的好成績(jī)。組建了一支聾人籃球隊(duì)，孩子們代表萍鄉(xiāng)市參加了江西省三人制聾人籃球比賽進(jìn)入了前八強(qiáng)。學(xué)生舞蹈《追夢(mèng)》獲省第一屆殘疾人藝術(shù)節(jié)匯演獲二等獎(jiǎng)。讓劉小清欣慰的是，她教過(guò)的學(xué)生有的已經(jīng)考入了高校深造，有的畢業(yè)成家、能夠自食其力，劉校長(zhǎng)都與他們保持聯(lián)系，經(jīng)常通過(guò)微信等方式在學(xué)習(xí)、工作、生活上指導(dǎo)和幫助。
不忘初心志在園丁使命在肩
2020年1月，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著十幾億中國(guó)人民的心。作為一名共產(chǎn)黨員，劉小清牽掛著每位師生的去向和安全。她經(jīng)常為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實(shí)，她組織教務(wù)處安排老師每天拍攝一個(gè)視頻作為學(xué)生的線上居家指導(dǎo)，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)照積極響應(yīng)；她和聽(tīng)障學(xué)生隔屏合作錄制了一首為武漢加油、為中國(guó)加油的手語(yǔ)歌曲，還在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)發(fā)布。
劉小清還發(fā)動(dòng)全校教職工積極捐獻(xiàn)愛(ài)心，支援奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員。她本人通過(guò)紅十字會(huì)捐款10000元，為村委會(huì)、小區(qū)值守點(diǎn)捐慰問(wèn)品約1500元，還帶領(lǐng)兒子參加小區(qū)志愿值守。當(dāng)?shù)弥粚W(xué)生家沒(méi)有智能手機(jī)，不能接收線上居家指導(dǎo)時(shí)，劉小清二話不說(shuō)就自己掏錢(qián)買了一部智能手機(jī)。為了守護(hù)好“一校人”的平安，開(kāi)學(xué)后她每天在抗疫復(fù)學(xué)的崗位上，為學(xué)生測(cè)量體溫、消殺等工作親力親為。
劉小清擔(dān)任了校外宣講員，在講述林瑞笙的紅色故事時(shí)，她說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨人在這么艱苦的條件下，多么惡劣的環(huán)境中，從未忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在關(guān)鍵時(shí)刻他們義無(wú)反顧、舍生取義，為了民族獨(dú)立和人民自由而英勇戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚呱鲶@天動(dòng)地的革命壯舉，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。今天，我們重讀紅色故事，就是要從中汲取精神動(dòng)力，補(bǔ)精神之“鈣”，學(xué)以致用，學(xué)史力行，在特殊教育崗位上踐行初心，關(guān)愛(ài)后一代的成長(zhǎng)，讓紅色基因煥發(fā)出新時(shí)代的光芒。
在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)中，劉小清大力弘揚(yáng)殘疾人身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立，不畏艱辛、頑強(qiáng)拼搏的精神，在她的帶領(lǐng)下該校相繼獲得“江西省三八紅旗集體”“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“省五一巾幗標(biāo)兵崗”“省師德師風(fēng)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。劉小清也獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師、江西省特級(jí)教師、省師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)，她的先進(jìn)事跡錄制成微黨課《光陰的故事》，被新華網(wǎng)等眾多媒體報(bào)道，受到省委書(shū)記劉奇和省長(zhǎng)易煉紅的親切接見(jiàn)和點(diǎn)贊，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。
2021年5月18日
