中華文學社微詩分社第3期同題詩?芒種?？峡娙?風吟山林、空谷幽蘭、師建珍、玉亮、鞠治濤、YANG、張海亮、春華秋實、隱形的翅膀、逝去的青春、三妹、夢飛、充滿陽光。
芒種，字面意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，因此“芒種”又叫“忙種”，是一個典型反映農業(yè)物候現象的節(jié)氣，是二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣，夏季的第三個節(jié)氣。詩曰：“時雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長?！?/p>
1、古風?芒種有感
文／風吟山林
杏黃麥熟布谷緊，夏荷輕曳餞花神。
最憐十年寒窗影，一朝詩成天下吟。
墨溪河畔簡析：
《人間詞話》開篇便是“以境界為最上”，做詩也不必過分倚重格律，一切以情境為準。這首古風開篇描繪了芒種特有景象，一個“緊”字頗有神韻，然后過渡到，高考這一特殊時段正好與芒種吻合，“影”字用得生動活泛，缺點是尾句力量稍弱，不夠警醒有力。
2、夏季備考
文/空谷幽蘭
杏黃麥氣粽飄香，廣玉蘭花始吐芳。
又近學年期末考，辛勤拼搏讀書忙。
風吟山林簡析：
詩作緊扣芒種特有景色，然后自然過渡到莘莘學子身上，油然而生情感。建議創(chuàng)作古詩時，盡量避免現代詞匯入詩，提升整體效果。
3、芒種有感
文/師建珍
夏初熱浪襲鄉(xiāng)方，五月驕陽染麥黃。
風調雨勻農者喜，又愁糧價意惶惶。
風吟山林簡析：
“五月驕陽染麥黃”一句，可謂神采飛揚。全詩由物及人，道盡農人心聲，為之代言，大有憫農之情，點贊。
4、芒種看麥黃（中華通韻）
文/玉亮
風吹麥浪嗅清香，時有雜花綻壟床。
田野鳥鳴迎客顧，豐收再盼粒歸倉。
風吟山林簡析：
全詩前三句細致描繪景物，尾句表達豐收之情，優(yōu)點是細膩流暢，缺點是敘述過多，情感似有未盡之意。
5、芒種
文/鞠治濤
夏日炎炎似火燃，黃金麥浪載波旋。
農夫提手鐮彎月，芒種鋤功賀瑞年。
墨溪河畔簡析：
此詩與上首頗多相似，不再一一贅述。再提一點，除韻腳押韻外，盡量避免同韻字出現，讀起來過于相似，影響詩的音樂感。
6、憶兒時麥收
文/YANG
拿起鐮刀
帶上草帽
金黃麥穗，與我微笑把手招
風吟山林簡析：
這是一首樸素簡單的微詩，卻給人一種宛在眼前的畫面感。遣詞造句上，再精細些更好。
7、麥秋
文/YANG
寒露灑下一片希望，芒種收獲滿地金黃。
父老鄉(xiāng)親笑臉飛揚，勞動果實顆粒歸倉。
風吟山林簡析：
或許有農家生活經歷的人，對此詩更有感觸和領悟。全詩質直率露，有一種清水芙蓉的天然之美。
8、芒種(通韻)
張海亮 昌樂
赤日炎炎炙麥黃，家家戶戶糶陳糧。
村民機械田間鬧，芒種時節(jié)稼穡忙。
風吟山林簡析：
全詩自然流暢，情感一覽無余。缺點重字過多，詩貴精煉，本身字數就少，須字字珠璣，一字去不得才行。
9、收新麥(通韻)
張海亮 昌樂
芒種麥傳香，枝頭早杏黃。
暑風吹五月，機械刈割忙。
墨溪河畔簡析：
這首較前一首簡煉傳神，芒種景象描摩到位，“暑風吹五月”一句甚為老到，“機械”為現代詞匯，有些礙眼，改動為宜。
10、古風?田野麥香
文/春華秋實
片片田野麥飄香，戶戶農家
心歡暢。
盛夏忙收又芒種，年年豐收
多打糧。
風吟山林簡析：
此詩與第八首詩相仿，建議如前。什么叫字字刪不得，七言絕句能刪成五言，便不成詩。
11、夏收
文/玉亮
芒種三日見麥茬
晾曬成難題
雨頻急驟 一米分陰晴
墨溪河畔簡析：
短短三行微詩，訴盡了農人心中的隱痛，沒有切身經歷之人，很難寫出這樣接地氣的詩句。
12、風吹麥浪
文/逝去的青春
翻滾著，涌向金色的懷抱
迎接飽滿的穗頭
農民伯伯，于喜悅中收割
墨溪河畔簡析：
與上一首哀婉沉郁的微詩不同，這是一首快樂清新的小詩，像一支圓舞曲在麥浪間徜徉。缺點是平鋪直敘，結構稍顯粗糙。
13、芒種
三妹/山東安丘
風逐掀金浪，迎來麥穗香。
農人休得息，雨后插新秧。
白羽簡析：
一首簡短的五絕，道出了農夫的辛苦，于繁重的體力勞動中，透露出清新的田園氣息，實屬難得。不足之處是詞語平庸，刻畫不夠細致。
14、希望
文／夢飛
盼小麥黃熟
如盼孩子降生
農夫此時正為風雨忐忑不安
白羽簡析：
優(yōu)點言簡意賅，通俗易懂。缺點內涵不夠深刻。
15、風吹麥浪
文/春華秋實
風吹麥浪閃金光，農夫半喜半心慌。
風調雨順糧滿囤，老天變臉麥泡湯。
白羽簡析：
農民盼收之情躍然紙上，缺點是語言過于直白，意境不足。
16、古風?希望
文／隱形的翅膀
芒刺尖尖立，柳黃粒溶魂。
田游來回巡，麥色日益新。
風吟山林簡析：
古體詩不受格律平仄的限制，當以塑造情境為首務。本詩主題不夠鮮明，行文邏輯和詞語尚需要推敲。
17、麥浪
文/逝去的青春
最后一絲青澀，也被芒種這個節(jié)令
吻熟
拔節(jié)、抽穗
抖動一身的金黃，跳動著
翻滾著
風吹麥浪，唱響豐收的樂章
聆聽生命的交替
一穗穗軟了心，于風中纏綿
積蓄了一冬的信念，在此刻
綻放
農民伯伯，一鐮一鐮收割
風吟山林簡析：
本詩應該是收錄第12首詩的擴寫版，增加了許多細節(jié)描寫，語言也更加精致。建議寫同一內容的詩時，盡量另辟蹊徑，避免重復。
18、芒種
文/鞠治濤
鐮刀難以寂寞
孤獨
銹跡斑斑
磨刀石
把月牙
打磨出鋒芒
麥浪
在烈日下
呈現金黃
鐮刀
沖鋒上陣
收獲滿倉
風吟山林簡析：
簡短的詞句，如一聲聲鼓點敲擊心靈。缺點是詩歌外延不足，缺少空間引發(fā)聯想。
19、夏日進行曲
文/師建珍
夏日的熏風
染黃了北方的田野
五月的驕陽
炙烤著村邊的麥場
一群麻雀
哄的一聲從這一邊飛起
掠過麥田
掠過人們的頭頂
落到另一片金黃里
機器像一頭頭瘋牛
在金色的海洋里咆哮，奔跑
人們帶著滿足的笑
在地頭田埂
依著，坐著，討論著
放學的孩子沒有回家
在村頭曬的麥子旁邊
拿石子打那些偷嘴的小鳥
嘴里教訓著，指導著——
小壞蛋們
快去樹林吃蟲子去
快回家寫作業(yè)去
藍藍的天空
一團烏云從天際飄來
閑話的人們
忽然一起住了嘴巴
齊齊地望向那塊云彩……
風吟山林簡析：
詩歌純以情感打動人心，像一幅優(yōu)美雋永的鄉(xiāng)村田園畫。帶有戲劇化效果的結尾略顯突兀，缺少鋪墊。
20、麥收
文/充滿陽光
驕陽如火
炙烤著大地
廣袤的田野
翻滾著金浪
布谷鳥在歌唱
一臺臺巨大的收割機
轟隆隆的響
昔日父親的磨刀聲
已成為念想
曾經的碌碡 打麥機
已銹跡斑斑
被遺忘在庫房
而今
到處呈現出一幅幅
現代化農業(yè)的壯麗畫面
豐收的喜悅
洋溢在勤勞者的臉上
千家萬戶粒粒歸倉
風吟山林簡析：
這是一首頌揚豐收的贊歌，又帶有濃郁的懷舊情感，但兩者并行不悖。缺點語言直白，結構簡單。
21、芒種
文／玉亮
北國麥黃鐮刃割，南田水稻備青秧。
恰逢時節(jié)無閑漢，頭頂炎陽嗅土香。
墨溪河畔簡析：
平仄、押韻兼顧，才是一首合格的格律詩，塑造出優(yōu)美意境，就是一首優(yōu)秀的格律詩。學詩之路任重而道遠，且行且珍惜。
22、清平樂?芒種
文／風吟山林
驕陽五月，金浪晴藍蔚。布谷聲催農莫歇，揮舞飛鐮搶割。
眉蹙覆雨翻云，歉豐一線之鄰。但盼糧盈倉廩，惜憐稼穡勞辛。
墨溪河畔簡析：
作者詩詞基本功扎實，狀物抒情均可。缺點詞語尚顯粗淺，應盡量避免成語入詩。詩詞本身字數就少，一個成語便占去四字，還剩多少空間供作者發(fā)揮？
23、去看看麥子
文／風吟山林
一大片麥田里
麥浪翻滾的景象
已經許久未見
我的兄弟姐妹們
已經脫離了
他們原本熟悉的農田
取而代之的是
安丘城外、青云湖畔
濕地上的茵茵綠草
和點點繁花
或許只有在夢中
兒時的記憶里
電視機畫面上
耕耘文字的心底
才珍藏著麥子豐收時的影像
去看看麥子吧
一個像布谷鳥的聲音
在耳畔反復提醒
在午夜夢回時
在舉碗喝粥時
在咀嚼麥粒的清甘時
在看到幾束煮熟的麥穗
孤獨躺在街頭小販的提籃里時
即便如此
我也要失約了
寫下一行行
不是詩句的詩句
讓期待化為期待
期待生命
更期待未來
一起去看看麥子吧
墨溪河畔簡析：
詩作情感飽滿，語句鏗鏘有力，描繪了作者對故鄉(xiāng)土地所懷有的那份深沉的眷戀之情。缺點是結構略顯臃腫，主題內涵還不夠深刻，尚有意蘊未曾挖掘出來。
